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加强研究 全面提高我市中小学电脑动画制作水平

加强研究 全面提高我市中小学电脑动画制作水平. 广州市教育信息中心 罗航 2006 年 11 月. 自我介绍. 罗航 广州市教育信息中心（电教馆）教研管理部教研员 联系电话： 83317555-507 邮箱： luoh@gzedu.gov.cn QQ:19009946 网址：广州市师生多媒体创作天地 http://222.16.80.99/ssdmt/. 主要内容. 电脑动画的概念 我市中小学生动画制作现状 读懂“ 指南 ”，明确方向 技术要求与开发团队构成 作品点评. 电脑动画的概念.

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加强研究 全面提高我市中小学电脑动画制作水平

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  1. 加强研究全面提高我市中小学电脑动画制作水平 广州市教育信息中心 罗航 2006年11月

  2. 自我介绍 • 罗航 • 广州市教育信息中心（电教馆）教研管理部教研员 • 联系电话：83317555-507 • 邮箱：luoh@gzedu.gov.cn QQ:19009946 • 网址：广州市师生多媒体创作天地 http://222.16.80.99/ssdmt/

  3. 主要内容 • 电脑动画的概念 • 我市中小学生动画制作现状 • 读懂“指南”，明确方向 • 技术要求与开发团队构成 • 作品点评

  4. 电脑动画的概念 动画所指的是由许多帧静止的画面连续播放时的过程。电脑动画是指采用图形与图像的处理技术,借助于编程或动画制作软件生成一系列的景物画面，它分为二维动画和三维动画等。 通过电脑动画的创作，可以激发中小学生创新思维，提高其实践能力，促进他们信息素养与艺术素养的提高。

  5. 现状 • 我市学生电脑动画作品的现状 • 全国电脑动画优秀作品的特点： 源于生活，关注社会，勇于创新，向影视方向发展 • 存在问题 技能差距，缺乏积累 开发团队结构不尽合理

  6. 近三年我市动画获省级奖情况

  7. 近三年我省、市电脑动画在全国获奖情况

  8. 解读 “指南”，明确方向 作品主题：探索与创新。动画作品要求： • 运用各类动画软件，通过角色（主要角色要求原创）绘制、音效处理与动画制作，完成的二维或三维的电脑动画作品。 • 作品可以是表现一定故事情节的动画小品，也可以是一个具有完整意义的动画节目。 • 对于Flash动画，除了上报SWF文件外，还应上报FLA文件。 • 基于数码录像方式制作的写实画面不属于此项作品范围。 • 作品容量不大于20MB（非压缩文件），作品播放时间不超过5分钟。

  9. 评分指标 • 思想性（28分） • 创造性（27分） • 艺术性（25分） • 技术性（20分）

  10. 评分指标分析 • 学生电脑作品活动宗旨：为促进全国中小学信息技术教育工作，普及信息技术知识，决定组织全国中小学电脑制作活动。该活动的指导思想是：丰富中小学生学习生活；重在过程、重在参与；激发创新精神，培养实践能力，全面推进素质教育。 • 动画作品的评分目标：利用现代科技进步普及传统上属于贵族艺术的影视艺术

  11. 评分标准分析

  12. 评分标准分析

  13. 评分标准分析

  14. 评分标准

  15. 技术发展要求及团队建设 • 影视艺术是综合艺术：编剧、导演、美术、技术、音效、合作 • 针对要求建立团队，全面提高团队能力，合理挑选人才，利用兴趣，发掘潜能 • 经验积累十分重要，指导老师负责总结经验 • 影视是传统的艺术，注意学习成熟的理论知识 • 加强交流，促进交流，互补差距

  16. 技术要求与团队构成 • 编剧：创新，引人入胜，但要注意团队的整体实力，量力而行 • 导演：注意突出镜头表达的焦点，镜头的组合调度控制注意力的转移乃至整个影片的风格、节奏与气氛 • 美术：和谐、统一、丰富、避免死板 • 技术：效率、熟练、注意技术型成员与艺术型成员的合作 • 音效：丰富、有层次、营造气氛要符合主题要求

  17. 作品点评 • 技术全面的作品对比：《盼》、《回家》 • 风格化作品：《寻找春天》、《太极魂》 • 创意与特色作品：《耕耘等于收获》、《江雪》（现代版）、《继续向前》、《关注特殊儿童》 • 故事情节与细节丰富：《一分钟的故事》、《保护环境珍爱生命》

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