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Sesión de aprendizaje

Sesión de aprendizaje . Valentina Carreño L. PLANIFICACION . Nivel : sala cuna mayor. Ámbito : Formación personal y social Núcleo : Autonomía Objetivo General : Adquirir en forma gradual una autonomía que le permita valerse adecuada e integralmente en su

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Presentation Transcript

  1. Sesión de aprendizaje Valentina Carreño L.

  2. PLANIFICACION • Nivel : sala cuna mayor. • Ámbito : Formación personal y social • Núcleo: Autonomía • Objetivo General : Adquirir en forma gradual una autonomía que le • permita valerse adecuada e integralmente en su • medio, a través del desarrollo de la confianza y de • la conciencia y creciente dominio de sus habilidades • corporales, socioemocionales e intelectuales.

  3. Aprendizajes esperados : 11. Reconocer progresivamente que una alimentación equilibrada y las actividades recreativas al aire libre, contribuyen a su bienestar y salud personal.

  4. Actividad : comida saludable y no saludable • Anticipación : la educadora junto a las técnicas invitaran a los niños a sentarse en semicírculo luego de la canción que da inicio a la actividad comenzaran a trabajar. Se les presentaran laminas de los tipos de comida ( sana y no sana ) y se les preguntara en cada lamina ¿Qué esto? ¿es rico o malo ? ¿lo comen ? • Construcción del conocimiento : luego de que se les presenten las laminas se les preguntara ¿ cual creen que es alimentación saludable y cual no lo es ? Mas adelante se dispondrá una mesa con alimentos que son saludables y otra con alimentos que no lo son (por ejemplo papas fritas , ramitas entre otros alimentos no saludables) y los niños deberán reconocer cual es la mejor alimentación para ellos. • Consolidación : para cerrar la actividad probaran lo que a ellos mas les guste y se les preguntaran ¿Qué alimento escogieron? ahora que saben cuales son los alimentos buenos y malos para su salud ¿ cuales comerán • en su casa ?

  5. Laminas a utilizar

  6. Alimentos a utilizar

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