1 / 19

Velkommen til nye studenter 14. august 2006

Velkommen til nye studenter 14. august 2006. Instituttdirektør Karen Marie Ulshagen. VELKOMMEN TIL PROFESJONSSTUDIET I FARMASI!. Et femårig integrert mastergradsstudium. Innhold. Farmasøytisk institutt - organisasjon, personale Omverdenen Undervisningen Farmasøyters unike kompetanse

kathleen-tanner
Download Presentation

Velkommen til nye studenter 14. august 2006

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Velkommen til nye studenter14. august 2006 Instituttdirektør Karen Marie Ulshagen

  2. VELKOMMEN TIL PROFESJONSSTUDIET I FARMASI! • Et femårig integrert mastergradsstudium

  3. Innhold • Farmasøytisk institutt - organisasjon, personale • Omverdenen • Undervisningen • Farmasøyters unike kompetanse • Hva slags farmasøyter ønsker vi å utdanne? • Studietiden

  4. Farmasøytisk institutt - Universitetet i Oslo - Det matematisk- naturvitenskapelige fakultet - Farmasøytisk institutt

  5. Lokalisering • Farmasibygningen • Fysikkbygningen • Kjemibygningen • ZEB-bygningen

  6. Organisasjonskart Farmasøytisk institutt Styret Styret Instituttdirektør Karen Marie Ulshagen Administrasjonen Studie/ Økonomi/ IT Farmasi Avdelingsleder Sverre Arne Sande Farmasøytisk kjemi Avdelingsleder Knut Rasmussen Farmasøytisk biovitenskap Avdelingsleder Rigmor Solberg VETT (Videre- og etterutd.) Avdelingsleder Mette Sollihagen Hauge

  7. Andre viktige funksjoner ved instituttet • Emneledereer ansvarlig for undervisningen i de ulike emnene:FRM1000 (Farmasøytisk kjemi del I): Trond Vidar Hansen, Ragnar Bye • ProgramrådetOverordnet ansvar for undervisningenLeder: Berit Smestad Paulsen

  8. Farmasøytisk institutt - personale • Professor, 20 • Professor II, 6 • Førsteamanuensis, 10 • Andre vitenskapelige, 10 • Stipendiat, 26 • Teknisk personale, 21 • Administrativt personale, 17

  9. Farmasøytisk institutt – oppgaver • Undervisning • Forskning • Formidling • Innovasjon

  10. Omverdenen – Farmasi i Norge år 2005 • Legemiddelmeldingen 2005: ”Rett kurs mot riktigere legemiddelbruk” • Apotekene defineres som en del av helsevesenet • Ny apoteklov, 1. mars 2001 - Kjededannelse • Politisk fokus på legemiddelkostnader • Utviklingen i norsk farmasøytisk industri -Innovasjonsfokus i samfunnet

  11. Farmasiundervisning tilpasset omverdenens krav • Ny studieplan startet høsten 2003 • Basert på omfattende kartlegging av samfunnets behov for farmasøytisk kompetanse • Kommunikasjon, pasientkontakt, basiskunnskap • Integrert undervisning • Basalfagene og farmasifagene samles slik at farmasien hele tiden er i fokus • Godt læringsmiljø • Nye undervisningsmetoder, økt lærerkontakt, nye evalueringsformer Ambisjon: UiO skal tilby landets mest attraktive universitetsutdanning i farmasi

  12. Hva er farmasøytisk kompetanse? Teknologi Helse

  13. Toksikologi Fysiologi Sammenhengskompetanse Samfunnsfarmasi Biokjemi Mikrobiologi Analytisk kjemi Uorganisk kjemi Farmakognosi Legemiddelkjemi Fysikk Galenisk farmasi Farmakologi Organisk kjemi

  14. Yrkesmuligheter etter endt studium • Apotek,- primærapotek og sykehus • Forskning,- uavhengig og industriell • Undervisning,- universitet og høyskoler • Legemiddelforvaltning • Tilsyn,- mat, helse, veterinær etc. • Norsk farmasøytisk industri,- etablert og gründervirksomhet • Utenlandsk farmasøytisk industri etc…….

  15. Aftenposten, november 2004: ”55 prosent av sykepleiestudentene ved Høyskolen i Oslo strøk i vår på testen i faget der de lærer å gi pasientene riktig dose smertestillende.” Utfordringer • Mye nytt i starten • Gode arbeidsrutiner fra første dag • Kvalitet og nøyaktighet • Nødvendig med hardt arbeid og fullt fokus

  16. Men husk,- vi trenger farmasøyter som: • Løfter blikket • Deltar aktivt i samfunnet • Har mål • Satser på å bli fremragende ….. • Søker lederansvar • Bidrar til å utvikle profesjonen • Er synlige og tar sin rettmessige plass

  17. Studietiden Gi hverandre løft!

  18. … og pass på å ha det gøy!

  19. VELKOMMEN OG LYKKE TIL MED STUDIET!

More Related