Identitas Mahasiswa

1. ELIA ABDILLAH, 7250406042PENGARUH MOTIVASI KUALITAS DAN MOTIVASI KARIR TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPA).

2. Identitas Mahasiswa • - NAMA : ELIA ABDILLAH - NIM : 7250406042 - PRODI : Akuntansi - JURUSAN : Akuntansi - FAKULTAS : Ekonomi - EMAIL : odD_GirLs pada domain plasa.com - PEMBIMBING 1 : Drs. Subowo, M.Si - PEMBIMBING 2 : Nanik Sri Utaminingsih, SE. M.Si. Akt. - TGL UJIAN : 2011-08-25

3. Judul • PENGARUH MOTIVASI KUALITAS DAN MOTIVASI KARIR TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPA).

4. Abstrak • Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisa tentang pengaruh motivasi kualitas dan motivasi karir, baik secara simultan maupun parsial terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPA) di Perguruan Tinggi Negeri dan Swasta di Kota Semarang, khususnya di Perguruan Tinggi yang sudah menyelenggarakan program Pendidikan Profesi Akuntansi (PPA). Hal ini dilatarbelakangi oleh data yang menyebutkan tentang rendahnya minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPA) tersebut, bahkan peminat dari Perguruan Tinggi yang bersangkutan jumlahnya masih sangat rendah. Sehingga peneliti tertarik untuk meneliti tentang pengaruh faktor-faktor motivasi kaitannya dengan minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPA). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa jurusan Akuntansi S1 semester akhir yang sedang menempuh pendidikan di perguruan tinggi negeri dan swasta penyelenggara Pendidikan Profesi Akuntansi (PPA) di Kota Semarang. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa jurusan akuntansi semester delapan yang masih aktif kuliah di Undip dan Unisbank Semarang. Metode pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan metode Purposive Proportional Random Sampling. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah Motivasi kualitas (X1), dan Motivasi Karir (X2), sedangkan variabel terikat (Y) dalam penelitian ini adalah Minat Mahasiswa Akuntansi untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPA). Metode pengumpulan data dengan metode kuesioner dan metode analisis yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda dengan program SPSS versi 16. Hasil penelitian menunjukkan bahwavariabel motivasi kualitas menunjukkan responden berada pada tingkat setuju (82,72%). Hal ini berarti kualitas merupakan salah satu faktor alasan untuk mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi. Begitu pula dengan motivasi karir menunjukkan responden berada pada tingkat setuju (80,64%). Dari analisis hasil regresi diperoleh persamaan regresiY=7,560+0,155X1+0,166X2+e. Berdasarkan perhitungan koefisien determinasi diperoleh adjusted R2 sebesar 0,32 yang artinya pengaruh yang diberikan oleh variabel motivasi kualitas dan motivasi karir terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi secara simultan sebesar 32% sedangkan sisanya 68% dipengaruhi oleh faktor lain yang yang tidak masuk dalam model regresi ini. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan bagi peneliti selanjutnya untuk lebih memperluas sampel penulisan dan diharapkan dapat menggunakan faktor-faktor atau motivasi-motivasi lain yang berpengaruh terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPA)dengan mempertimbangkan keterbatasan yang ada dalam penelitian ini.

5. Kata Kunci • Motivasi, Kualitas, Karir, Minat, Pendidikan Profesi Akuntansi.

6. Referensi • DAFTAR PUSTAKA Abror, Abdul Rahman. 1993. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: Tiara Wacana. Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Edisi Revisi VI. Jakarta: PT. Rineka Cipta. Bawono, Icuk, dkk. 2006. “Persepsi Mahasiswa Jurusan Akuntansi Regular dan Non Regular Tentang Pendidikan Profesi Akuntansi”. Dalam JAAI, Vol.10, No.2. Purwokerto: Universitas Jendral Soedirman. Benny, Ellya dan Yuskar. 2006. “Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPA)”. Dalam Simposium Nasional Akuntansi 9 Padang. Padang: Universitas Andalas. Budiarto. 2001. Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT.Bumi Aksara. Cheng, Eddie dan Danny Ho. 2001. The Influence Of Job Career Attitudes On Learning Motivation And Transfer. Career Development International Journal, Vol. 6. http://infotrac.galegroup.com/itweb. (10 Oktober 2010). Dessler, Gary. 2007. Manajemen Sumberdaya Manusia. Edisi 10, Jilid 2. Jakarta: Indeks. Ghozali, Imam. 2006. Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program SPSS. Semarang: Badan Penerbit UNDIP. Gomes, Faustino. 2003. Manajemen Sumberdaya Manusia. Edisi 2. Yogyakarta: ANDI. Hasibuan, Malayu. 2003. Organisasi Dan Motivasi Dasar Peningkatan Produktivitas. Jakarta: Bumi Aksara. Junaidi. 2010a. Titik Persentase Distribusi F. http://Junaidichaniago.wordpress.com. (16 November 2010). .2010b.Titik Persentase Distribusi t. http://Junaidichaniago.wordpress.com. (11 Mei 2011). Ikhsan, Arfan dan Muhammad Ishak. 2008. Akuntansi Keperilakuan. Jakarta: Salemba Empat. Kusumaningtyas, Ika. 2007. “Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Dalam Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi”. Tugas Akhir. Semarang: FE UNNES Laela, Fatma. 1997. “Transformasi Tanggungjawab Profesi Akuntansi Dalam Memasuki Millenium Kedua”. Dalam JAAI, Vol. 1, No. 2. Jakarta: FE UII. Lisnasari, Nurainah Riani, dkk. 2008. “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti PPA”. Dalam Accounting Conference II. Jakarta: FEUI. Martiningsih. 2009. “Pengaruh Biaya Kualitas Terhadap Produk Rusak Pada PT. Pentasari Prana Karya Semarang”. Skripsi. Semarang: UNNES. Mulyadi. 2002. Auditing, Buku 1, Edisi 6. Jakarta: Salemba Empat. Oyelere, Peter dan Elizabeth Rainsburry. 2004. The Usefullness of Case Studies In Developing Core Competencies In A Professional accounting Programme. Accounting Education, Vol.13, No.45. http://infotrac.galegroup.com/itweb. (10 Oktober 2010). Rakhmat, Jalaluddin. 2005. Metode Penelitian Komunikasi. Bandung: Remaja Rosdakarya. Regar, Moenaf. 1993. Mengenal Profesi Akuntan Dan Memahami Laporannya. Jakarta: Bumi Aksara. Robbins, Stephen P. 2002. Prinsip-prinsip Perilaku Organisasi. Jakarta: Erlangga. dan Timothy A. Judge. 2008. Perilaku Organisasi. Jakarta: Salemba Empat. Rothwell, Andrew dan Ian Herbert. 2007. Accounting Professionals And CPD : Attitudes And Engagement-Some Survey Evidence. Compulsory Education, Vol. 12. http://search.ebscohost.com/. (20 November 2010). S ardiman.1992. Interaksi Dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Pers. . 2007. Interaksi Dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Pers. Siagian, Sondang P.1995. Teori Motivasi Dan Aplikasinya. Jakarta: Rineka Cipta. Sudrajat, Ahmad. 2008. Teori-Teori Motivasi. http://wordpress.com/2008/02/06/teori-teori-motivasi/. (08 Februari 2010). Supranto, Johannes. 2003. Metodologi Penelitian Hukum dan Statistik. Jakarta: PT. Rineka Cipta. Supriyatmini, Tuti. 2005. “Pengaruh Persepsi Nasabah Tentang Kualitas Pelayanan Terhadap Loyalitas Nasabah Pada Baitul Maal Wattamwil (BMT) “ANDA” Semarang”. Skripsi. Semarang: UNNES. Suranta, Sri dan Muhammad Syafiqurrahman. 2006. “Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPA) di Karisidenan Surakarta”. Dalam Jurnal Empirika, Vol.19, No. 1. Surakarta: Universitas Sebelas Maret. Syah, Muhibbin. 2003. Psikologi Belajar. Jakarta: Grafindo Persada. Tengker, Victor dan Jenny Morasa. 2007. “Pengaruh Motivasi Karir Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPA)”. Dalam Victor Jurnal, Vol. 1. Manado: FE Unsrat. Tim Penyusun Kamus Besar Bahasa Indonesia. 1998. Kamus Besar Bahasa Indonesia, Edisi Pertama. Jakarta: Balai Pustaka. Tjiptono, Fandy. 2004. Prinsip-Prinsip Total Quality Service, Edisi IV. Yogyakarta: ANDI. Dan Chandra. 2007. Service, Quality And Satisfaction. Yogyakarta: ANDI. Wahyu, Driana. 2007. “Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPA)”. Skripsi. Semarang: UNNES. Wahyudin, Agus. 2006. Metodologi Penelitian. Semarang: Unnes. Widyastuti, dkk. 2004. “Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi”. Dalam Simposium Nasional Akuntansi VII Denpasar. Winardi. 2000. Kepemimpinan Dalam Manajemen. Jakarta: PT. Rineka Cipta. . 2004. Motivasi Dan Pemotivasian Dalam Manajemen. Jakarta: Fajar Interpratama Offset. Winkel, W.S. 1996. Psikologi Pengajaran. Jakarta: Grasindo. Zabriskie, Fern, dkk. 2007. E-hancing The Master of Business Administration (MBA) Management Accounting Course. Journal of Education For Business. Diperoleh dari http://search.ebscohost.com/. (20 November 2010).

7. Terima Kasih • http://unnes.ac.id