1 / 22

Learning Communities en NT2 onderwijs

Learning Communities en NT2 onderwijs. Jan Strijbol (bvnt2) Egbert Hulzebos (community nt2) en Leo Bakker, Kennisnet 4 juni 2010. Even voorstellen:. Leo Bakker Docent Natuurkunde, Wiskunde e.a. Onderwijsmanager Educatie ICT Manager ROC Nova College Programma manager Kennisnet MBO

keefe-bradley
Download Presentation

Learning Communities en NT2 onderwijs

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Learning Communities enNT2 onderwijs Jan Strijbol (bvnt2) Egbert Hulzebos (community nt2) en Leo Bakker, Kennisnet 4 juni 2010

  2. Even voorstellen: • Leo Bakker • Docent Natuurkunde, Wiskunde e.a. • Onderwijsmanager Educatie • ICT Manager ROC Nova College • Programma manager Kennisnet MBO • Kennisnet • De Internet organisatie voor het onderwijs • Ondersteuning docenten, managers en • instellingen bij inzet ict in het onderwijs 1

  3. ICT is overal… sectoren Transport en logistiek Industrie Onderwijs Reisbranche Overheid Zorg Verzekeringen Makelaars 27 oktober 2014 2

  4. Communities: alom tegenwoordig!! • Sociale netwerken (hyves) • Kennisnetwerken (LinkedIn) • Gaming netwerken (world of warcraft) • Berichten (Twitter) • Belangenverenigingen (patiëntenverenigingen), • Onderwijsnetwerken (Digischool, Educatie community) • Platformen met functionaliteiten: Flickr, Wikiwijs 27 oktober 2014 3

  5. Learning Community • Wat is een ‘learning community’: • Groep(je) mensen met gemeenschappelijke waarden, een gemeenschappelijk doel, actief betrokken in een leerproces met en van elkaar. • Kernelementen zijn: participatie, betekenisgeving/leren, betrokkenheid. • Onderwijskundig of pedagogisch ontwerp, studenten en docenten • Tegenwoordig vaak (deels)online, constructivistisch van inslag • Vb Fontys: teamsites, zeer specifieke elo, begint in het mbo ook in gebruik te raken. • V.b. MBO/HBO: surfgroepen 4

  6. Learning Community: groepen 5

  7. De community of practice Waar behoren we toe? community LEREN Wie zijn/worden wij? praktijk identiteit Wat doen we? betekenis Naar Etienne Wenger Wat is onze Ervaring?

  8. Communities of Practice • Groep mensen met gemeenschappelijke waarde, passie, interesse, expertise, beroep,… • dezelfde elementen: participatie/interactie, betekenisgeving, betrokkenheid, met als doel om beter te doen waar je je mee bezig houdt (Wenger) • Communities of practice (COPs): kenniskring van experts, professionals, kennismanagement, delen van kennis en ervaringen. De docentencommunity! • fysiek of online, maar de community past in een tijd van web 2.0, interactie, halen maar vooral ook brengen, van consumer naar prosumer!! Tijd en afstand-onafhankelijk! 7

  9. Wat heeft een goede Community of Practice • Een duidelijk domein • Een onderscheidende praktijk • Urgentie, bijvoorbeeld in de vorm van een opdracht • Een aantrekkelijke samenstelling • Opbrengstgericht werken • Goede facilitering, focus op verbinden en communiceren     27 oktober 2014 8

  10. Kennisdeling, interactie met collega professionals • Ervaringen delen • Inspiratie, belangstelling, betrokkenheid. • Nieuws, actualiteit • Lesbrieven, leermaterialen, lesideeën opdoen, halen • Content plaatsen • Gelijksoortige deelnemers, bv nt2 docenten. Wat heb je aan een Community of Practice 27 oktober 2014 9

  11. Nieuws, ophalen • Vragenstellen, informeren • Opbouwengemeenschappelijkbegrippenkader • Bronnen/materialenmaken en toevoegen • Standaardenontwikkelen • Formele platform voorkennis(ontwikkeling) • Ontmoeting De gelaagdheid in een Community of Practice van informeel naar meer formeel van leren van elkaar naar leren met elkaar 27 oktober 2014 10

  12. Deelnemer zijn aan een community leverancier lurkers outsiders in de periferie af en toe experts alumni actief beginners kerngroep leiders coördinator sponsors

  13. Kritische succes factoren • tijdgebrek • onvoldoende leiderschap • te veel gericht op nieuws • of op documenten • Te veel taken bij één persoon • logistiek en de IT • onvoldoende grip • te veel versnippering • ideologie • passie voor het vak • leiderschap • energieke kerngroep • focus op het vakgebied • community rhythm • persoonlijke noot • het levert wat op • hoge verwachtingen • goede facilitering • bekwame ondersteuning

  14. Communities of Practice in het onderwijs Digischool, PO en VO Leraar 24, marktplaats mbo (vb HRD/M kring), Wikiwijs MBO, de beroepscommunities en de algemene community (softskills) MBO, de educatie community! 27 oktober 2014 13

  15. COMMUNITY BASISONDERWIJS GROEP 1-2 (46.000 LEDEN)

  16. COMMUNITY Nederlands NIEUWSBRIEF EN FORUM 7400 leden

  17. Marktplaats MBO 2010 27 oktober 2014 16

  18. Leraar 24 27 oktober 2014 17

  19. Wikiwijs 27 oktober 2014 18

  20. De Community Zorg en Welzijn in het mbo 27 oktober 2014 19

  21. De NT2 community binnen Educatie 27 oktober 2014 20

  22. Communities of Practice Resultaten en effecten: ICT Monitor vier in balans…… Andere onderzoeken……. Ervaringen community managers positief, rol cruciaal Participatie groot bij hoog urgentiegevoel, b.v. PO gr 1-2 Actualiteit en Content, content, content….. Bijdragen is minder populair, lurken des te meer.. Meer onderzoek nodig! En doe vooral mee! WWW.KENNISNET.NL 27 oktober 2014 21

More Related