1 / 20

„ Az első mag ezerszer újra kel, folyton újul az első porhüvely, az első Hajnal írja le, amit

„Kompetencia alapú oktatás- egyenlő hozzáférés a vésztői Szabó Pál Általános Iskolában” TÁMOP 3. 1. 4 2009/02 0059. „ Az első mag ezerszer újra kel, folyton újul az első porhüvely, az első Hajnal írja le, amit az Ítélet alkonya olvas el.” / Teller Ede: A fizika nagyszerű, mert egyszerű/.

keely
Download Presentation

„ Az első mag ezerszer újra kel, folyton újul az első porhüvely, az első Hajnal írja le, amit

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. „Kompetencia alapú oktatás- egyenlő hozzáférés a vésztői Szabó Pál Általános Iskolában”TÁMOP 3. 1. 4 2009/02 0059 „ Az első mag ezerszer újra kel, folyton újul az első porhüvely, az első Hajnal írja le, amit az Ítélet alkonya olvas el.” /Teller Ede: A fizika nagyszerű, mert egyszerű/

  2. Előzmények: • 2000. kompetencia alapú PISA mérés eredményei • 2006. évi mérés • Munkaadók elégedetlensége a munkaerőpiacra kilépők felkészültségével

  3. Következmény: • Oktatási programok fejlesztése (NFT; Phare) • HEFOP 3.1.1. ( 6 kompetencia területen készültek el a modul rendszerű oktatási programok, amelyek kipróbálása és bevezetése a közoktatási intézmények 10 %-ban sikeresen megtörtént.

  4. Cél: • Képességfejlesztés • Kompetencia alapú oktatás módszertanának és eszközeinek széleskörű elterjesztése • A pedagógusok módszertani kultúrájának korszerűsítése • A tanulók képességeinek és kulcskompetenciáinak egyénre szabott fejlesztése és megerősítése • Újszerű tanulásszervezési eljárások bevezetése (pl. projekt alapú oktatás, komp. alapú tananyagok, taneszközök) • IKT-eszközökkel támogatott tanórák módszertani támogatása

  5. Kötelezően megvalósítandó tevékenységek: • Legalább 1 tanulócsoportban a „Szövegértés-szöveglakotás” kulcskomp. területén tanévet átfogóan, teljes tanórai lefedettséget biztosító komp. alapú progr. csom. bevezetése ( 2. c Lázárné Nagy Margit Katalin; 7. b Turbuczné Kovács Erzsébet) • Legalább 1 tanulócsoportban a „Matematika” kulcskomp. területén tanévet átfogóan, teljes tanórai lefedettséget biztosító komp. alapú progr. csom. bevezetése ( 3. c Csüllög Mária; 5. b Szabó Sándor; 6. b Nyíri Károlyné) • Legalább 1 tanulócsoportban további egy választott kulcskomp. területén komp. alapú progr. csom. Bevezetése ( 5. c életpálya-építés: Liszkai Andrea; 1. c szociális-életviteli, környezeti Csillagné Baksa Margit, 6. a szociális-életviteli, környezeti: Petrusánné Bányai Mária) • Tantárgytömbösített oktatás a szakrendszerű oktatásban 7. b Turbuczné Kovács Erzsébet) • Műveltségterület tantárgyi bontás nélkül 4. d Varga Anett; 5. a Kovácsné Harmati Emma

  6. Modern pedagógiai módszertan alkalmazása: • Legalább egy három hetet meghaladó projekt megszervezése tanévenként • Legalább egy témahét tanévenként • Legalább egy moduláris program megszervezése • Digitális tartalmak, taneszközök oktatási gyakorlatban való használata->25% IKT-eszközzel támogatott tanóra kell legyen (laptop)

  7. Továbbképzések:

  8. Tantestületi képzések2x30 óraMultikulturális oktatásIPR alkalmazására felkészítő tanácsadókmentorok

  9. Fenntarthatóság • Projektzárástól számított 5 évig: • A módosított helyi tantervnek és pedagógiai programnak megfelelő gyakorlat folytatása (legalább annyi csoportban és pedagógussal, mint a pályázatban) • A támogatásból beszerzett eszközök rendeltetésében és tulajdonjogviszonyában változás nem történik • A projekttel kapcsolatos minden dokumentum elkülönített megőrzése, nyilvántartása legalább 2020. december 31-ig.

  10. Tájékoztatási kötelezettség • „Nem a szándék a lényeg, hanem az, amit a partner ebből megért.”

More Related