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Domaine UNIVERS SOCIAL. Journée régionale Montérégie 26 octobre 2007. Et si on socialisait…. Nom, CS et… une attente. Domaine général de formation (DGF). Problématiques ou défis (situations de vie) auxquels l’adulte doit faire face Besoins de formation. Compétence polyvalente.
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Domaine UNIVERS SOCIAL Journée régionale Montérégie 26 octobre 2007
Et si on socialisait… Nom, CS et… une attente
Domaine général de formation(DGF) Problématiques ou défis (situations de vie) auxquels l’adulte doit faire face Besoins de formation
Compétence polyvalente Savoir-agir qui intervient dans de nombreuses situations Traitement partiel des situations (ressource) Formulation particulière dans chaque cours (en fonction des caractéristiques des situations de vie qu’elle contribue à traiter)
Domaine d’apprentissage Savoirs disciplinaires ou multidisciplinaires jugés essentiels à partir des problèmes et des défis engendrés par les situations de vie (issues des DGF) Regroupement de programmes d’études en fonction de liens étroits qu’ils entretiennent avec certains champs de savoirs essentiels
Un domaine où on apprend à… … mieux saisir l’importance des valeurs démocratiques, la pertinence d’exercer ses droits et ses responsabilités, tant pour son propre bien-être que pour celui de la collectivité
Pivot des programmes d’études et des coursSituations de vie…et classe de situations
Collectivité et culture Pratiques de consommation Vie sociale et politique Programmes d’études
Vie sociale et politique Coopération et civisme • Enjeux civiques Démocratie et droit de vote • Consultations populaires Droits et responsabilités du citoyen • Enjeux socioéconomiques
Collectivité et culture Exploration des traits culturels du Québec • Découverte… Valeurs communes et diversité culturelle • Expression de la diversité Projet de solidarité • Actions solidaires
Pratiques de consommation Prudence en consommation • Consommation de base Vigilance en consommation • Sollicitation en consommation
Éléments prescrits • Classe de situations • Compétences polyvalentes • Catégories d’actions • Savoirs essentiels Sans perdre de vue le but du cours…
Situations de vie et…situations d’apprentissage Une « planif » centrée sur les compétences de l’apprenant
Situation d’apprentissage et processus d’apprentissage 1. Préparation des apprentissages 2. Réalisation des apprentissages 3. Intégration et réinvestissement des apprentissages
Qui dit activités d’apprentissage dit… Choix : des stratégies d’enseignement de l’environnement d’apprentissage du matériel et des ressources sociales du temps alloué en fonction de…
Beaucoup de plaisir en univers socialet merci de votre participation!