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Análisis de un poema

Análisis de un poema. Breve biografía del poeta Características del movimiento/época al/la que pertenece Características formales del poema Explicar el poema estrofa por estrofa, incluir aqu í también los tropos y figuras retóricas y su interpretación .

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Análisis de un poema

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  1. Análisis de un poema • Breve biografía del poeta • Características del movimiento/época al/la que pertenece • Características formales del poema • Explicar el poema estrofa por estrofa, incluir aquí también los tropos y figuras retóricas y su interpretación. • Temática y mensaje del poema

  2. El enamorado y la muerte marionetas

  3. Contexto: Los romances medievales • coleccionados en el siglo XVI pero anteriores • posiblemente fragmentos de poemas épicos • tradición oral • autoría anónima / colectiva • lenguaje sencillo • repetición, paralelismos • presentación fragmentaria • pocos adjetivos • protagonista que narra propia historia • desenlace trágico • uso del imperfecto para indicar atemporalidad • empleo de símbolos

  4. El enamorado y la muerte : medida y rima

  5. El enamorado y la muerte : medida y rima

  6. El enamorado y la muerte: rima

  7. El enamorado y la muerte: dividir y explicar cada sección

  8. Petrarca Melancolía, nostalgia, dolor. LOS SIGLOS DE ORO EN LA LITERATURA ESPAÑOLA 1. RENACIMIENTO (Siglo XVI). 2. BARROCO (Siglo XVII). El hombre como centro del universo. Reconocimiento de la dignidad del hombre. Renacimiento (S. XVI) Cultura ANTROPOCÉNTRICA frente a la TEOCÉNTRICA de la E.M. HUMANISMO El mundo y la vida es un lugar bello para ser gozado. “Re-Nacer: volver a nacer. Resurgimiento de la cultura clásica griega y latina. * Estudio de las lenguas clásicas (griego y latín). * La orientación de la cultura hacia el conocimiento de lo humano y de lo terrenal. * La perfección humana radica en el equilibrio de todas las facultades: físicas e intelectuales. Temas de la literatura renacentista: 1. EL AMOR 2. LA NATURALEZA 3. LOS MITOS CLÁSICOS 4. EL CARPE DIEM. 5. EL BEATUS ILLE 6. EL SENTIMIENTO RELIGIOSO (2ª mitad del s.XVI) EL CORTESANO - Armas (Soldado) - Letras (Poeta). Locus amoenus “Aprovecha la juventud”. Elogio de la vida sencilla y retirada. Experiencia íntima de la unión espiritual con Dios: San Juan de la Cruz, Santa Teresa de Jesús. Literatura mística * Introduce a Petrarca en su lírica amorosa. * Naturaleza bucólica (= pastores enamorados idealizados) * Adapta al castellano el endecasílabo italiano. * Utilización de la lira por primera vez. * Temas fundamentales: el amor, la naturaleza idealizada, y la mitología. Obras: tres églogas, 38 sonetos, cinco canciones , una epístola y una elegía. • LA POESÍA EN EL SIGLO XVI • 1ª Época: primera mitad del siglo: nuevos temas • y formas de la literatura renacentista. • 2ª Época: segunda mitad del siglo: destaca la literatura de tema religioso: • Literatura mística: Santa Teresa de Jesús (1515-1582) • San Juan de la Cruz (1542-1591). GARCILASO DE LA VEGA (1501-1536) La poesía es un medio para comunicarse con Dios (unión mística).

  9. El nacimiento de Venus, Boticelli

  10. Garcilaso de la Vega (1501-1536) • nació en Toledo • familia noble • educación del perfecto caballero • sirvió a Carlos V • cortesano ideal: soldado y poeta • se casó con dama noble • se enamoró de Isabel Freire • murió luchando en Francia • escribió sonetos al estilo italiano (endecasilábicos)

  11. Soneto XIGarcilaso de la Vega Hermosas ninfas que en el río metidas, contentas habitáis en las moradas de relucientes piedras fabricadas y en columnas de vidrio sostenidas; agora estéis labrando embebecidas, o tejiendo las telas delicadas; agora unas con otras apartadas, contándoos los amores y las vidas; dejad un rato la labor, alzando vuestras rubias cabezas a mirarme, y no os detendréis mucho según ando; que o no podréis de lástima escucharme, o convertido en agua aquí llorando, podréis allá de espacio consolarme.

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