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AP Français Chapitre 5. Activit é de classe. Le futur simple. parler finir rendre parler ai finir ai rendr ai parler as finir as rendr as parler a finir a rendr a parler ons finir ons rendr ons parler ez finir ez rendr ez parler ont finir ont rendr ont.
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AP Français Chapitre 5 Activité de classe
Le futur simple • parler finir rendre • parlerai finirai rendrai • parleras finiras rendras • parlera finira rendra • parlerons finirons rendrons • parlerez finirez rendrez • parleront finiront rendront
L’usage du futur simple • Après quand, lorsque, dès que et aussitôt que, sil l’action exprimée se produit au futur. • Dans une phrase qui exprime une condition avec si + le présent. Condition résultat Si vous venez, nous serons contents
Activité • Quand il _______ (être) grand, il sera pompier (firefighter). • Sera • L’été prochain je / j’ _____ (aller) en France. • Irai • Aussitôt qu’il ___________ (avoir) de la neige, nous irons à la montagne. • aura
Activité continuée • S’il peut venir, il _______(téléphoner). • Téléphonera • Pendant que nous serons en ville, tu ________ (rester) avec le bébé. • Resteras • Si tu _______ (prendre) ces vitamines,tu auras plus d’énergie. • prends
Le futur antérieur • Le futur antérieur est un temps composé. • Utilisez avoir ou être au futur + le participe passé. • J’aurai donné. Je serai allé(e) • Tu auras mangé Tu te seras levé(e)
Activité avec le futur antérieur • Quand tu (apprendre) _________ à nager, tu pourras aller à la piscine. • auras appris • Lorsqu’il me (donner) __________ son avis, je prendrai une décision. • m’aura donné • Elle dit quelle (maigrir) __________ de cinq kilos avant la fin du mois. • Aura maigri
Quand je (finir) _________ ce livre, je vous le prêterai. • aurai fini • Dès que tu (partir) ___________ tu penseras à revenir • seras parti • Elles (donner) __________ les devoirs à neuf heures. • Auront donné
Le futur simple ou le futur antérieur? • Aussitôt que (lire) ____, j’irai à la banque. • aurai lu • Lorsque son père (être) ____ mort, il sera riche. • Sera • Si j’étais riche, je (voyager) ____ partout • Après que nous (voir) ____ le film, nous le discuterons en classe. • aurons vu
Si tu (gaspiller) _____ ton argent, tu ne pourras pas te payer un weekend de ski. • gaspilles • Lorsque nous (prendre) ____ notre petit déjeuner, nous serons prêts à partir. • aurons pris • Si elle a de l’argent, elle ne (travailler) _____pas cet été/ • Travaillera
Le subjonctif • Utilisez le sujonctif pour exprimer une émotion, un désir, une possibilité, l’incertitude, et après les expressions impersonnelles et quelques conjonctions ( UFPT p.75- 80)
Comment former le subjonctif? • Prenez la troisième personne du pluriel du présent, effacez le -ent, et ajoutez les terminaisons suivantes: • Je - e nous -ions • Tu -es vous -iez • Il, elle, on -e ils / elles -ent
Attention, les verbes qui ont deux radicaux ont les mêmes au subjonctif. • Par exemple: • Venir ..que je vienne ..que nous venions • Boir ..que je boive ..que nous buvions • Aussi: remarquer les verbes qui finissent en --ier: • Étudier: que nous étudiions
Les verbes irréguliers • Avoir: aie, .... • Être: sois... • Faire: fasse • Pouvoir: puisse • Savoir: sache • Aller: aille...
Activité de subjonctif • Il faut que nous (faire) ______ les devoirs. • fassions • Je suis désolé que ta grand-mère (être) ____ malade. • sois • Il se peut que Jules (se sentir) mieux. • se sente
Avez-vous peur que le bébé (dormir) ______trop? • dorme • Vos parents doutent que vous (avoir) ______les devoirs. • ayez • Je ne crois pas que Jacques (prendre) ________ le train ce soir. • prenne
Le subjonctif ou le présent de l’indicatif? • Nous esperons que vous (arriver) _______ à l’heure. • arrivez • Tu ne doutes pas que Georges (vouloir) _____ épouser Marianne. • veut • Je souhaite que Marie (recevoir) _____ une bourse de son université • reçoive
Suzanne est-elle sûre que tu (venir) ____ ce soir? • viennes • Nous croyons que tout le monde (être) ____ égal devant la loi. • est • Jacques veut que l’on (savoir) _____ la raison pour tout ce qu’il a fait hier. • sache