250 likes | 388 Views
- opis i analiza akcji. „Szkoła bez wulgaryzmów”. W ramach akcji: opracowałam odezwę, wprowadzającą uczniów w temat związany z problem wulgaryzmów, przeprowadziłam we wszystkich klasach ankietę, zorganizowałam dzień ze spinaczami, które były znakiem sprzeciwu wobec przeklinania w szkole.
E N D
- opis i analiza akcji „Szkoła bez wulgaryzmów”
W ramach akcji: opracowałam odezwę, wprowadzającą uczniów w temat związany z problem wulgaryzmów, przeprowadziłam we wszystkich klasach ankietę, zorganizowałam dzień ze spinaczami, które były znakiem sprzeciwu wobec przeklinania w szkole. Akcja odbyła się w marcu bieżącego roku.
W ankiecie wzięło udział 353 uczniów (83% uczniów w szkole). Ankieta miała na celu zbadanie problemu używania wulgaryzmów wśród młodzieży naszej szkoły oraz pokazanie uczniom, jak wiele osób jest przeciwnych przeklinaniu. Ankieta zawierała 9 pytań. Opis i analiza ankiety
klasa 3c i 1a (71% odpowiedzi przeciwko wulgaryzmom) klasa 3a, 2c i 2a (67% odpowiedzi przeciwko wulgaryzmom) Klasy najbardziej przeciwne używaniu wulgaryzmów
Dnia 29 marca zachęcaliśmy młodzież do przypięcia kolorowych spinaczy na znak sprzeciwu wobec wulgaryzacji w szkole. Pomysł spotkał się z dużym zainteresowaniem. Rozdano wśród uczniów prawie 400 spinaczy. Dzień ze spinaczami
Mam nadzieję, że ta akcja przyczyniła się do podniesienia kultury słowa w naszej szkole. Szkolny koordynator akcji „Szkoła bez wulgaryzmów” Małgorzata Ciekanowska