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L’oral d’Histoire des Arts

L’oral d’Histoire des Arts. Les dates à retenir Organisation générale avant l’épreuve Préparation de l’épreuve L’épreuve L’évaluation de l’oral : grille indicative. Les dates à retenir. Chaque élève peut se présenter seul ou en groupe (un maximum de 3 élèves).

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L’oral d’Histoire des Arts

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Presentation Transcript

  1. L’oral d’Histoire des Arts • Les dates à retenir • Organisation générale avant l’épreuve • Préparation de l’épreuve • L’épreuve • L’évaluation de l’oral : grille indicative

  2. Les dates à retenir Chaque élève peut se présenter seul ou en groupe (un maximum de 3 élèves)

  3. 2. Organisation générale avant l’épreuve Comment et quoi choisir ? Au moins 3 domaines des 6 domaines artistiques (musical, pictural, littéraire). 5 objets d’études Au moins 1 des 3 thèmes doit être abordé Les arts de l’espace (architecture, urbanisme…) Les arts du langage (littérature, calligraphie…) Les arts du quotidien (arts appliqués, design…) Les arts du son (musique, bruitage…) Les arts du spectacle vivant (théâtre, danse…) Les arts du visuel (arts plastiques, cinéma…) Les 3 thèmes: -Rupture ou continuité au XX° siècle -L’œuvre : propagande ou contre pouvoir -Mémorial Un objet d’étude est une œuvre ou un ensemble d’œuvres associées à un thème. Choisir au moins 3 œuvres du XXème siècle.

  4. 3. Préparation de l’épreuve • Les élèves doivent présenter 5 de ces objets d’études (sous la forme possible d’un dossier papier/numérique/audio-visuel).

  5. Exemples d’un Power Point:

  6. Donner des informations- clef, éviter les copier/coller

  7. 4. L’épreuve Le jury procédera à un tirage au sort de l’objet d’étude à commenter durant les 5 premières minutes de l’oral, puis orientera les 10 minutes suivantes par des questions.

  8. Évitez le plus possible de lire. Détachez-vous de vos notes!

  9. 5. L’évaluation de l’oral : grille indicative

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