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CÁNCER EN TU VIDA Y TU SALUD

CÁNCER EN TU VIDA Y TU SALUD. PROPÓSITO: Identificar los factores de riesgo, prevención, genética y detección temprana de un tipo de cáncer para mantener tu salud.

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CÁNCER EN TU VIDA Y TU SALUD

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Presentation Transcript

  1. CÁNCER EN TU VIDA Y TU SALUD PROPÓSITO: Identificar los factores de riesgo, prevención, genética y detección temprana de un tipo de cáncer para mantener tu salud

  2. Al terminar la investigación sobre “Herencia familiar y Leyes de Mendel” algunos alumnos del Grupo 61 descubrieron que el 50% de las familias tenían por lo menos una persona con cáncer.

  3. Al terminar la investigación sobre “Herencia familiar y Leyes de Mendel” algunos alumnos del Grupo 62 descubrieron que el 50% de las familias tenían por lo menos una persona con cáncer.

  4. Situación problemática a resolver en el ensayo 6.Explica el funcionamiento del sistema humano que altera. Ej. En el cáncer cervico-uterino, el sistema afectado es el sistema reproductor de la mujer 7.Factores de riesgo del cáncer 8. Medidas de prevención • 1.¿Qué es el cáncer y qué tipos de cáncer conoces? • 2.¿Todos los tumores son malignos? • 3.Elige un tipo de cáncer y explica el proceso de desarrollo del tumor maligno. Incluye signos y síntomas en el paciente. • 4.¿Qué características diferencian a un tumor maligno de uno benigno? • 5.¿Cuál es el proceso vital de la célula que se altera y que cambios celulares generan el cáncer? Explica con base a lo aprendido en clase sobre mitosis

  5. Ensayo de investigación o científico • Intento por acercarse al problema de investigación. • Genera una explicación del problema de investigación en relación al tema propuesto. • Uso de la expresión personal basado en la interpretación de la realidad analizada . • El ensayista expone la parte objetiva y subjetiva con respecto al tema y ayuda al lector a reflexionar sobre el tema investigado. • Un ensayo requiere datos fundamentados con respecto al tema. Maneja vocabulario especializado y plantea opiniones basadas en artículos, ensayos, investigaciones, testimonios, etc. • Incorpora otras disciplinas o ciencias del conocimiento como : filosofía, ética, psicología, anatomía, sociología etc. • http://www.razonypalabra.org.mx/anteriores/n41/vmendoza.html

  6. TÍTULO: Refleja la idea general del texto, es importante que se relacione directamente con el contenido y que además sea atractivo para el lector. Preguntas para resolver ¿De qué habla tu trabajo? ¿Cuál es la idea central? -5 puntos si el ensayo no tiene título INTRODUCCIÓN: Expresa el tema, el objetivo del ensayo, la hipótesis o tesis central, las fuentes consultadas y el contexto en el que se realiza la documentación o fundamentación -1 punto si el ensayo no tiene introducción Estructura

  7. DESARROLLO: Se realiza en función de los criterios que estableciste en la introducción. Contiene la exposición y análisis del tema, así como también la hipótesis que planteas; las ideas propias en que sustentas el trabajo apoyado con la información de las fuentes necesarias: libros, revistas, Internet, entrevistas y otras. Aquí se presenta toda la información que te ayuda a corroborar o rechazar la hipótesis. Se manifiesta en al menos cuatro párrafos construidos de tal forma que demuestren: unidad y coherencia. Cada párrafo desarrolla un subtema derivado del tema central enunciado en la introducción. -0.5 punto

  8. CONCLUSIÓN: • • El autor expresa sus propias ideas sobre el tema, puedes dar sugerencias,cerrarlas ideas que se trabajaron en el desarrollo y proponer ideas para acerca del tema. • En esta parte se determina si la hipótesis planteada es aceptada, rechazada o requiere de modificación. • Se manifiesta en al menos dos párrafos construidos de tal forma que demuestren: unidad y coherencia. -1 punto si el ensayo no tiene conclusión

  9. Bibliografía y citas • 1.- Textuales: Se copia el texto tal y cual lo presenta originalmente el autor • 2.- Parafraseadas: La idea es del autor pero lo puedes escribir con tus propias palabras. • Es importante subrayar que en ambos casos debes citar (mencionar la fuente de donde obtienes la información). En el primer caso utilizas las comillas en todo el texto citado y en el segundo caso sólo mencionas la referencia. • •Recuerda que existen locuciones latinas que nos ayudan a citar adecuadamente: • •1.- IDEM: Idéntico a la cita anterior • 2.- IBID: Mismo autor, mismo texto, diferente página. • 3.- OP. CIT: Obra citada. Se utiliza para mencionar un libro citado previamente pero que no es el anterior inmediato. • •4.- LOC. CIT: Lugar citado. Se utiliza en el mismo caso que en el número anterior pero con la diferencia de que aquí, no son libros sino cualquier otra fuente de información • . • -1.0 punto si el ensayo no tiene bibliografía o citas.

  10. Referencias para consultar • http://www.celestrellas.com/2009/08/27/famosos-contra-cancer/ • http://gblsharing.app.aol.com/pop-up/ • http://www.cancer.gov/espanol/cancer • http://www.soloparajovenes.org/enftrsex.htm • http://www.ops-oms.org/Spanish/AD/SDE/RA/tabac03brofinal.pdf • www.salud.com • www.breastcancer.com • www.muyinteresante.com • www.cbtf.org • www.teenslivingwithcancer.org • http://www.cancer.gov/espanol/cancer/prevencion • http://clasica.xornal.com/article.php?sid=20070611073614

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