320 likes | 578 Views
EFECTOS SOCIOCULTURALES DE LAS TECNOLOGÍAS. Kong Chi Chau Verónica Domínguez Andrea García Teresa Sarmiento. Introducción. Ámbitos de intervención. Concepto de NNTT
E N D
EFECTOS SOCIOCULTURALES DE LAS TECNOLOGÍAS Kong Chi Chau Verónica Domínguez Andrea García Teresa Sarmiento
Concepto de NNTT Se consideran Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación tanto al conjunto de herramientas relacionadas con la transmisión, procesamiento y almacenamiento digitalizado de información, como al conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas (hardware y software), en su utilización en la enseñanza.
Cronología de las NNTT • Prehistoria • |Fechas |Inventos • 13’000 a.C. |Arpones • |10’000 a.C. |Redes de pesca, herramientas básicas de caza, piedras, etc Hasta el s. XIX • |1’800 |Martillo • 1’801 |Pila eléctrica • 1’876 |Teléfono 1’876 |Frigorífico • 1’885 |Automóvil • 1’885 |Bicicleta de pedales • 1’894 |Radio
Siglo XX en adelante… • Fechas |Inventos • 1’900 |Tractor • 1’925 |Televisor • 1’926 |Tostadora • 1’946 |Calculadora electrónica • 1’946 |Ordenador • 1’956 |Video Cámara • 1’962 |Satélite de Comunicaciones • 1’963 |Video Casettera • 1’964 |Procesador de Textos • 1’972 |Video juegos domésticos • 1’973 |Protocolo de Internet (IP) y Protocolo de Control de Transmisión (TCP) • 1’978 |Ordenador Personal • 1’979 |Walkman • 1’982 |Discos Compactos Video ilustrativo del avance de las NNTT en los últimos años: http://www.youtube.com/watch?v=_6dAzcC8eBk&feature=related
La imprenta La imprenta es cualquier medio mecánico de reproducción de textos en serie mediante el empleo de tipos móviles.
Familia moderna. Familia tradicional Video de la familia.http://www.youtube.com/watch?v=fY9y5b10B3U
Escaso e inadecuado uso inicial de las nuevas tecnologías. (Alfabetización informática) • Uso actual de las nuevas tecnologías como medio de enseñanza-aprendizaje. (Usuarios) Uso de las nuevas tecnologías en la escuela
Formación inicial muy escasa, centrada en el dominio instrumental de las herramientas y carente de propuestas didácticas. • Su uso aumenta la competencia profesional, ya que proporciona una visión más global y holística. Integración de nuevas tecnologías por parte de los profesores en la escuela
Transformación del rol del profesor. • Se convierte en un medio para la transmisión de la información. • Eliminación de barreras espacio temporales. • Flexibilización de la enseñanza. • Favorece el aprendizaje cooperativo y el auto aprendizaje. ¿¿¿Conocen más consecuencias positivas??? Consecuencias positivas de las nuevas tecnologías en la educación
Introducción de las TIC`s por modernización más que por necesidad. • Centradas en la información y no en el conocimiento. • No existe un fácil acceso para todas las personas. (P. desarrollados, p. subdesarrollados) • Inadecuado o inexistente uso de las TIC´s en algunas áreas. ¿¿¿Qué otras consecuencias negativas se te ocurren??? Consecuencias negativas de las nuevas tecnologías en la educación
Recurso elemental para la educación social. • Revolución tecnológica que no para de evolucionar. • No hablamos únicamente de ventajas/ desventajas. • Los ciudadanos necesitan adaptarse a esta evolución. • Internet/Ordenadores
ALFABETIZACIÓN INFORMÁTICA ACCESO PRODUCTIVO INCLUSIÓN SOCIAL Población formada que aprovecha los recursos de la red teniendo estrategias de búsqueda de información y criterio en cuanto a lo que el uso de las nuevas tecnologías supone.
EDUCACIÓN 2.0 • Recursos que ofrece en la educación social: NUEVAS MANERAS DE EDUCAR. POTENCIAR LA COMUNICACIÓN Y LA COHESIÓN GRUPAL. MOTIVACIÓN CREACIÓN, IMPLICACIÓN, DESCUBRIMIENTO,… ¡Dificultades! SE FOMENTA EL JUICIO CRÍTICO AL SER MEDIOS DE DISCUSIÓN.
GRUPOS CON LOS QUE TRABAJAR ADOLESCENTES EDUCACIÓN A DISTANCIA DESEMPLEADOS INMIGRANTES, MUJERES MALTRATADAS, PRESOS… TERCERA EDAD, DISCAPACITADOS,… La era de la tecnología está abierta a todos.
OTRAS PROPUESTAS DE ACTUACIÓN • Proyectos de Cooperación en Países Subdesarrollados.