Seadusloome – liiklusohutust ja liikluskasvatust reguleerivad dokumendid

1. Seadusloome – liiklusohutust ja liikluskasvatust reguleerivad dokumendid

2. Meie tegevuse alused: • Eesti rahvuslik liiklusohutuse programm 2003-2015 • Liiklusseadus (jõustunud 01.02.2001) • Laste liikluskasvatuse kord (VV m nr 89 8.03.2001) • Programm “Turvaline kool” • Jalgratturi ja mopeedijuhi eksamineerimise ja neile juhilubade väljaandmise eeskiri (teede- ja sideministri m nr 70 22.06.2001) • Põhikooli ja gümnaasiumi riiklik õppekava (üldharidus 2006)

3. Eesti rahvuslik liiklusohutusprogramm 2003 - 2015 • 28.mail 2003.a. parlamendi toetuse saanud rahvuslik liiklusohutusprogramm püstitab ülesande vähendada Eestis kümmekonna aasta jooksul avariide arvu poole võrra ning säästa 1000 inimese elu. • Programm on jaotatud kolmeks etapiks

4. Eesti rahvuslik liiklusohutuse programm 2003 – 2015 ehk II etapp 15. novembril 2007.a. kinnitas Valitsus Majandus- ja Kommunikatsiooniministeeriumis valminud liiklusohutusprogrammi rakendusplaani aastateks 2007 – 2011, millega soovitakse Eesti liiklust oluliselt ohutumaks muuta.

5. Meetmed, mida on vajalik rakendada valdkonniti:           hoiakute kujundamine           koolitus           järelevalve           liikluskeskkond           planeerimine

6. Rakendusplaan aastateks 2008 - 2011 Rakendusplaani valdkonnad: • Seadusloome • Liiklusohutusalane korraldus • Liiklusohutusalast tegevust toetavad meetmed • Haridus ja koolitus • Liiklusohutuse kampaaniad • Liiklusjärelevalve • Liiklusõnnetuste tagajärgede leevendamine • Liikluskeskkond

7. Haridus ja koolitus: EESMÄRK: Eelkooliealised lapsed ning üldhariduskoolide õpilased on omandanud üldised teadmised ja oskused ohutuks liiklemiseks nii jalakäija, sõitja kui juhina. Koolieelsete lasteasutuste õpetajate ning põhikooli õpetajate pädevuse tõstmine liiklusohutuse temaatika käsitlemisel õppe- ja kasvatustöös ning klassivälises tegevuses.

8. Koolieelsetes lasteasutustes ja üldhariduskoolides liiklusohutusalase õppe korraldamine riiklike õppekavade alusel ning õppemetoodiliste materjalide koostamine eelkooliealiste laste ning põhikooli õpilaste õpetamiseks. • http://www.mnt.ee/atp/index.php?id=998

9. LIIKLUSSEADUS • § 6 (1) Laste liikluskasvatuse eesmärk on kujundada üksteisega arvestavaid liiklejaid: 1) kellel on ohutu liiklemise harjumused ja kes tajuvad liikluskeskkonda; 2) kellel on teadmised ja oskused, mis toetavad nende endi ja teiste liiklejate toimetulekut ja ohutust mitmesugustes liiklusolukordades nii jalakäija, sõitja kui ka juhina; 3) kes hoiduvad käitumast inimesi ohustavalt ja liiklust takistavalt.

10. LIIKLUSSEADUS • § 6 (2) Laste liikluskasvatust viivad läbija valmistavad neid ohutuks liiklemiseks ette lapsevanemad; • koolieelsed lasteasutused, lasteaed-algkoolid, algkoolid, põhikoolid, gümnaasiumid, kutseõppeasutused ja huvikoolid. • Laste liikluskasvatuse korrakehtestab Vabariigi Valitsus

11. LASTE LIIKLUSKASVATUSE KORD(vv m nr 89 8.03.2001) • Eesmärk: kujundada üksteisega arvestavaid liiklejaid (ohutu liiklemise harjumused, liikluskeskkonna tajumine, teadmised ja oskused toimetulekuks liikluses nii jalakäija, sõitja kui juhina. • Läbiviijad: lapsevanemad, lasteasutused ja koolid • Õpetaja roll: 1) liikluskasvatuse organiseerija ja läbiviija lasteasutuses 2) lapsevanemate informeerija ja juhendaja liikluslaste põhitõdede osas

12. LASTE LIIKLUSKASVATUSE KORD • § 8. Õpilaste ettevalmistamine jalgratta, mopeedi ja mootorsõiduki juhtimise õiguse saamiseks • (1) Jalgratta ja mopeedi juhiloa taotlemiseks vajalikud teadmised ja oskused omandavad soovijad kooli huvialaringis, kursustelvõi huvialakoolis. • (4) Jalgratta ja mopeedi juhiloa taotlemiseks vajalikud teadmised ja oskused võivad õpilased omandada ka kodus lapsevanema juhendamisel.

13. LASTE LIIKLUSKASVATUSE KORD • Liikluskasvatus lasteasutuses toimub õppekava põhiselt (Riiklik raamõppekava ning asutuse enda õppekava liikluskasvatuse osa) • Lasteasutuse ja põhikooli esimeses astmes on liikluskasvatuse sisuks jalakäija ja jalgratturi ohutu liiklemise, käitumise ja liikluses toimetuleku õpetamine, lähtudes eelkõige lapse koduümbruse liikluskeskkonnast. • https://www.riigiteataja.ee/ert/act.jsp?id=237602

14. PROGRAMM “TURVALINE KOOL” • Programm käsitleb kooliturvalisust järgmistes valdkondades: tuleohutus, tervisekaitse, kiusamine, meediakasutus, liikluskasvatus ja koolikohustuse täitmise tagamine. • Programmi tegevuskava on kinnitatud perioodiks 2009-2011 haridus- ja teadusministri käskkirjaga nr 405 26. maist 2009.

15. PROGRAMM KOOSNEB: • Ülevaade (tegevuskava koostamise alus, kaasatud inimesed ja organisatsioonid, olukord Eesti koolides kuues turvalisusega seonduvas valdkonnas: kiusamine, tuleohutus, tervisekaitse, koolikohustuse täitmise tagamine, meediakasutus, liikluskasvatus) • Tegevuskava (eesmärgid aastateks 2009-2011, tegevused nende eesmärkide ellu viimiseks, täideviivad organisatsioonid).

16. Programmi “Turvaline kool” tegevuskava toetab liiklusohutusprogrammiga ette nähtud liikluskasvatuse tõhustamise ning koolide lähiümbruse turvamise programmi rakendumist läbi riikliku õppekava ning koolidele koostatavate juhiste. • http://www.hm.ee/index.php?0510735

17. JALGRATTURI JA MOPEEDIJUHI EKSAMINEERIMISE JA NEILE JUHILUBADE VÄLJAANDMISE EESKIRI (teede- ja sideministri m nr 70 22.06.2001) • § 2.Juhiloa väljaandmise tingimused • (1)  Jalgratturi juhiloa väljaandmise õigust omavad lasteaed-algkoolid, algkoolid, põhikoolid, gümnaasiumid, huvialakoolid (edaspidi koolid), • politseiprefektuurid ja • mootorsõidukijuhi koolitamise luba omavad koolitajad ja • Eesti Riiklik Autoregistrikeskus (edaspidi ARK). • (2) Mopeedijuhiloa väljaandmise õigus on ARKbüroodel. • (4) Kuni 15 aastasel juhiloa taotlejal peab olema lapse seadusliku esindaja kirjalik nõusolekjalgratturi või mopeedijuhiloa saamiseks.

18. PÕHIKOOLI JA GÜMNAASIUMI RIIKLIK ÕPPEKAVA Läbiva teema turvalisus käsitlemisega taotletakse, et õpilane: • õpib ennetama ja vältima ohuolukorda sattumist; • õpib käituma ja tegutsema võimalikus ohuolukorras • õpib tundma ohuallikate olemust ja võimalikku tekkemehhanismi • õpib kasutama enesekaitsevahendeid • teadvustab seaduste vajalikkust turvalisuse korraldamisel ning seaduste täitmise tähtsust; teab, et seaduste rikkumisele järgneb vastutusele võtmine • teab oma õigusi ja kohustusi liiklusolukordades nii jalakäija kui ka liiklusvahendi juhina, kujundab hoiaku turvaliselt liigelda.

19. Liikluskasvatuse läbiviimine • Kooli õppe- ja kasvatustöös kohustuslik osa, lähtuvalt riiklikust õppekavast; • kooli õppekavas määratletakse liikluskasvatuse teemad, mida õpetatakse integreerituna ainetundides; • klassi- ja koolivälised liiklusalased üritused toetavad ja ilmestavad igapäevast ohutu liiklemise õpetust.

20. Liikluskasvatuse läbiviimisel peab arvestama: • lapse arengut; • lapse koduümbruse liikluskeskkonda (linna ja maapiirkonna erinevused); • lapse rolli liikluses; • järjepidevust.

21. Kes peab koolis õpetama last ohutult liiklema? • klassi- ja aineõpetajad (iga päev); • huvijuht (klassi- ja koolivälised liiklusalased üritused); • ringide juhendajad (huviringid või kursused jalgratturite koolitamiseks).

22. TÄNUD KUULAMAST!