Download
1 / 33
340 likes | 569 Views
Ustanove za odgoj i obrazovanje. Sveučilište J.J. Strossmayera u Osijeku Odjel za matematiku. Barišić Vedrana Culek Ines Ivošević Ivana Zmaić Ana. UVOD. Odgoj i obrazovanje - među najvažnijim ljudskim zadaćama
E N D
Ustanove za odgoj i obrazovanje Sveučilište J.J. Strossmayera u Osijeku Odjel za matematiku Barišić Vedrana Culek Ines Ivošević Ivana Zmaić Ana 21.11.2011.
UVOD • Odgoj i obrazovanje - među najvažnijim ljudskim zadaćama - veliku ulogu ima odgajatelj (nastavnik) • Polazna osnova odgojnog rada: načela odgojnog rada medote odgojnog rada odgojna sredstva
Vrtić • Osnovna škola • Srednja škola • Visoka naobrazba • Domovi • Zatvori
USTANOVE ZA ODGOJ I OBRAZOVANJE UNUTAR REPUBLIKE HRVATSKE • Sva djeca koja se obrazuju pod utjecajem su odgojno-obrazovnog sustava države • Ministarstva donose zakone o odgoju i obrazovanju hrvatskih građana.
VRTIĆ • Javna ustanova u kojoj se provodi redoviti 10-satni program predškolskog odgoja za djecu • Dva osnovna organizacijska oblika: jaslice (od 1 - 3 godine) vrtić (od 3 - 6 godine)
Dječji vrtić Pinokio(Donji Miholjac) Kako je organiziran jedan dan? Tko sve radi u vrtiću? Kakve sve aktivnosti postoje? Kako izgleda, odnosno što sve jedan vrtić ima?
DOMOVI • Dijelimo ih prema • namjeni • dobi • trajanju boravka • stupnju otvorenosti • spolu • kapacitetu
UČENIČKI DOMOVI • Odgojno-obrazovne ustanove u djelatnosti srednjeg školstva • Osigurava se primjeren boravak (smještaj i prehrana) tijekom pohađanja srednje škole • Povijest učeničkog doma - različiti nazivi • Odgojni rad se ne ocjenjuje, ali se prati, proučava, analizira, procjenjuje i vrednuje
Svrha i zadaće učeničkog doma Opća zadaća - osigurati što bolje životne, radne, društvene i pedagoške uvjete učenicima Posebne zadaće -ovise o tome koje srednje škole pohađaju štićenici doma Specijalni zadatci su zadatci koji proizlaze iz nekih posebnih potreba učenika.
Učenički dom Hrvatskoga radiše Osijek • Intervju sa štićenikom doma Pitanja : Tko živi u učeničkom domu? Kriteriji upada u dom? Kako izgleda soba? Raspored? Aktivnosti? Kada smijete izlaziti? ...
Studentski dom • Osigurava smještaj studentima visokih učilišta za vrijeme studija • Sa svakim korisnikom sklapa se ugovor o međusobnim pravima i obvezama Biste li živjeli u studentskom domu za vrijeme studiranja?
Tijekom akademske godine 2010./2011. u RH radilo je 13 studentskih domova gdje su bila smještena 9 693 studenta, dok je broj studenata koji nisu primljeni zbog popunjenog kapaciteta bio 5 887. Tablica br: 1 Cijene studentskih domova u Zagrebu Izvor: www.unizg.hr/tempusprojects/.../Stud.%20centri%20u%20RH.pps
Tablica br: 2 Cijene studentskih domova u Zagrebu, ak.god. 2010./2011. Izvor: http://www.sczg.unizg.hr/smjestaj/smjestaj/cjenik/
DJEČJI DOMOVI • Ustanove socijalne skrbi kojima se ostvaruje odgojno-obrazovna djelatnost • Vrste domova • Dom za djecu bez odgovarajuće roditeljske skrbi • Dom za djecu s poremećajima u ponašanju • Dom za tjelesno i mentalno oštećenu djecu • Dom za djecu ovisnike o drogama ili drugim opojnim sredstvima Za starije odgajanike postoje i tzv. stambene zajednice (od 18 – 22 godine).
Dom za djecu bez odgovarajuće roditeljske skrbi - smještaju se djeca bez roditelja ili djeca koju roditelji zanemaruju ili zlorabe svoje roditeljske dužnosti ili je taj smještaj iz bilo kojeg razloga u djetetovu interesu
SOS Dječja sela - brinu za djecu bez roditelja i roditeljske skrbi, neovisno o njihovoj rasnoj, nacionalnoj i vjerskoj pripadnosti, pružaju im ljubav i sigurnost u obiteljskom okruženju, trajan dom i obrazovanje za sretno i mirno djetinjstvo Razlikujemo :SOS-majka, braća i sestre, kuća te SOS-selo. Ciljevi SOS Dječjih sela: vratiti ravnotežu u život napuštene, siromašne, te duševno i fizički traumatizirane djece, razviti osjećaj pripadnosti i sigurnosti, pripremiti ih za samostalan život...
Dom za djecu Klasje, Osijek • Razgovarali smo s ravnateljicom Pitanja : Što je dječji dom? Koja je najvažnija stavka odgoja u domu? Kako su organizirane sobe? Kako su organizirani izlasci iz doma? Koje su sve stručne osobe prisutne? Raspored? Posjeti roditelja?
PRAVILA • (zajednička) • PONAŠANJA I RADA NA RADIONICAMA • (nastala razgovorom u svim grupama) • NEMA svađe, psovanja, tuče, ismijavanja drugih, vrijeđanja, nasilja u bilo kojem obliku • Govori samo JEDAN, ostali čekaju na red – NEMA upadanja u riječ • SLUŠAMO jedni druge – SLUŠAJ I BIT ĆEŠ SLUŠAN! • Ne razgovaraj sa drugom djecom za vrijeme vježbi • Kulturno se ponašamo – lijepo se igramo – poštivamo druge • SVI se imamo pravo izraziti • NE postoji kriva ideja, NEMA pogrešnih zamisli • NEMA prekidanja i izlaženja (osim u slučaju iznimne potrebe) • TOČNOST dolaženja na početak radionice • Poštivamo privatnost grupe u kojoj radimo
Dom za djecu s poremećajima u ponašanju • Dom za odgoj djece i mladeži • Odgojni dom • Posebna odgojna ustanova • Prihvatna stanica
Dom za tjelesno i mentalno oštećenu djecu • Osigurava smještaj djeci i mladeži kod kojih je tjelesno ili mentalno oštećenje potvrdilo vještačenje centra za socijalnu skrb • Postoji : • Centar za školovanje i rehabilitaciju • Centar za radnu terapiju i rehabilitaciju • Dnevni centar za radnu terapiju i rehabilitaciju
Dom za djecu ovisnike o drogama ili drugim opojnim sredstvima Nakon medicinskog liječenja pruža usluge zbrinjavanja, odgoja, psihosocijalne skrbi i društvene integracije.
Umirovljenički dom • Smještaj starijih i nemoćnih osoba kojima je potrebna poseba briga i njega, ako obitelj nije u mogućnosti to činiti • Primjer organizacije doma Dom za starije i nemoćne osobe Maksimir, Zagreb
DOM ZA DJECU I ŽRTVE NASILJA „DUGA“ Korisnicima besplatno pruža usluge smještaja, prehrane, održavanja higijene, brige o zdravlju i psihosocijalnog tretmana uz pravnu pomoć.
ZATVOR • Ustanova u kojoj osuđenici izdržavaju zatvorsku kaznu koja se provodi lišavanjem slobode optuženika • Problem resocijalizacije • Zatvor - odgojna ustanova primjer osječkog zatvora gdje djeluju dvije građanske udruge (Novi početak i Knjiga nad knjigama)
Fizičko mučenje? Psihičko mučenje? Smrtna kazna? Niži životni standard zatvorenika radi mučnijeg boravka? Razlike između ženskih i muških zatvora?Doživotni zatvor ili prilika za novi početak? Koliko zatvor popravlja ljude, a koliko ih pokvari (budući da vrijeme provode sa sebi sličnim ili gorim ljudima)?
ZAKLJUČAK Svatko ima pravo na život, sigurnost, obitelj, krov nad glavom, ljubav, poštovanje, toplinu, hranu, igru, smijeh, sreću, razonodu, hobi, slobodno vrijeme, zaštitu, učenje, prijatelje, razgovor, posao, pripadnost, pomoć. Ustanove za odgoj i obrazovanje omogućavaju čovjeku da postane i bude ono što i jest- društveno, kreativno, emocionalno, misaono, duhovno biće.
LITERATURA 1. Rosić, V., (2001): Domski odgoj; Graftrade, Rijeka 2. Vukasović, A,(2000): Pedagogija; Izdavačka kuća Mir, Zagreb 3. Gudjons, H., (1994): Pedagogija : temeljna znanja; Educa, Zagreb www.mzos.hr/ www.klasje.hr/ www.sos-ds.ba/ www.dom-maksimir.hr www.duga-zagreb.hr http://hr.wikipedia.org/wiki/Zatvor www.studiraj.eu/ba/zivot/turska www.mprh.hr/uprava-za-zatvorski-sustav http://dom-dugave.hr.win7.mojsite.com/web/ www.sczg.unizg.hr/smjestaj/smjestaj/cjenik/ www.rsp.hr/ojs2/index.php/rsp/article/viewFile/495/484 www.zivotopis.hr/poslodavac/sos-djecje-selo-hrvatska/8140/ http://sos-ds.ba/downloads/Vazno%20je%20da%20znate.pdf www.unizg.hr/tempusprojects/.../Stud.%20centri%20u%20RH.pps www.mzss.hr/ministarstvo/zakonodavstvo/uprava_socijalne_skrbi
