TAGESABLAUF

1. TAGESABLAUF

2. Gymnázium a obchodní akademie Chodov Smetanova 738, 357 35 Chodov Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0376 Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Pořadí šablony a sada: 10 Konverzace v německém jazyce Materiál: VY_32_INOVACE_NJ.10 Vytvořený ve školním roce: 14. 12. 2013 Téma: Tagesablauf Předmět a třída: Konverzace v německém jazyce, septima osmiletého gymnázia, 3. ročník čtyřletého gymnázia Anotace: Tento materiál slouží jako pracovní list k procvičení a zautomatizování ústního projevu k danému tématu a s ním souvisejícím komunikačním situacím Autor: Petr Radimerský Klíčová slova: průběh dne, pracovní den, víkend Ověřený dne: 18. 12. 2013

3. Lesen Sie den Text und antworten Sie! Mein Alltag Morgens stehe ich auf. Es ist 9 Uhr. Ich gucke aus dem Fenster. Die Sonne scheint, das macht mich glücklich. Ich bewegemich Richtung Badezimmer. Gesicht waschen, Zähne putzen. Der erste Gedanke auf dem Weg zur Küche: Eine schöne, heiße, aromatische Tasse Kaffee. Oder zwei. Ich höre Radio. Das Lied "Wonderful Life" von der Band Hurts läuft. Das Leben ist wirklich schön. Ich mache mir ein Käsebrot. Am liebsten mag ich französischen Weichkäse. Ich hole mein Notizbuch hervor. Mein Examen, ich muss lernen. Dinge für ein Fotoshooting organisieren. Gedanken, die mir in den Kopf schießen wie z.B. ob die Welt eine Scheibe oder eine Kugel ist und ob der Mond aus Käse besteht, nun, die notiere ich mir auch in mein Büchlein. Zurück in meinem Zimmer vor dem Kleiderschrank. Was ziehe ich an? Bloß nichts Schwarzes, es sei denn, ich muss zur Arbeit. Schön bunt soll es sein. Lila Strumpfhose, grüner Jeansrock, weinroter Pulli, braune Boots, braune Strickjacke, Leo-Schal, Ethnoketten, marinegrüne Jacke im Military-Stil. Haare zum Pferdeschwanz. Keine Schminke, denn ich liebe mein Gesicht natürlich und wie es ist. Braune Tasche und schwarze Laptoptasche. Ein Blick auf die Uhr. Der Bus kommt in einer Minute. Mal wieder ein Wettrennen zur Bushaltestelle. Immer das Gleiche. Aber ich bin immer schneller.… Lori Was macht Lori, bevor sie zur Küche geht? Worüber denkt sie beim Frühstück nach? Warum schminkt sie sich nicht? Was bereitet sie sich zum Frühstück zu? Warum zieht Lori keine schwarze Kleidung an? Hat sie es eilig, wenn sie zur Haltestelle geht? Wie könnte Loris Tag weiter gehen? Erzählen Sie!

4. Antworten Sie auf diese Fragen! Wann stehen Sie an einem Wochentag auf? Was müssen Sie alles tun, bevor Sie zur Schule gehen? Gehen Sie zur Schule zu Fuß oder benutzen Sie ein Verkehrsmittel? Bis wann dauert der Unterricht gewöhnlich? Haben Sie zwischen den einzelnen Unterrichtsstunden Pausen? Wo essen Sie zu Mittag? Was machen Sie, wenn Sie aus der Schule kommen? Um wie viel Uhr essen Sie zu Abend? Welchen Tätigkeiten widmen Sie sich nach dem Abendessen? Lesen Sie ein Buch oder eine Zeitschrift, bevor Sie schlafen gehen? Wann gehen Sie schlafen?

5. Sprechen Sie jetzt davon, wie sich Ihr Wochenende von einem Alltag unterscheidet! Folgender Wortschatz kann Ihnen behilflich sein. länger schlafen Sport treiben später aufstehen in die Disko gehen Freunde und Verwandte besuchen in Ruhe frühstücken sein mehr Zeit für Hobby haben ins Wochenendhaus fahren ab und zu im Restaurant zu Mittag essen Ausflüge machen spät in der Nacht ins Bett gehen sich ausruhen tun, was mir Spaß macht so wenig wie möglich tun mit allen Familienmitgliedern zusammen

6. Zdroje a citace text: AUTOR NEUVEDEN. Mein Alltag [online]. [cit. 10.12.2013]. Dostupný na WWW: http://jetzt.sueddeutsche.de/texte/anzeigen/512764/Mein-Alltag