1 / 20

Research Problem Research Question Research Hypothesis

Research Problem Research Question Research Hypothesis. โดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ดร.มาเรียม นิลพันธุ์ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร. มาเรียม นิลพันธุ์. Research Problem. เป็นข้อสงสัย ที่ต้องการคำตอบ สิ่งที่อยากรู้ คำถามที่ต้องการคำตอบ

kevyn-boyer
Download Presentation

Research Problem Research Question Research Hypothesis

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Research ProblemResearch QuestionResearch Hypothesis โดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ดร.มาเรียม นิลพันธุ์ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร

  2. มาเรียม นิลพันธุ์ Research Problem • เป็นข้อสงสัย ที่ต้องการคำตอบ • สิ่งที่อยากรู้ • คำถามที่ต้องการคำตอบ • ข้อสงสัย ข้อขัดแย้งทางความคิด เกี่ยวกับ แนวคิด ทฤษฏี หลักการ แนวทางปฏิบัติ • สภาพที่เกิดขึ้นจริง (observe) ที่ไม่เป็นไปตามสภาพที่คาดหวัง หรือต้องการให้เกิด (Expect)

  3. Observe มาเรียม นิลพันธุ์ (Expect) Criteria Standard Goal Observe

  4. What should be target What is ? Actual N = T - A มาเรียม นิลพันธุ์ Need = Target - Actual Problem

  5. A What is What is What should be target, criteria, goal, standard, expect มาเรียม นิลพันธุ์ Actual Problem / Need T Problem / Need A Actual

  6. มาเรียม นิลพันธุ์ Characteristic of Good Research Problem • Expense a relationship between two or more variables • Stated clearly an umbigiously • Statement must imply possibility of empirical testing

  7. มาเรียม นิลพันธุ์ Source of Research Problems • under the close supervision an advisor • Classroom/School/Community • Experience (Teaching/Working/Studying ฯลฯ) Observe • Classroom [Lectures, Discussing, Seminar] • Out of class exchanges of ideas with students or professors • Professors will suggests many problem • Textbook, journal, www, research, report, article • Theory and related Literature

  8. มาเรียม นิลพันธุ์ Research Questions in Qualitative Research • Ask one or two central questions • Followed by no more then 5-7Subquestions • Several subquestions follow each general central question and the subquestions narrow the fours of the study • Write no more than a dozen research questions in all Huberman (1994)

  9. มาเรียม นิลพันธุ์ • Relate the central question to the specific qualitative strategies of inquire • What, How, Why Questions • Focus on a Single concept

  10. มาเรียม นิลพันธุ์ • Research Questions to evolve and to change during the study • Use open – ended question • Begin with How

  11. มาเรียม นิลพันธุ์ Use exploratory verbs • discovery (grounded theory ) • Seek to understand (ethnographic) • Explore a process (case study) • Describe the experience (phenomenology) • Report the stories (narrative research) • Use non directional language • Delete words : affect, influence, impact, determine cause, relate

  12. มาเรียม นิลพันธุ์ Characteristics of Good Research Questions • Feasible • Clear • Significant • Ethical

  13. มาเรียม นิลพันธุ์ Quantitative Research Questions • Compare group on Independent Variable to see its impact on a dependent variable • Relate one or more IV to DV • Describe response to IV or DV • From a test of a theory • IV and DV must be measured separately • Write only one or more research question • Related the statistical hypothesis

  14. มาเรียม นิลพันธุ์ Research Questions and Hypotheses in Quantitative Research • To shape and specifically focus the purpose of study • Limited to 3 basic approaches - Compare groups on and IV to see its impact on DV - Relate one or more IV to DV - Describe to IV, DV • Follows from a test of a theory • IV and DV must be separately

  15. มาเรียม นิลพันธุ์ Hypothesis • prediction of the possible outcomes of a study • related IV and DV • tentative explanation of the relationship between IV and DV • to be testable • the variables must be operational defined (measure each variable) • Base on the related Literature • not represent a moral or ethical position Conceptual framework Theory Research report

  16. มาเรียม นิลพันธุ์ Statistic Hypothesis Null Hypotheses : HO Alternative Hypothesis : H1, HA Directional Hypothesis Nondirectional Hypothesis

  17. มาเรียม นิลพันธุ์ • Null Hypothesis : no relationship, no difference • Alternative Hypothesis :relationship, difference Directional Hypothesis >,< Nondirectional Hypothesis ≠ ,relationship

  18. มาเรียม นิลพันธุ์ H0 : h1 = h2 (Null Hypothesis) H1 : h1 ≠ h2 Nondirect H1 : h1 > h2 H1 : h1 < h2 Alternative Hypothesis } Direct

  19. มาเรียม นิลพันธุ์ Null Hypothesis กำหนดตามเงื่อนไขของการทดสอบนัยสำคัญทางสถิติ Alternative Hypothesisเป็นทางเลือกที่ผู้วิจัยต้องตัดสิน โดยอาศัยข้อมูลจากแนวคิด ทฤษฏี ผลการวิจัยมากำหนดสมมติฐาน เพื่อยืนยัน สมมติฐานการวิจัย Research Hypothesis= Alternative Hypothesis Accept Reject

  20. 14 Dependent • 15. Passive • 16. Response • 17. Consequence • 18. Output • 19. Effect • 20. Control • Moderator • Extraneous • 23. Intervening • 24. Confounding • 25. Categorical • 26. Quantitative • 27. Qualitative มาเรียม นิลพันธุ์ • Discrete • Continuous • Independent • Manipulated • Experimental • Treatment • Active • Cause • Antecedent • Stimulus • Input • Attribute or organism • 13. Assigned Variable

More Related