Repaso Cloze CCA de la semana 14

1. Repaso ClozeCCA de la semana 14 Actualizado 2013

2. Cuando pateas una pelota de futbol, le estas aplicando una fuerza. Cuando jalas un trineo hacia la cima de una colina, estas aplicando una fuerza. Una _______ es un tirón o un empujón. • patada • movimiento • fuerza [Default] [MC Any] [MC All]

3. Cuando pateas una pelota de futbol, la ________ adelante. • jalas • empujas [Default] [MC Any] [MC All]

4. Cuando jalas un trineo hacia arriba de una colina, lo _________. • jalas • empujas [Default] [MC Any] [MC All]

5. Tanto la pelota como el trineo ________ de posición cuando aplicas la fuerza. • cambian • fuerza • mover [Default] [MC Any] [MC All]

6. En las ciencias, la palabra “trabajo” tiene un significado especial. El trabajo ocurre cuando una fuerza _______ un objeto cierta distancia. • No mueve • mueve [Default] [MC Any] [MC All]

7. Imagina empujar una caja que tiene 5 libros dentro. Ahora imagina empujar una caja con 50 libros. Necesitas mas fuerza para mover la caja con _____ libros. • mas • menos [Default] [MC Any] [MC All]

8. Se hace mas _______ porque tienes que usar mas fuerza para mover la caja mas pesada. • movimiento • trabajo [Default] [MC Any] [MC All]

9. ¿Que pasa cuando saltas? Te apuesto que te mueves hacia arriba. Te apuesto que regresas hacia _______. • arriba • abajo [Default] [MC Any] [MC All]

10. El planeta Tierra es un objeto muy grande y tiene mucha gravedad. La gravedad ______ los objetos hacia el centro de la Tierra. • jala • empuja [Default] [MC Any] [MC All]

11. Por eso cuando saltas hacia ______, siempre vuelves hacia _______. • abajo, arriba • arriba, abajo [Default] [MC Any] [MC All]

12. Piensa en los imanes que pones en el refrigerador o en el pizarrón. Los imanes jalan y empujan. Cuando juntas dos polos iguales, los imanes _______. • Se atraen • Se repelen [Default] [MC Any] [MC All]

13. Cuando juntas los polos opuestos de dos imanes, los imanes se ________. • atraen • repelen [Default] [MC Any] [MC All]

14. Como los imanes pueden jalar y empujar, significan que pueden hacer trabajo. El magnetismo es una _________ que puede mover objetos. • movimiento • fuerza [Default] [MC Any] [MC All]

15. Los estudiantes usan una brújula para encontrar el norte. Una brújula tiene una fuerza dentro que hace que su aguja se dirige hacia el norte. ¿Cual de los siguiente objetos usa la misma fuerza? • Un cronometro • Un abrelatas eléctrico • Una balanza • Un pluviómetro

16. Joel estaba cenando con su familia. Por accidente, el tumbo su tenedor al piso. ¿Cual fuerza hace que el tenedor se caiga? • El tirón de la gravedad • El tirón de la rotación del planeta • El empujón de la mesa • El empujón del aire

17. Adam esta rodando su carro cuesta abajo en una rampa. El no quiere que su carro camine muy lejos porque se cae de la mesa. El piensa que si pone su carro mas alto en la rampa puede hacer que su carro camine menos distancia. ¿Su hipótesis es correcta o no? • Si, porque si pone el carro mas alto, el carro camina menos. • No, porque si pone el carro mas alto, el carro camina mas. • Si, porque el carro es demasiado pesado para caminar lejos. • No, porque la posición del carro no afecta la distancia que camina el carro.

18. Brittany y su mama van de compras. Brittany no puede mover el carretón porque esta muy lleno de abarrotes. ¿Que puede hacer para cambiar la posición del carretón? • Aplicar menos fuerza • Agregar abarrotes • Aplicar mas fuerza • Brittany jala desde enfrente y su mama jala desde atrás

19. En una carrera entre 2 amigos, el vagón A lo empujan mas lejos que el vagón B. ¿Cuales instrumentos usarías para anotar el tiempo y la distancia de los dos vagones? • Un cronometro y una regla • Una báscula de resorte y un microscopio • Un cronometro y un cilindro graduado • Un termómetro y una regla