1 / 16

Sylteskolan F-6

Sylteskolan F-6. Förskoleklass. Nyckelpigan. Getingen. Förskoleklasstid 8.30-11.30 måndag-fredag. Under förskoleklasstid har vi språksamlingar, matematik-samlingar, bild, idrott musik och mycket lek. Språklekar efter Bornholmsmodellen - en väg till skriftspråket.

khanh
Download Presentation

Sylteskolan F-6

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Sylteskolan F-6 Förskoleklass Nyckelpigan Getingen

  2. Förskoleklasstid 8.30-11.30måndag-fredag. Under förskoleklasstid har vi språksamlingar, matematik-samlingar, bild, idrott musik och mycket lek.

  3. Språklekar efter Bornholmsmodellen - en väg till skriftspråket. Barnen leker sig in i språket på ett lustfyllt sätt utan känsla av upprepningar eller motgångar. Språksamling

  4. Språklekarna kan tex. innehålla: • Lyssnandelekar • Rim och ramsor • Meningar och ord • Stavelser • Första ljudet i ord

  5. Hur låter det i början av ordet….? Vilka ord låter lika?...

  6. Lek med långa och korta ord

  7. Två-ljuds-ord bo is ko

  8. Matematik • Viktigt att se matematiken som en lek, där intresset för begrepp och symboler bygger på den inneboende nyfikenhet hos barnen. • Vi tränar det matematiska språket, och det sker med utgångspunkt från barnens egna tankar, idéer och erfarenheter.

  9. Vi tränar på: Sortera och klassificera: sortera föremål efter tex. färg och formMönster: kunna fortsätta att bygg ett påbörjat mönster av tex. två legobitarTal och antal: att förstå att fem myror är fler än fyra elefanter. Siffror: att känna igen och benämna siffrorna 0-9 Begrepp : Först/ sist – bakom/framför Kort/lång Hel/halv Dubbelt/hälften Lika många ,en mer, en mindre Sagor, sånger ,ramsor, lekar

  10. Idrott Vi har idrott där barnen leker rörelselekar och prövar olika redskap. Där tränar vi bl.a. motorik, koordination, balans, rumsuppfattning osv. Framför allt har vi roligt.

  11. Teman Lantgården Rymden Årstider

  12. Traditioner Skoljoggen Kompisvecka Storsamling i Aulan Luciafirande

  13. Kulturbyrån N3 Bio / Teater Skapande i olika material Studiebesök

  14. Kommunikation Koncentration Iakttaga Planera Kroppsuppfattning Konfliktlösning Begreppsbildning Kreativitet Tänka Normer Inlevelse Grovmotorik Identitet Regler Språk Hänsyn Att leka är nödvändigt……………….. • Uppmärksamhet • Glädje • Vänskap • Besvikelse • Kroppsuppfattning • Frigörelse • Självstängighet • Finmotorik • Jämlikhet • Självständighet • Flexibilitet • Fantasi • Trygghet

  15. Fri ”egen” lek Kan vara : bygglek,rollekar, pyssel, väva, sy, rita, måla, läsa böcker, dator mm.

  16. Vi äter lunch i skolmatsalen varje dag. Till maten får vi grönsaker, mjölk, vatten och knäckebröd.

More Related