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Nombre de la escuela: Esc. Sec. Oficial No. 0564 “Narciso Bassols ” CCT 15EES0838W. Tlalnepantla de Baz, Edo. Méx. Proyecto : “dando vida a mi escuela”. 14 Problemáticas detectadas por los alumnos:.
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Nombre de la escuela: Esc. Sec. Oficial No. 0564 “Narciso Bassols” CCT 15EES0838W. • Tlalnepantla de Baz, Edo. Méx. Proyecto:“dando vida a mi escuela”
14 Problemáticas detectadas por los alumnos: Se platicó con los alumnos acerca del proyecto de “Diseña el cambio” y se les solicitó mencionar problemáticas de la escuela y de su comunidad. • Calor en el taller debido al techo de lámina. • Salones sucios después de clases. • Tráfico para entrar a la escuela. • Poco tiempo para desayunar. • Lugares insuficientes en el audiovisual. • No caminan por las banquetas y es un riesgo • No sirven dos lámparas del salón. • La puerta del salón no sirve. • Muchos alumnos por grupo. • Faltan más plantas en el patio. • Los compañeros usan las jardineras como botes de basura. • El pasto está grande. • Falta de un periódico mural de valores. “Problemática elegida por la mayoría de los alumnos.”
ETAPA 1 “Siente”
Explicación sobre las finalidades de diseña el cambio, búsqueda de problemáticas por parte de los alumnos.
ETAPA 2 “Imagina”
Elección de la problemática : “Faltan más plantas en el patio”. Elección de las plantas y materiales a utilizar.
ETAPA 3 “Haz”
ETAPA 4 “Comparte”
Alumna Alejandra; “El proyecto dando vida a mi escuela, desarrollado gracias a diseña el cambio, nos permitió convivir con nuestros compañeros de manera y de igual forma una labor a favor del medio ambiente y nuestra escuela ahora; sólo falta cuidar nuestras plantas y juntos diseñar el cambio “