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Centro Novas Oportunidades Agrupamento de Escolas de Pampilhosa

Centro Novas Oportunidades Agrupamento de Escolas de Pampilhosa. R eferenciais de C ompetências- C have. Conjunto de orientações para o processo de: Reconhecimento Validação Certificação Usado pelo: Profissional Formadores Adulto/a. OS REFERENCIAIS.

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Centro Novas Oportunidades Agrupamento de Escolas de Pampilhosa

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Presentation Transcript

  1. Centro Novas Oportunidades Agrupamento de Escolas de Pampilhosa

  2. Referenciais de Competências-Chave Conjunto de orientações para o processo de: ReconhecimentoValidação Certificação Usado pelo: Profissional Formadores Adulto/a

  3. OS REFERENCIAIS 3 Níveis B1- 4º ano de escolaridade B2- 6º ano de escolaridade B3- 9º ano de escolaridade 4 Áreas de Competências-Chave Matemática para a Vida (MV) Linguagem e Comunicação (LC) Cidadania e Empregabilidade (CE) Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC)

  4. Dentro de cada Área existem 4 Unidades de Competência (A, B, C, D): . MV3A, MV3B, MV3C, MV3D . LC3A, LC3B, LC3C, LC3D . CE3A, CE3B, CE3C, CE3D . TIC3A, TIC3B, TIC3C, TIC3D Dentro de cada unidade existem vários critérios, que servem para as perceber.

  5. Referencial de Competências - ChaveLinguagem e Comunicação

  6. LC 3A (oralidade) • Interpretar e produzir enunciados orais adequados a diferentes contextos, fundamentando opiniões. • Identificar a situação em que se encontra (formal, informal) e falar de acordo com ela. Exemplo: entrevistas, reuniões, debates (…); • Distinguir factos de opiniões, quer a falar quer a perceber o que é dito; • Planear as intervenções em reuniões, plenários, assembleias (…).

  7. LC 3B (leitura) • Interpretar textos de carácter informativo -reflexivo, argumentativo e literário. Ler um texto é: • conseguir contar a história, identificar as personagens, as relações entre elas (...); • dar uma opinião crítica sobre ele; • identificar onde e quando; • ordenar por passado e futuro; • justificar as conclusões.

  8. LC 3C (escrita) • Produzir textos informativos, reflexivos e persuasivos Escrever textos correctamente tendo em conta: • a organização das ideias principais e acessórias; • o resumo de um texto (um livro, conto ou notícia que tenha lido); • a adequação do texto à finalidade (carta comercial, ofício, relatório, acta, carta de apresentação, curriculum vitae (…); • a referência ao passado, presente e futuro (ontem, hoje, no dia seguinte…); • a auto-correcção.

  9. LC 3D (linguagem não verbal) • Interpretar e produzir linguagem não verbal adequada a contextos diversificados, de carácter restrito e universal • Adequar as linguagens corporais a situações formais (casamentos, baptizados, reuniões…) ou informais (em casa, com amigos…); • Analisar a linguagem corporal, sonora e simbólica em desfiles de moda, teatros, pinturas, artesanato e música; • Analisar publicidade; • Saber o significado de símbolos universais (cores, gestos, sons, números).

  10. Matemática para a Vida Referencial deCompetências-Chave CNO-Pampilhosa CNO - Pampilhosa

  11. Matemática para a vida

  12. Unidades de Competência Matemática para a Vida

  13. Cidadania e Empregabilidade CE

  14. TRABALHO EM GRUPO FORMAÇÃO AO LONGO DA VIDA MECANISMOS DE CONCERTAÇÃO SOCIAL ÉTICA NO TRABALHO RELACIONAMENTO INTERPESSOAL MEIO AMBIENTE SAÚDE DOS CIDADÃOS CE SISTEMAS ORGANIZACIONAIS CAPACIDADE DE ADAPTAÇÃO E INICIATIVA

  15. TRABALHO EM GRUPO Consigo estabelecer compromissos com os que me rodeiam? Sou capaz de liderar um grupo? Reconheço e respeito a diversidade dos outros?

  16. SISTEMAS ORGANIZACIONAIS ADAPTAÇÃO E INICIATIVA Consigo ajustar o desempenho profissional a situações imprevistas? Conheço os sistemas e organizações sociais? Identifico e sugiro novas formas de realizar as minhas tarefas?

  17. FORMAÇÃO AO LONGO DA VIDA CONCERTAÇÃO SOCIAL Tenho a capacidade de aprender? A ética no trabalho é um meio para atingir a minha realização profissional? Conheço os Sindicatos, Confederações ou Entidades Patronais e sei quais as suas funções?

  18. RELACIONAMENTO INTERPESSOAL MEIO AMBIENTE – SAÚDE DOS CIDADÃOS Demonstro capacidade de ensinar? Sou capaz de conduzir negociações? Relaciono o meio ambiente e desenvolvimento sócio-económico? Conheço o papel do Estado na promoção da saúde dos cidadãos?

  19. Referencial deCompetências-Chave Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) CNO-Pampilhosa CNO - Pampilhosa

  20. Tecnologias da Informação e Comunicação

  21. Unidades de Competência Tecnologias da Informação e Comunicação

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