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Redes e Parcerias

Redes e Parcerias. Maria Teresa Stefani Cássia Maria Paula Lima. Todo mundo vive em rede. Introdução. Tem vantagens mas também tem desvantagens Hoje a sensação é que tudo se resolve pela rede. Será?. Introdução.

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Redes e Parcerias

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Presentation Transcript

  1. Redes e Parcerias Maria Teresa Stefani Cássia Maria Paula Lima

  2. Todo mundo vive em rede Introdução

  3. Tem vantagens mas também tem desvantagens Hoje a sensação é que tudo se resolve pela rede. Será? Introdução

  4. Hoje iremos mostrar duas ONGs que experimentaram as vantagens e desvantagens de trabalhar em rede. Introdução

  5. O que são redes sociais? Atividade de abertura

  6. 1 O que são redes sociais?

  7. 1 O que são redes sociais?

  8. 2 Quais são as principais características? Não tem hierarquia Laços fortes e fracos Poder horizontal Buracos estruturais

  9. 3 Quais são as outras formas de se organizar? Modelos Organizacionais de G. Morgan

  10. 3 Quais são as outras formas de se organizar? Modelos Organizacionais de G. Morgan

  11. Reduzir Riscos Aumentar capacidades das pessoas e organizações Estabelecer governanças que não sejam hierárquicas Permitir a gestão espalhada por diversos locais físicos 4 Quais são as vantagens?

  12. Vantagens de Atuar em Rede Vídeohttp://www.youtube.com/watch?v=02Q4f7T4vi0

  13. Causa Fins Públicos 5 Qual é a relação de Redes com ONGs?

  14. 6 Como uma ONG pode atuar em rede?

  15. Reforçando: Criar Laços Fortes com a População Atendida Envolver os Participantes da Rede Recuperar Elos ou Tramas Perdidas Compartilhar Conhecimento 6 Como uma ONG pode atuar em rede?

  16. Atuar em Rede Estudo de caso: liga solidária

  17. Houve uma transformação na Liga Solidária. A transformação ocorreu pela atuação em rede

  18. Fundada em 1923 Restaurante para as mulheres no centro da cidade Liga das Senhoras Católicas Ações Filantrópicas Revolução de 1932 Criação do Complexo Educandário Dom Duarte em 1936 História da Liga Solidária

  19. A Transformação da Liga Situação Anterior Situação Atual • Abrigos com práticas anteriores ao Estatuto da Criança e Adolescente (ECA) de 1990 • Assistência à família e ao entorno do Complexo Educandário Dom Duarte • Criação da Casa de Passagem • Mudança de Gestão no Complexo Educandário Dom Duarte • Mudança de Gestão da Liga • Mudança de nome para Liga Solidária

  20. Mudança de tratamento da população beneficente Buscou especialistas na área social Fez um planejamento estratégico envolvendo toda a organização Procurou os líderes da região e associações Envolveu-se em questões da comunidade Criar Laços Fortes com a População Atendida

  21. Maior envolvimento entre os doadores e a população atendida Provocou reuniões da comunidade em seu espaço Mudança de nome foi realizado em conjunto Envolver os Participantes da Rede

  22. Aproximou poder público da população atendida Caso das ETECs Caso da abertura do Complexo Caso Reintegração de Posse Recuperar Elos ou Tramas Perdidas

  23. As novas atuações continuaram mesmo depois da transição de presidente Compartilhar Conhecimento

  24. Atuar em Rede Estudo de caso: ARCO ASSOCIAÇÃO BENEFICENTE

  25. Um processo em evolução...

  26. As parcerias com a Prefeitura Municipal e a evolução nos serviços prestados nos últimos 10 anos As condições de vida da comunidade A rede de relacionamento O que foi estudado

  27. Existe há mais de 20 anos – fundada em 1991; Passou por diversas administrações, de 1995 (100 crianças) até 2011 (550 crianças e jovens); Convênios de Educação (Creche) e Assistência social (CCA e CJ) – PMSP; Projetos com FUMCAD e doadores pessoas físicas e jurídicas; Prazo longo – possível avaliar evolução das parcerias; Serviços gratuitos; Títulos que atestam idoneidade financeira e bons serviços prestados à comunidade ARCO Associação Beneficente

  28. Serviços oferecidos à comunidade • Centro de Educação infantil (CEI) – 120 crianças em período integral • Centro para Criança e Adolescente (CCA) – 360 crianças e jovens no período alternado ao que estão na escola pública • Centro para Juventude (CJ) – 60 jovens também no período que não estão na escola pública • Música, Esporte, Informática e Trabalhos manuais em madeira, • Geração de renda – Colcha de Retalhos • Alfabetização de jovens e adultos • Reforço de língua portuguesa e matemática para os assistidos • Formação continuada de colaboradores •  Atendimentos psicológico, psicopedagógico, fonoaudiológico e assistência social • Projetos através do Fundo Municipal da Criança e Adolescente – (FUMCAD) para oferta de atividades culturais e esportivas à comunidade

  29. Localização

  30. O entorno Fonte: GOOGLE Maps,2012.

  31. O entorno Fonte: GOOGLE Maps,2012.

  32. A vulnerabilidade do entorno M’Boi Mirim Fonte: PREFEITURA DE SÃO PAULO, 2012.

  33. População: 30.647 habitantes – 8.159 famílias – 3,8 pessoas por família; 18,66% das gestantes têm de 10 a 19 anos Crianças de 7 a 14 anos na escola: 96,59% Pessoas cobertas com plano de saúde: 15,01% Abastecimento de Água – Rede Pública: 89% Destino do Lixo – Coleta Pública: 99% Destino Fezes/Urina – Esgoto: 37%; Fossa: 61%; Céu Aberto: 2% Tratamento Água no Domicilio – Filtração: 57%; Sem Tratamento: 33% Fonte: Sistema de informações de atenção básica (SIAB) da Secretaria Municipal de Saúde (SMS) – Dez/2007 Estatísticas da microrregião

  34. As parcerias com a Prefeitura Municipal e a evolução nos serviços prestados nos últimos 10 anos Etapa 1 – Evolução dos últimos 10 anos

  35. Etapa 1 – Análise do desempenho financeiro da ARCO Análise VERTICAL – Grau de dependência de recursos externos

  36. Etapa 1 – Análise do desempenho financeiro da ARCO Análise HORIZONTAL – Tendências e evolução ao longo dos anos

  37. Etapa 1 – Análise do desempenho financeiro da ARCO Receitas e Despesas – Origem dos recursos - %

  38. Etapa 1 – Análise do desempenho financeiro da ARCO Receitas – Evolução dos recursos em moeda constante

  39. Etapa 1 – Análise do desempenho financeiro da ARCO Despesas – destinação dos recursos (de 2008 a 2011)

  40. Etapa 1 – Análise do desempenho financeiro da ARCO Despesas – evolução das atividades – moeda constante

  41. Etapa 1 – Análise do desempenho financeiro da ARCO Convênios com a Prefeitura Municipal de São Paulo - EDUCAÇÃO

  42. Etapa 1 – Análise do desempenho financeiro da ARCO Convênios com a PM de São Paulo – ASSISTÊNCIA SOCIAL

  43. Etapa 1 – Análise do desempenho financeiro da ARCO A pontualidade dos repasses dos projetos FUMCAD

  44. Etapa 1 – Análise do desempenho financeiro da ARCO Apontualidade dos repasses dos Convênios - CEI

  45. Etapa 1 – Análise do desempenho financeiro da ARCO Apontualidade dos repasses dos Convênios – CCA/CJ

  46. Etapa 2 – A comunidade e a ARCO Situação socioeconômica das famílias Percepção em relação à ARCO Expectativas quanto ao futuro

  47. Etapa 2 – A comunidade e a ARCO

  48. Etapa 2 – A comunidade e a ARCO

  49. Etapa 2 – A comunidade e a ARCO

  50. Etapa 2 – A comunidade e a ARCO

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