SCOALA CU CLASELE I-VIII CUENI-ROESTI,JUD.VALCEA

1. SCOALACU CLASELE I-VIII CUENI-ROESTI,JUD.VALCEA La fêtede laFrancophonie 20 MARS 2012

2. Coordonator proiect: Prof.Ionela Creanga Consilier educativ, Prof.Elena Stanisor Director, Prof. Valeriu Sandu

3. Argument Francofonia desemnează ansamblul teritoriilor unde se vorbeşte limba franceză. La aceasta se adaugă însă simbolul acestei lumi în calitate de port-drapel al idealurilor Revoluţiei franceze, ferment mistic al libertăţii, fraternităţii, solidarităţii umane şi al schimburilor culturale. Prin derularea acestui proiect vrem să creştem interesul, simpatia şi ataşamentul elevilor noştri faţă de studierea limbii franceze pentru că aceasta este simultan un excelent mijloc de facilitare a schimburilor culturale, ştiinţifice şi tehnice; o prestigioasă limbă literară; o riguroasă limbă filozoficăşi ştiinţifică; o limbă internaţională şi oficială a diplomaţiei (la fel ca şi limba engleză). Francofonia constituie astfel un element modern şi solidar al unităţii în diversitate, novator şi original în peisajul internaţional. Francofonia desemnează ansamblul teritoriilor unde se vorbeşte limba franceză. La aceasta se adaugă însă simbolul acestei lumi în calitate de port-drapel al idealurilor Revoluţiei franceze, ferment mistic al libertăţii, fraternităţii, solidarităţii umane şi al schimburilor culturale. Prin derularea acestui proiect vrem să creştem interesul, simpatia şi ataşamentul elevilor noştri faţă de studierea limbii franceze pentru că aceasta este simultan un excelent mijloc de facilitare a schimburilor culturale, ştiinţifice şi tehnice; o prestigioasă limbă literară; o riguroasă limbă filozoficăşi ştiinţifică; o limbă internaţională şi oficială a diplomaţiei (la fel ca şi limba engleză). Francofonia constituie astfel un element modern şi solidar al unităţii în diversitate, novator şi original în peisajul internaţional.

4. Denumirea activităţii: ,,La fête de la francophonie” Responsabil de activitate :Profesor de limba franceza, Ionela Creanga Cadre didactice participante: Elena Stanisor - consilier educativ - profesor de limba si literatura romana Alina Burcea - profesor de limba si literatura romana Cristinel Dicu - profesor de geografie Gheorghe Barbulescu - profesor de religie Tipul de proiect: local Obiective: Să recite corect şi expresiv poeziile în limba franceză respectând intonaţia, pauzele şi ritmul specific limbii Să descopere semnificaţia cuvântului ,,francofonie” Să-şi dezvolte interesul pentru studierea limbii şi a culturii franceze prin lecturarea literaturii franceze, filme, referate,etc Dezvoltarea memoriei, atenţiei, a spiritului de observaţie

5. Grupul ţintă: elevii claselor a V-a,a VI-a,a VII-a si a VIII-a; Perioada derulării proiectului: 15-20 martie 2012 Locul de desfăşurare: sala de clasă, Resurse materiale: baza materială existentă, materiale informative; Modalităţi de evaluare: amenajarea unei mini expoziţii cu lucrări ale elevilor prezentarea filmuleţului ,,Qu’ est-ce que c’est la francophonie?”; spectacol în limba franceză ( cântece, poezii). Rezultate scontate: Creşterea interesului faţă de valorile culturale europene; Formarea sentimentului de apreciere faţă de valorile francofoniei; Promovarea iniţiativei, colaborării în cadrul grupului.

6. Strategia de realizare: conversaţia, observaţia, munca în echipă, expoziţia, recitare; Modalităţi de evaluare: expoziţie cu lucrările realizate; Diseminarea: stand expoziţional în şcoală; publicarea activităţilor pe site-ulwww.scoalacueni.ucoz.ro

7. Desfăşurarea activităţilor • Elevii au vizionat un material în format PPT cuprinzând informaţii despre semnificaţia termenului, situaţia francofoniei în România,apoi au selectat diverse informaţii despre Franţa şi Francofonie, si au realizat referate pe diferite teme.

10. In timp ce am audiat imnul national al Frantei , elevii au facut o parada a tricourilor francofone…

15. Elevii scolii noastre au participat la concursul de desene intitulat ,,J’aime la France-J’aime la Roumanie”- având ca subiect Francofonia- puntea care uneşte cele două ţări.

16. În încheierea proiectului, am prezentat un mic moment artistic închinat Zilei Francofoniei. Elevii au recitat versuri din poeziile lui Mihai Eminescu traduse în limba franceză, dorind în acest mod să creăm un liant sufletesc între limba română şi limba franceză. De asemenea, au cântat diverse cântece în limba franceza.

24. VIVE LA FRANCOPHONIE !