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INFORMACION, CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE PARA UN DESARROLLO SUSTENTABLE

INFORMACION, CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE PARA UN DESARROLLO SUSTENTABLE. Ing. Felix H. Kemper González. Años 70. Años 80 - 90. La Creación de un Mercado Global. Caídas de las Economías Centralizadas. Medios Globales : CNN MTV USA Today OESP N.Y. Time. No Reglamentación y

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INFORMACION, CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE PARA UN DESARROLLO SUSTENTABLE

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Presentation Transcript

  1. INFORMACION, CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE PARA UN DESARROLLO SUSTENTABLE Ing. Felix H. Kemper González

  2. Años 70

  3. Años 80 - 90

  4. La Creación de un Mercado Global Caídas de las Economías Centralizadas Medios Globales : • CNN • MTV • USA Today • OESP • N.Y. Time No Reglamentación y Globalización de Mercados de Capitales Reducción Dramática de las Barreras Comerciales Revolución de los Semiconductores Computadoras Telecomunicaciones

  5. GRAFICO 2 : TENDENCIAS DE LOS COSTOS DE LA TRANSMISION CON FIBRA OPTICA El costo del envío de la información continúa cayendo en vertical. 1.000 Anchura de banda (millones de bits por segundo) 45 100 90-35 400 10 Indice de costo (1975 = 100) 1.200-1.700 1 2.500 10.000 0,1 40.000 00,1 1980 1990 2000 NOTA: Los datos en que se basa el índice están expresados en dólares por millón de bits transmitidos a 1 kilómetro de distancia. La línea de tendencia está calculada en forma logarítmica. Fuente: Bond 1997a.

  6. Internet Source: NSF statistics up to Jan '95 Forrester Research Comercial 42% • 70% de las • nuevas • conexiones • son para uso • comercial Otros 5% Operacional 5% Educación 36% Militar 6% Gubernamental 7% ¿Quién usa Internet?

  7. 40 33 30 17 20 12 10 2 0 Actualmente Años 60 Dentro de 10 años Año 2020 Predicciones de Jeremy Rifkin sobre disminución del Músculo Laboral por utilización de la TI

  8. expresión PSICOSOCIAL MANIPULACION MANIPULACION DE LA CONCIENCIA SOCIAL IMPACTOS profesional ejecutivo DE LA INFORMACION EN LA SOCIEDAD Y LAS NUEVAS PERSPECTIVAS DE VIDA empresa individuo familia sociedad gobierno humanidad

  9. NIVELES COMPONENTES ACTITUDINALES Cognitivo Reactivo Afectivo Nivel 1 72 % 75% 71 % Nivel 2 73 % 64 % 85 % Nivel 3 72 % 56 % 97 % Nivel 4 y 5 61 % 81 % 86 % Media 70 % 68 % 86 % Tabla: Relación de Niveles y Componentes Actitudinales Estudio realizado en 105 empresas del Area Informática

  10. CONOCIMIENTOS DEFINICIONES USADAS POR EL BM INFORME SOBRE EL DESARROLLO MUNDIAL Clasificación Conocimiento técnicos (agricultura, salud,...etc.) Conocimientos sobre atributos (calidad de un producto, situación financiera de na empresa, etc. Asimetrias Inoperabilidad Diferencias de conocimientos Problemas de Información Produce pobreza 3) Conocimiento como clave al desarrollo 2) Fortalecer la institucionalidad (con todos los actores sociales) • 1) Políticas para reducir asimetrías • Educación • Apertura • Competencia en el Sector Telecom.

  11. Anterior Pasado próximo y actualidad Visión a corto plazo y futura

  12. “EL DESARROLLO NO ES CUESTION DE CUANTO TIENE UNO, SINO DE CUANTO PUEDE HACER CON LO QUE TIENE” R. Ackoff “PERO SE REQUIERE CONOCIMIENTO Y CREATIVIDAD”

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