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Das große Wettrudern

Das große Wettrudern. Ein Beispiel aus dem Leben und Wirken der Polizei !!!!!. Vor einiger Zeit ver- abredete die Deutsche Polizei, dass man ein jährliches Wettrudern gegen die japanische Polizei durchführen wolle. Dieses Wettrudern soll mit einem Achter auf dem Rhein ausge- tragen werden.

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Das große Wettrudern

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Presentation Transcript

  1. Das große Wettrudern Ein Beispiel aus dem Leben und Wirken der Polizei !!!!!

  2. Vor einiger Zeit ver- abredete die Deutsche Polizei, dass man ein jährliches Wettrudern gegen die japanische Polizei durchführen wolle. Dieses Wettrudern soll mit einem Achter auf dem Rhein ausge- tragen werden.

  3. Beide Mannschaften trainierten lange und hart, und erreichten so ihre höchste Leistungsstufe. Als der große Tag kam, waren beide Mannschaften dann topfit.

  4. Doch die Japaner gewannen das Rennen mit einem deutlichen Vorsprung von einemKilometer !!!

  5. Nach dieser Niederlage war die deutsche Polizei sehr betroffen und die Moral war auf dem absoluten Tiefpunkt angelangt.

  6. Das obere Management entschied, dass der Grund für diese Nieder-lage unbedingt heraus-gefunden werden müsse.

  7. Ein Projektteam wurde eingesetzt um das Problem zu untersuchen und geeignete Änderungen und ggfls. Umstrukturierungen zu empfehlen.

  8. Nach wochenlangen Untersuchungen fand man heraus: • im japanischem Teamruderten sieben Beamte und einer steuerte … • im deutschen Team ruderte ein Beamter und sieben steuerten …

  9. Das oberste Management engagierte sofort eine Beraterfirma, die eine Studie über die Struktur des Deutschen Teams anfertigen sollte.

  10. zu viele Beamte steuerten … zu wenig Beamte ruderten … Nach einigen Monaten und ganz be-trächtlichen Kosten kam die Berater-firma zu folgendem Ergebnis:

  11. Um einer weiteren Niederlage vorzubeugen wurde vom obersten Management die Teamstruktur geändert. Es gab jetzt: • ... vier Steuerleute • … zwei Obersteuerleute • … einen Steuerdirektor • … und einen Ruderer

  12. Außerdem wurde für den Ruderer ein neues Leistungsbewertungs- und Beurteilungssystem eingeführt, um ihm mehr Ansporn zu geben. Das oberste Management war der Auf-fassung: „Wir müssen seinen Aufgabenbereich erweitern, um ihm mehr Verantwortung zu geben.“

  13. Im nächsten Jahr gewann das japanische Team dann mit einem Vorsprung von zwei Kilometern

  14. Die Konsequenz dieser erneuten Niederlage:

  15. Das oberste Management stufte die Beurteilung für den Ruderer nach unten !!! • Das Ruder wurde verkauft und alle In- vestitionen für eine neues Boot wurden gestoppt. • Der Beraterfirma wurde ein großes Lob ausgesprochen. • Das eingesparte Geld wurde dem obersten Management als Leistungsprämie ausge- zahlt !!!

  16. Schlußwort: Jede Ähnlichkeit dieser Geschichte mit Vorgängen in Ihrer oder Ihnen bekannten Dienststellen wäre völlig unbeabsichtigt und auch rein zufällig !!! E N D E ! ! !

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