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ESCOLA SENAI MARIO AMATO

ESCOLA SENAI MARIO AMATO. Área do terreno: 52.460m² Início das Atividades 01/01/1987 Área construída: 38.136m² Inauguração em 25/05/1990 Número de funcionários setembro/2004 - 183 Número de alunos em Cursos Técnicos - 1608

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ESCOLA SENAI MARIO AMATO

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Presentation Transcript

  1. ESCOLA SENAI MARIO AMATO Área do terreno: 52.460m² Início das Atividades 01/01/1987 Área construída: 38.136m² Inauguração em 25/05/1990 Número de funcionários setembro/2004 - 183 Número de alunos em Cursos Técnicos - 1608 Número de alunos em Curso Superior - 302

  2. ESCOLA SENAI MARIO AMATO O ENSINO TÉCNICO BASEADO NA CONSTRUÇÃO DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS

  3. ESCOLA SENAI MARIO AMATO • O QUE AS EMPRESAS EXIGEM OU ESPERAM DE UM PROFISSIONAL • Liderança • Iniciativa • Facilidade para trabalhar em grupo (relacionamento) • Conhecimento • Polivalência • Capacidade para empreender • Ética • Criatividade • Na realidade exigem um Profissional COMPETENTE

  4. ESCOLA SENAI MARIO AMATO COMPETÊNCIA PROFISSIONAL Aplicação / Mobilização de conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias ao desempenho de atividades ou funções típicas, segundo padrões de qualidade e produtividade requeridos pela natureza do trabalho

  5. ESCOLA SENAI MARIO AMATO COMPETÊNCIA PROFISSIONAL DESEMPENHO DESEMPENHO CONHECIMENTO HABILIDADES ATITUDES

  6. ESCOLA SENAI MARIO AMATO COMPETÊNCIA: CONHECIMENTO ATIVIDADE FUNÇÃO HABILIDADE ATITUDE

  7. ESCOLA SENAI MARIO AMATO COMPETÊNCIA PROFISSIONAL COMPETÊNCIA GERAL (Perfil Profissional)

  8. ESCOLA SENAI MARIO AMATO A ESCOLA E A FORMAÇÃO DO TÉCNICO POR COMPETÊNCIA

  9. ESCOLA SENAI MARIO AMATO ETAPAS 1. ELABORAR O PERFIL PROFISSIONAL • Descrição do que é idealmente necessário saber para realizar o trabalho com um padrão de desempenho que pode ser confrontado com o desempenho em situação real de trabalho. • A Escola tem que combinar o ensino teórico com o ensino prático. 2. ORGANIZAR PEDAGOGICAMENTE O CONTEÚDO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL • Conjunto de conhecimentos teóricos, práticos, de gestão decorrentes da análise do perfil profissional, Desenho Curricular.

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  11. ESCOLA SENAI MARIO AMATO ETAPAS 3. DESENVOLVER O PROCESSO DE APRENDIZAGEM • utilizar estratégias que permitam simular situações de aprendizagem que aproximem ao máximo das situações reais de desempenho profissional • utilizar instrumentos de avaliação de desempenho (competência) que permitam confrontar o desempenho do aluno nas atividades escolares com o desempenho profissional exigido pelo mercado 4. REALIMENTAR O PROCESSO DE APRENDIZAGEM COM OS DADOS OBTIDOS NA AVALIAÇÃO • se os dados de uma avaliação não forem utilizados para aperfeiçoar o processo de ensino, não tem sentido avaliar

  12. ESCOLA SENAI MARIO AMATO SE A EMPRESA FLEXIBILIZOU OS PROCESSOS DE PRODUÇÃO, A ESCOLA TAMBÉM DEVE FLEXIBILIZAR A FORMAÇÃO PROFISSIONAL.

  13. ESCOLA SENAI MARIO AMATO COMO? 1. Entender que não é possível ensinar tudo. A formação profissional é contínua (Delimitar o Campo de Atuação) 2. A proposta curricular deve atender as competências gerais decorrentes do perfil profissional desejado • perfis profissionais complexos devem ser modularizados • Formação contínua • Itinerários

  14. ESCOLA SENAI MARIO AMATO COMO? 3. A avaliação deve confrontar a competência ensinada na escola com o desempenho profissional no mundo do trabalho • Demonstração • Situação problema • Simulação 4. A avaliação é um processo permanente e deve ser utilizada para realimentar os processos de ensino.

  15. ESCOLA SENAI MARIO AMATO Av. José Odorizzi, 1555 - Bairro Assunção São Bernardo do Campo - SP Tel.: (0xx11) 4109-9499 - 0800 199 499

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