Insumos para nuevos Centros Universitarios

1. Insumos para nuevos Centros Universitarios 23 de marzo de 2010

2. Dependencias participantes: Secretaría General Coordinación de Control Escolar Coordinación General de Recursos Humanos Coordinación General de Patrimonio Coordinación General de Servicios a Universitarios Vicerrectoría Ejecutiva Coordinación General Académica Coordinación de Innovación Educativa y Pregrado Dirección de Finanzas Coordinación General Administrativa Coordinación General de Tecnologías de Información COPLADI COORDINACIÓN DE CONTROL ESCOLAR

3. GUIÓN DEL TRABAJO: • Necesidad de Incremento de la Matrícula a) PDI 2030 b) Fondo para la Ampliación de la Oferta Educativa de nivel superior (nuevos Centros) c) Interés de los municipios 2. Condición demográfica y socioeconómica de Jalisco y los municipios interesados 3. Demanda educativa 4. Propuesta de oferta académica 5. Propuestas para la toma de decisiones

4. Posición de México en la cobertura de educación superior Estados Unidos 40 Noruega Irlanda Suiza Islandia Austria Dinamarca Canadá Hong Kong (China), SA Reino Unido Bélgica Finlandia Japón Suecia Australia 30 Francia Italia España Israel Emiratos Arabes Unidos Nueva Zelandia Grecia Eslovenia República de Korea Portugal República Checa 20 Malta Hungría Argentina Omán Eslovaquía Estonia Arabia Saudita Lituania Polonia Trinidad y Tobago Croacia Mauricio Chile Sudáfrica Federación de Rusia México Uruguay 10 Tayikistán Costa Rica Rumania Brasil Bulgaria Tonga República Dominicana Kazajstán Panamá Belarús Belice The former Yugoslav R Ucrania Colombia Fiji Tailandia Libano Swaziland Perú Albania El Salvador Jordania Azerbalyán Jamaica Egipto China Armenia Georgia Vietnam Nicaragua India República de Moldova Bolivia Indonesia Tanzanía, República Unida de Honduras Mongolia Kirguistán Uganda 0 Ruanda 0 20 40 60 80 100 Cobertura de educación superior (2004) PIB a paridad del poder adquisitivo en dólares EE.UU (2004) Fuente: PNDU, Informe sobre desarrollo humano, 2006 y UNESCO WEI, base de datos “ tertiaryindicators”.

5. Plan Nacional de Desarrollo • En el eje 3, Igualdad de Oportunidades, en el apartado de Transformación Educativa se contiene el Objetivo 14 “Ampliar la cobertura, favorecer la equidad y mejorar la calidad y pertinencia de la educación superior”. • Estrategia 14.1 Crear nuevas instituciones de educación superior, aprovechar la capacidad instalada, diversificar los programas y fortalecer las modalidades educativas. • Meta: Elevar la cobertura en educación superior de 25% actual a 30% en jóvenes de 19 a 23 años en el 2012 (PND, pág. 197).

6. Plan Estatal de Desarrollo Jalisco 2030 (versión segunda) • Eje estratégico relativo a educación superior: • Consolidación de la educación superior. • Objetivo estratégico de Desarrollo Social relativo a educación: • Pd01: Mejorar la calidad de la educación. • Estrategia Pd01 relativa a cobertura: • Ampliar la cobertura educativa a través de la infraestructura, el equipamiento y las tecnologías de la información y la comunicación (TICs).

7. Plan de Desarrollo Institucional visión 2030 • Eje de Formación y Docencia • Política 6:Atender la demandaeducativa en lasregiones del Estado a través de diversasmodalidades de educación. • ObjetivoEstratégico2.8: Ampliar la coberturaeducativa a través de modalidades no convencionales. • Indicadoresquereflejan el impacto en el incremento de la matrícula: • Alumnosen programaseducativos en modalidades no convencionales. • Índicede cobertura en el nivelsuperior. • Coberturaen modalidades no convencionales en el nivel superior.

8. Proyección de la pirámide poblacional de Jalisco2009, 2020, 2030

9. Cobertura nacional en educación superior • Jalisco es la posición número 19 en la cobertura de educación superior, por debajo del promedio nacional. FUE NTE: COPLADI de la UdeG, a partir del Reporte de Indicadores Educativos, INDISEP ver 9.0. Febrero, 2010

10. FONDO PARA LA AMPLIACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA DE NIVEL SUPERIOR (INCLUYE EQUIPAMIENTO E INFRAESTRUCTURA)

11. FONDO PARA LA AMPLIACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVADE NIVEL SUPERIOR (INCLUYE EQUIPAMIENTO E INFRAESTRUCTURA) • Objetivo • Coadyuvar a la ampliación de la cobertura de educación superior con equidad • Incrementar la pertinencia de la oferta educativa • Mitigar los desequilibrios existentes en la matrícula por nivel de estudios, área del conocimiento y distribución geográfica • Recursos • 544.7 millones de pesos de origen federal • 544.7 millones de pesos de origen estatal 11

12. FONDO PARA LA AMPLIACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVADE NIVEL SUPERIOR (INCLUYE EQUIPAMIENTO E INFRAESTRUCTURA) • Población Objetivo • Universidades Públicas Estatales y con Apoyo Solidario • Universidades Interculturales • Universidades Tecnológicas • Universidades Politécnicas • Fecha de entrega • A más tardar el 30 de abril de 2010 12

13. FONDO PARA LA AMPLIACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVADE NIVEL SUPERIOR (INCLUYE EQUIPAMIENTO E INFRAESTRUCTURA) • Objeto del Gasto • Equipamiento • Infraestructura • Requisitos indispensables • Compromiso de concurrencia estatal explícito • Aval COEPES • Proyección del número anual de nuevos alumnos que se incorporarán en el ciclo 2010-2011 y hasta el ciclo escolar 2015-2016 • Utilizar el documento “Procedimientos para la conciliación de oferta y demanda de educación superior de las entidades de la Federación”, para el caso de nueva institución. • Indicar, en su caso, la denominación de los programas académicos nuevos • Para IES existentes, el proyecto deberá ser consistente con su PIFI 13

14. FONDO PARA LA AMPLIACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVADE NIVEL SUPERIOR (INCLUYE EQUIPAMIENTO E INFRAESTRUCTURA) • Modalidades Inicio NUEVA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR NUEVO CAMPUS DE INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR Continuación

15. FONDO PARA LA AMPLIACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVADE NIVEL SUPERIOR (INCLUYE EQUIPAMIENTO E INFRAESTRUCTURA) • En caso de que los proyectos reciban asignaciones presupuestales y el gobierno estatal no se comprometa, mediante convenio, a aportar los recursos de contrapartida, no se liberará el recurso federal y se procederá a reasignarlos a otras instituciones que cumplan con las condiciones establecidas por estos lineamientos. • Los proyectos serán evaluados por especialistas externos designados por la Subsecretaría de Educación Superior (SES). Con base en dicho dictamen, la DGESU propondrá a la SES la asignación de los recursos, considerando —entre otros— criterios de costo–beneficio. La asignación final de recursos será responsabilidad de la SES.

16. Lineamientos para participar: • Entregar el proyecto en tiempo y forma • Ejercer el 100% del Fondo de Ampliación de la Oferta 2008 • Aval de COEPES • Oficio de participación del 50% del Gobierno del Estado

17. FONDO PARA LA AMPLIACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA DE NIVEL SUPERIOR (INCLUYE EQUIPAMIENTO E INFRAESTRUCTURA)