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Es. Esercizio 10: Arcobaleno. Mi trovavo sulla piattaforma di un autobus violetto. V’era un giovane ridicolo, collo indaco, che protestava contro un tizio blu. Gli rimproverava con voce verde di spingerlo, poi si lanciava su di un posto giallo.
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Es. Esercizio 10: Arcobaleno • Mi trovavo sulla piattaforma di un autobus violetto. • V’era un giovane ridicolo, collo indaco, che protestava contro un tizio blu. Gli rimproverava con voce verde di spingerlo, • poi si lanciava su di un posto giallo. • Due ore dopo, davanti a una stazione arancio. Un amico gli dice di fare aggiungere un bottone al suo soprabito rosso. Prof. M.A. Alberti Tutor A.Perugini
Svolgimento: PC Corso di Laurea in Comunicazione Digitale Sistemi multimediali AA 2010/11 Prof. M.A. Alberti Tutor A.Perugini
Piano del Contenuto PC • Cambiare ordine di occorrenza nella sequenza • (es. flashback, flashforward) • Eliminare un’occorrenza • Espandere (dilatare) un’occorrenza • Scegliere uno dei personaggi come soggetto Narrante (in soggettiva) • Creare/eliminare altri personaggi (nuovi) • Non eliminare i personaggi presenti nel testo originale
Svolgimento: PC 2. V’era un giovane ridicolo, collo indaco, che protestava contro un tizio blu. Gli rimproverava con voce verde di spingerlo. 1. Mi trovavo sulla piattaforma di un autobus violetto. Invertita posizione 1 con 2 3. Poi si lanciava su di un posto giallo, schiacciando il piede ad una signora seduta con immense borse rosa della spesa tra le gambe. Quella si destava inviperita da un sonno trascurato per via della livida levataccia mattutina, e con un cenno del capo gli esprimeva un disappunto vermiglio. Espansione di 3 e creazione di un nuovo personaggio 4. Due ore dopo, davanti a una stazione arancio. Un amico gli dice di fare aggiungere un bottone al suo soprabito rosso. Elisione
Svolgimento: figurativizzazione del PE • Scena 1 e relativi personaggi • Epoca: Roma anni ’70 • Bus • Passeggero 1: • Passeggero 2: • Suono • Luci Laurea in Comunicazione Digitale Sistemi multimediali AA 2010/11 Prof. M.A. Alberti Tutor A.Perugini
Svolgimento: PE • Interattività Laurea in Comunicazione Digitale Sistemi multimediali AA 2010/11 Prof. M.A. Alberti Tutor A.Perugini
Piano dell’espressione PE • Associare a • - Luoghi • - Personaggi • - Epoche • Associazioni per assonanza, dissonanza, suggestione… • - Testi (es. annotazioni di regia) • - Audio (storico-filologico, rap, rumore…) • - Animazioni, filmati… • - URL • - Altro…
Svolgimento: figurativizzazione del PE • Scena 1 e relativi personaggi • Epoca: Roma anni ’70 • Bus FIAT 418, colore violetto, affollato • Gente vestita con abiti dell’epoca • Passeggero 1: tizio sui 20 anni, strafottente, capelli ricci scuri, camicia a strisce colletto a punta da cui sporge un collo smisurato, indaco. Pantaloni di flanella beige a zampa di elefante, mocassini marroni, punta quadrata, fibbia metallica. Incavolato. Urlo verde contro altro passeggero. • Passeggero 2: Tipo mingherlino, cinquantina, cappottino di lana blu, basco blu, occhiali dorati dalla montatura pesante. Tic nervoso che gli fa strizzare di continuo gli occhi blu, specie quando è sotto il riflettore dell’attenzione dell’intero bus a causa dell’urlo verde che il giovanotto gli indirizza. • Suono • Urlo (verde) • Suono metallico • Rumore di traffico • Brusio di fondo sull’autobus • Luci • Claustrofobica • Spot sul passeggero 2
Svolgimento: PE • Interattività • A rollover sul passeggero 1, escono di bocca sciami di stelline verdi accompagnate da un grido in direzione del passeggero 2 • A rollover sul passeggero 2 si accende uno spot che lo illumina. Audio • A rollover sul bus, rumore di autoveicolo • A rollover sulla folla del bus, brusio di fondo Provare diverse varianti di suoni e immagini e confrontare le differenze