40 likes | 123 Views
.Jednau010dine i nejednau010dine - PROGRAMIRANI MATERIJAL
E N D
ZADATAK 1. Riješi jednačinu: 225:(x:9)=25 JEDNAČINE I NEJEDNAČINE U JEDNAČINE I NEJEDNAČINE U POMOĆ: Šta se pro radi u zadatku? Zagrada Šta je djelilac u zadatku? (x:9) Kako se izračunava nepoznati djelilac? Djelilac se izračunava tako što djeljenik podijelimo količnikom... Šta je nepoznato u sljedećem koraku? VEZI SA MNOŽENJEM I VEZI SA MNOŽENJEM I DIJELJENJEM DIJELJENJEM programirani matrijal Uputstvo za rad: Pred tobom se nalazi material za vježbanje i učenje jednačina i RJEŠENJE: 225:(x:9)=25 X:9=225:25 X:9=25 X=25 ∙ 9 X=225 Provjera: 225: (225:9)=25 nejednačina. Pored prostora za rad imaš opciju za pomoć pomoć koja te pitanjima usmjerava da lakše uradiš zadatak i rješenje rješenje kojim možeš da provjeriš tačnost rješenja. JEDNAČINE I NEJEDNAČINE U VEZI SA MNOŽENJEM I DIJELJENJEM.....programirani matrijal Pripremio: Sava Kovačević
ZADATAK 2. Riješi nejednačinu: 13∙(25+a)-1430>2600 POMOĆ: a)Koja je glavna računska operacija? Oduzimanje b)Izračunaj nepoznati umanjenik... c)Koja je sada “glavna” operacija? Množenje... izračunaj nepoznati činilac d)I na kraju dobijaš jendostavnu jednačinu.... ZADATAK 3. Ako trećinu zbira brojeva 408 i 216 uvećamo za petinu nekog broja dobićemo dvostruku vrijednost 1112. Odredi nepoznati broj. RJEŠENJE: 13∙(25+a)-1430>2600 :nepoznati umanjenik 13∙(25+a)>2600+1430 13∙(25+a)>4030 :nepoznati činilac 25+a>4030:13 25+a>310 :nepoznati sabirak a>310-25 a>285 a€{286,287,288...} POMOĆ: Kako zapisujemo: -trećinu zbira brojeva 408 i 216 _____________________ -dodaj_____________ -Petinu nekog broja _______________ -dobićemo _______ -dvostruku vrjednost broja 1112 ______________________ SADA ZAPIŠI JENDAČINU RJEŠENJE: (408+216):3+m:5=2 ∙ 1112pojednostavi jednačinu 624:3 + m:5 = 2224 :nepoznat sabirak 208 + m:5 = 2224 m:5 = 2224-208 m:5 = 2016 :nepoznat djeljenik m=2016∙ 5 m=10080 provjera: ... JEDNAČINE I NEJEDNAČINE U VEZI SA MNOŽENJEM I DIJELJENJEM.....programirani matrijal Pripremio: Sava Kovačević
ZADATAK 4. Riješi nejednačinu: ZADATAK 5. Zdravko je učenik petog razreda. Kada završi sve obaveze oko škole redovno pomaže ocu u preslaganju krompira. Jedne nedjelje su u jednom magacinu presložili5 736 kg, a u drugom 4 puta više. Sav krompir je prakovan i raspodijeljen u džakove. Koliko kilograma krompira je bilo u svakom džaku ako je utovario 1912 džakova u kamion? POstavi jednačinu! 9629+7791:x<10000 POMOĆ: Koja je “glavna” računska operacija? 9629+7791:x<10000 Kao se izračunava nepoznati sabirak? I sada rješavamo jednostavnu nejednačinu... RJEŠENJE: 9629+7791:x<10000 7791:x<10000-9629 7791:x<371 x>7791:371 x>21 x€{22,23,24,25…} POMOĆ: Obilježite ključne riječi i brojeve kroz zadatak! Pretvori riječi u znake i zapiši redom sve elemente izraza. (5736+5736∙4) :x=1912 RJEŠENJE: (5736+5736∙4) :x=1912 28 680: x = 1912 X = 28 680 : 1912 X = 15 Odgovor: u svakom džaku je bilo 15 kg krompira. JEDNAČINE I NEJEDNAČINE U VEZI SA MNOŽENJEM I DIJELJENJEM.....programirani matrijal Pripremio: Sava Kovačević
JEDNAČINE I NEJEDNAČINE U VEZI SA MNOŽENJEM I DIJELJENJEM.....programirani matrijal Pripremio: Sava Kovačević