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Realschulabschlussprüfung

Realschulabschlussprüfung. Informationsveranstaltung zur. Fächerübergreifenden Kompetenzprüfung (FKP). Phase. Zeitplan. Schüleraktivitäten. Lehreraktivitäten. Initia-tive. Bis zu den Herbstferien. Anforderungen klären Ideen für Projekte entwickeln Gruppen bilden Themen abgeben.

kristen-mccullough
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Realschulabschlussprüfung

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Presentation Transcript

  1. Realschulabschlussprüfung Informationsveranstaltung zur Fächerübergreifenden Kompetenzprüfung (FKP)

  2. Phase Zeitplan Schüleraktivitäten Lehreraktivitäten Initia-tive Bis zu den Herbstferien Anforderungen klären Ideen für Projekte entwickeln Gruppen bilden Themen abgeben Informationsveranstaltung planen und durchführen Themenfindung begleiten Nach den Herbstferien Lehrerteams den Themen zuordnen und bekannt geben Planung und Durch-führung Bis zu den Pfingstferien Projektvorhaben beginnen und im Team fortführen Schüler beraten und begleiten Themenliste zu den Prüfungsakten geben Intensiv-phase Nach der Noten-bekanntgabe (ca. 3 Wochen vor Beginn der Kompetenzprüfung) Projektvorhaben abschließen Dokumentation abgeben Präsentation und Prüfungsgespräch vorbereiten Dokumentation lesen und Fragen notieren Prüfung vorbereiten Prüfung Juni/Juli Präsentation und Prüfungsgespräch Kompetenzprüfung: Ablauf Projektskizze planen und abgeben

  3. Vielfältige Entwicklungsmöglichkeiten Kompetenzprüfung Prüfungsgespräch vorbereiten Team-Präsentation vorbereiten Dokumentation erstellen Prozess/Ergebnis reflektieren Informationen beschaffen Vorhaben durchführen Vorhaben planen Projektskizze erstellen Ideen/Themen entwickeln Teams bilden/Arbeit organisieren Fach-, Sozial-, Methoden- und Personalkompetenz

  4. Schülerinnen-team (3 - 5 Schülerinnen) Initiative Der Schulleiter erlaubt ausnahmsweise

  5. zwei Fächern zwei Fächer-verbünden Thema aus wählt einem Fach und einem Fächerverbund Kompetenzen und Inhalte aus den Klassen 9 und 10 Nicht möglich sind folgende Kombinationen: • Bildende Kunst und Musik • zwei Wahlpflichtfächer Initiative Schülerinnen-team

  6. Stufenkonferenz gewähltes Thema Schulleiter Kompetenzen und Inhalte aus den Klassen 9 und 10 Zuordnung von zwei Lehrkräften Begleitung Beratung Planung & Durchführung prüft genehmigt Aufgaben

  7. pro Schülerin 15 Min. 7 - 8 Min. Präsentation 7 - 8 Min. Prüfungsgespräch Dokumentation als Grundlage Fragestellungen über das Thema hinaus Dokumentation wird nicht benotet! Prüfung

  8. Fachlehrer der Partnerschule wird geprüft von Schülerinnen-team betreuenden Fachlehrern Prüfung

  9. Notenfindung Einzelnote für jeden Prüfling unentschuldigtes Fehlen: Note 6 Prüfung Stimmenmehrheit der Kommission

  10. → Die Fächerübergreifende Kompetenzprüfung wird mit Angabe des Themas und der Note im Abschlusszeugnis vermerkt:

  11. → Ablauf und Termine: ⃝ bis Mitte Oktober: - Gruppenmitglieder suchen - Rahmenthema überlegen - Fachlehrer aufsuchen, Thema vorstellen und abzeichnen lassen ⃝ am 18. Oktober: - Anmeldung zur FKP beim Klassenlehrer (mit Thema, Unterthemen und Gruppenmitgliedern) ⃝ am 09. November: - Schülerinnen werden über ihre FKP- BetreuungslehrerInnen informiert

  12. Den Schülerinnen stehen drei bis vier Beratungsgespräche zu, sie müssen sich aber selbst um die Absprache der Termine in folgenden vorgegebenen Zeit-räumen kümmern: ⃝ 26. Nov. – 30. Nov. 2012: 1. Beratungstermin der FKP- Gruppe mit ihren zugeteilten Lehrern/innen ⃝14. Jan. – 18. Jan. 2013: 2. Beratungstermin der FKP-Gruppe ⃝ 25. Feb. – 1. März 2013: 3. Beratungstermin der FKP-Grupppe ⃝ 13. Mai – 17. Mai 2013: 4. Beratungstermin der FKP-Grupppe (bei Bedarf)

  13. ⃝ 22.Mai – 22. Juni 2013: Intensivarbeit in der Schüler- innengruppe (Achtung: Pfingstferien!) ⃝ 11. – 13. Juni 2013: 7.45 Uhr bis 12.00 Uhr im Sekretariat: Anmeldung zur FKP mit: - endgültigem Thema - Gruppenmitgliedern - Abgabe der Dokumentation (3-fach) ⃝ 25. Juni – 12. Juli 2013: Prüfungszeitraum (FKP und mündl. Prüfungen)

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