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MASCULINO O FEMENINO. CONVERSACION Y REPASO . CAPITULO 1. MASCULINO are usually the nouns ending in:. -O: carro , vaso . -EMA, AMA (with a Greek origin): problema , drama, sistema , poema , programa . COMPOUND WORDS: paraguas , sacapuntas , lavaplatos , limpiacristales .
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MASCULINO O FEMENINO CONVERSACION Y REPASO. CAPITULO 1.
MASCULINO are usually the nouns ending in: • -O: carro, vaso. • -EMA, AMA (with a Greek origin): problema, drama, sistema, poema, programa. • COMPOUND WORDS: paraguas, sacapuntas, lavaplatos, limpiacristales. • NOUNS REFERRING TO MALES: El joven, el estudiante.
MASCULINO are usually the nouns ending in: -AMBRE: El hambre. -AL: El animal. -ÉS: El inglés. -ÍN: El calcetín. -OR: El contador. -ÓN: El camión. -ÁN: El diván.
MASCULINO are usually the nouns : Rivers: El Amazonas.Oceans: El Pacífico. Days: Los lunes son difíciles. Numbers: Mi número de la suerteesel quince. Colors: Me gustael azul. Trees: El álamoestámuriendo. Infinitives used as activities: El fumarperjudica la salud. Words taken from English: El fax, el login.
FEMENINO are usually words ending in: • A: Casa, vaca. • DAD/TAD:capacidad, realidadvoluntad. • SIÓN/CIÓN:acción, conversación. • TUD:actitud, juventud. • UMBRE:muchedumbre. • IE: La serie, la especie. • ITIS: la faringitis, la otitis, la laringitis. • SIS:la crisis, la tesis. • -NZA, EZA, EZ: La trenza, la pereza, la sencillez. • NOUNS REFERRING TO FEMALES: La joven, la estudiante. • Letters: Minombreempieza con la eme (m).
EXCEPCIONES: • RECUERDA que hay másexcepcionesquereglas!!! Ejemplos: el día, el clima, el mapa, el poeta, el planeta, la radio, la mano, la moto, la foto, la bici. • Words ending in consonante can be either masculine or feminine: Ejemplos: el papel, la pared, la luz, la red, el tren. • Nouns ending in –istareferred to people can be masculine or feminine: La artista, el artista.
Masculino/Femenino Nouns that refer to people and some animals that end in –or, -és, -ónand ín are usually masculine and add –A to make the feminine form: (drop the accent) El consultor> la consultora El anfitrión: la anfitriona. El bailarín:Labailarina El inglés:Lainglesa. El león: la leona.
Masculino/femenino Some nouns don’t vary in gender and are applied to males and females, in some cases with a change in article: El/la bebé. El/la modelo. El/la testigo (witness). But always: Lavíctima, la persona, elpersonaje (character).
Masculino/Femenino Nouns that begin with–stressed –a or -ha are feminine but take the masculinearticle in the singular: EL agua, LAS aguas. El hambre, lashambres. El águila> laságuilas. El alma>las almas. El arte> las artes.
MASCULINE OR FEMININE: • Some nouns can be either masculine or femininedepending on their meaning:
PLURAL • NOUNS ENDING IN A VOWEL ADD –S. Un libro: unoslibros. Unachica: Unaschicas. • NOUNS ENDING IN A CONSONANT ADD –ES: El papel: los papeles. El autobύs: los autobuses. • NOUNS ENDING IN Z > C +ES: el lápiz, los lápices. • NOUNS ENDING IN –N, -S preceded by an accented vowel generally drop the accent mark in plural: La lección: laslecciones. El compás: Los compases.
PLURAL Nouns referred to nationalities or religion ending in –í or –ú > add –es: El hindú> los hindúes. La iraquí> las iraquíes. (no el menú> los menús). Drop the accent in plural when there is an accent on the last syllable in singular( ending in –n or –s): El volcán> los volcanes. El autobús> los autobuses.
SINGULAR=PLURAL Words WITH NO CHANGE IN PLURAL: –IS: La tésis>las tésis. El análisis> Los análisis. DíAS: El lunes> Los lunes. COMPOUND WORDS: El lavaplatos>Los lavaplatos.
