1 / 19

Memoria et Multimedia

Memoria et Multimedia. De nagedachtenis tot leven gebracht Leen Breure Informatica & Informatiekunde – Universiteit Utrecht. database. visualisatie voorbeelden. collectie. Hoe kun je de gebruiker helpen memoria beter te begrijpen?. toegankelijk maken. Memoria & Multimedia.

kuame-chapman
Download Presentation

Memoria et Multimedia

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Memoria et Multimedia De nagedachtenis tot leven gebracht Leen Breure Informatica & Informatiekunde – Universiteit Utrecht

  2. database visualisatie voorbeelden collectie Hoe kun je de gebruiker helpen memoria beter te begrijpen? toegankelijk maken Memoria & Multimedia

  3. Overzicht • Visualisatie versus illustratie • Interactieve visualisatie: ‘Rich Internet Applications’ (RIA) • RIA en cultureel erfgoed, i.h.b. bij de memoria • Demo memorietafel van de familie Van Zwieten • De rol van de onderzoeker bij visualisatie • Conclusies

  4. Illustratie tekst primair afbeeldingen ondersteunen tekst klassieke verslaglegging van onderzoek onzekerheid “verpakt” wij zijn hierin getraind Visualisatie tekst waar mogelijk en natuurlijk vervangen door afbeeldingen tekst ondersteunt afbeeldingen levert vaak nieuwe onderzoeksvragen op onzekerheid expliciet moeten we meestal leren Wat is visualisatie?

  5. Kunstwerk toegelicht • Verscheidenheid in vorm - basis steeds: afbeelding met tekst / tekst met afbeelding Illustratie

  6. Gallery • Interactiviteit beperkt tot overzicht  detail: • iets grotere afbeelding • meer tekst Illustratie The Metropolitan Museum of Art, New York

  7. Exploreren Illustratie Mummy: The Inside Story British Museum • Visueel onderzoek: toch geïllustreerde tekst

  8. “If there was a picture involved, we wanted to display it. If we could get an artist scholar to talk on video, we wanted to show the scholar onscreen rather than quoting him or her in a text.” John Weber Educause Review jan/feb 2007 Visualisatie: integratie media • Visualisatie  combineren van media  de boodschapmultimediaal

  9. Visualisatie: interactie • Gedoseerde informatie • Gebruiker kiest • Gebruiker wordt geactiveerd (exploratie) • Multimediaal The Metropolitan Museum of Art, New York,en het Van Gogh Museum, Amsterdam

  10. Rich Internet Applications (RIA) • Web-based • overal beschikbaar • gebruik van Web-content • het meeste gebeurt op de pc • directe respons • geen verversing van pagina’s • veel interactie • hoge kwaliteit graphics • video, audio • 2D, 3D

  11. RIA als visual narrative • RIA ontwikkeld voor online bedrijfsapplicaties • RIA op terrein van cultureel erfgoed:verhalend  visual narrative • Visual narrative  verhaal met ‘gewone’ webdocumenten

  12. pad 1 pad 2 Niveau 1 meer tekst meer visueel Niveau 2 Niveau 3 meer detail tekst hyperlinks visueel Web Het verhaal in een RIA • Niet lineair:Piramide strucuur • verschillende niveaus van detaillering • Visuele elementen domineren • Verschillende paden • exploreren van de inhoud

  13. text visual pad 1 pad 2 pad 3 Web Lineaire documenten • Netwerk van gehyperlinkte documenten • Detaillering varieert binnen een document • Ieder document heeft zijn eigen pad etc. detailniveau

  14. Culturele visual narratives • Amerikaanse studio’s: • Terra Incognita • http://www.terraincognita.com • Second Story • http://www.secondstory.com • Weinig Nederlandse webapplicaties in deze categorie • Informatiekunde: The Cultural Landscape Explorer • RIAs / visual narratives cultuurlandschap • Portal: Venster op de Vecht • http://www.vensteropdevecht.nl

  15. Voorbeeld: Monticello Explorer “Through a feature-filled interactive map of the plantation, a comprehensive database of images and objects, an immersive, navigable 3D recreation of the house, and rich-media tours …this interactive Web site helps bring the experience of being at Monticello to life online.” Huis en landgoed van Thomas Jefferson Second Story http://explorer.monticello.org/

  16. Voorbeeld: Slot Zuylen Buitenplaats met tuinen The Cultural Landscape Explorer http://www.vensteropdevecht.nl/ Zuylen/Zuylen-nl.htm

  17. Memorietafel Van Zwieten http://www.cs.uu.nl/research/projects/i-cult/CLE/6Memoria/

  18. Rol onderzoekers • Inhoudelijk overzicht • Participeren in het ontwerp • Aanleveren van hoogwaardig beeldmateriaal • Soms: aanvullend onderzoek (visualisatie) • Indien de applicatie “aan de onderkant open is” (b.v. wiki-structuur): gegevens toevoegen

  19. Conclusies • RIA • niet-storende hoge informatiedichtheid • stimuleert interesse • accent op beleving (experience, engagement) • Memoria & RIA • Casus als ‘show case’ • kunstwerk als primaire bron • combinatie met andere bronnen • heraldiek, paleografie, etc. • Casus als ingang • helpt een database beter te gebruiken (bevraging) • vastknopen van nieuwe kennis (collaborative)  usability onderzoek demonstreren: onderwijs, onderzoek, brede publiek

More Related