1 / 20

Урок разработала учитель

Обобщающий урок по теме: «Основные классы неорганических соединений. Генетическая связь между классами неорганических соединений.». Урок разработала учитель химии и биологии МБОУ Юхмачинская СОШ Алькевский район

kueng
Download Presentation

Урок разработала учитель

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Обобщающий урок по теме: «Основные классы неорганических соединений. Генетическая связь между классами неорганических соединений.» Урок разработала учитель химии и биологии МБОУ ЮхмачинскаяСОШ Алькевский район Республика Татарстан ГУБАЙДУЛЛИНА Н.И.

  2. «ТРЕТИЙ ЛИШНИЙ» Поместите здесь ваш текст

  3. Дайте название веществам и определите класс соединения: Na OH SO2 Ca SO4 HCl

  4. Проверка: Классы неорганических соединений Оксиды SO2 Основания NaOH Кислоты HCl Соли CaSO4 Классификация

  5. она плохо учила химию

  6. Что такое индикатор?

  7. Лабораторные опыты • 1. Налете в стаканы растворы NaOHHCl NaCl. • 2. При помощи индикаторов определите кислую , нейтральную и щелочную среду • 3. Проведите реакцию нейтрализации • 4. Запишите реакцию в тетрадь и опишите наблюдения

  8. Вам даны вещества: • СaO, CO2 , P , NaCl, H3PO4 ,SO3, Сa(OH)2, NaOH, Ca3(PO4)2,, H2SO4, , Сa, P2O5. • Из веществ, формулы которых предложены, выберите те, которые можно объединить в две группы.

  9. Получили две цепи: • СaСaOСa(OH)2СаSO4P P2O5 H3PO4 Ca3(PO4)2

  10. Металлы-CaCaOCa(OH)2 Неметаллы - P P2O5 H3PO4 Всех их связывают родственные связи, которая называется генетической Родоначальники классов неорганических соединений

  11. Генетическая связь– это связь, когда из одного класса соединений можно получить другой класс соединений.

  12. основной оксид ? вода основание ? кислота соль

  13. 2 1 CaOCa(OH)2 CaSO4 1)CaO +H2O =Ca(OH)2 2)Ca(OH)2+H2SO4 =CaSO4+ H2O

  14. кислотный оксид вода ? кислота ? основание соль

  15. 1 2 SO3H2SO4Na2SO4 1)SO3+H2O =H2SO4 2)H2SO4+ 2NaOH=Na2SO4+2H2O

  16. «Что из чего получается?»: Расставьте в пустые окошки формулы веществ последовательного получения их друг из друга CO2,NaOH, Na2CO3, H2CO3, Na2O: Na C

  17. Первичное закрепление: K N K2O N2O5 KOH HNO3 KNO3

  18. Первичное закрепление: Li S Li2O SO3 LiOH H2SO4 Li2SO4

  19. Вывод: Между классами неорганических соединений существует генетическая связь, которая позволяет осуществлять химический синтез веществ различных классов и передавать признаки классов.

  20. Домашнее задание Повторить тему: «Основные классы неорганических соединений» § 38- 41, задания в рабочей тетради №2, стр. 109

More Related