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Comisión General de Reforma Universitaria

Universidad Autónoma de Guerrero. Comisión General de Reforma Universitaria. PROGRAMAS DE ESTIMULOS AL DESEMPEÑO DEL PERSONAL DOCENTE. 2002 - 2006. 5 de julio, 2007. Gráfico 1. Gráfico 2. Gráfico 3. Gráfico 4.

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Presentation Transcript

  1. Universidad Autónoma de Guerrero Comisión General de Reforma Universitaria PROGRAMAS DE ESTIMULOS AL DESEMPEÑO DEL PERSONAL DOCENTE 2002 - 2006 5 de julio, 2007

  2. Gráfico 1

  3. Gráfico 2

  4. Gráfico 3

  5. Gráfico 4 2.2 4.0 6.2 4.6 2.9 - PROMEDIO DE NIVELES DE BECA

  6. Gráfico 5 2004 2002 2006 2003 NIVELES DE BECA

  7. Gráfico 6

  8. Gráfico 7

  9. Gráfico 8

  10. COMPARATIVO DEL % DE PTC Y % DE BECARIOS POR UA. 2006 Gráfico 9 NO EXISTE CONGRUENCIA ENTRE EL NÚMERO DE BECARIOS Y EL AVANCE ACADEMICO DE LAS UNIDADES ACADÉMICAS EN EFICIENCIA TERMINAL, ÍNDICES DE APROVECHAMIENTO, ABATIMIENTO DE LA DESERCIÓN ESCOLAR Y DE LA REPROBACIÓN. NIVEL MEDIO SUPERIOR

  11. COMPARATIVO DEL % TOTAL DE PTC Y % DE BECARIOS POR UA. 2006 Gráfico 10 LOS PE EVALUADOS EN EL NIVEL 1 DE LOS CIEES, CON PE EN PNP, Y CAEC RECIBEN MENOS ESTIMULOS PE DE POSG + INVEST PE DE LIC PE DE LIC + POSG

  12. Gráfico 11 TOTAL DE SALARIOS MINIMOS MENSUALES OTORGADOS EN EL PROGRAMA ESDEPED 2006. POR UNIDADES ACADEMICAS LIC LIC + POSG POSG - INVEST EDUCACION MEDIA SUPERIOR EDUCACION SUPERIOR

  13. Gráfico 12 COMPARATIVO DE PERFILES PROMEP CON BECARIOS ESDEPED 2006. POR UA.

  14. ALGUNAS CONSIDERACIONES FINALES: QUE LOS PROGRAMAS DE ESTÍMULOS AL DESEMPEÑO DEL PERSONAL DOCENTE: RECONOZCA Y ESTIMULE EL TRABAJO INDIVIDUAL Y COLECTIVO. ESTIMULE A LOS PTC POR PRODUCTOS Y RESULTADOS ACADEMICOS. INCENTIVE A LOS PTC QUE DEDIQUEN SUS ESFUERZOS Y PRODUCTIVIDAD EN LA DOCENCIA, LA INVESTIGACIÓN, EXTENSION Y VINCULACION (DOCENCIA, GENERACION Y APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS, TUTORIA Y GESTION). ESTABLEZCAN NUEVAS POLÍTICAS, CRITERIOS, METODOLOGIA PARA LA EVALUACION Y TABULADOR PARA LA ASIGNACION DE LOS ESTIMULOS AL DESEMPEÑO DEL PERSONAL DOCENTE. COMBATA LA SIMULACION ACADEMICA.

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