Desenhos Animados

1. Escola Secundária Com 3º Ciclo de Albergaria-a-Velha Área de Projecto – Prof. José Spínola – 12.ºC Desenhos Animados

2. Introdução • Ao longo deste ano lectivo o tema abordado pelo nosso grupo foi os “Desenhos animados”. • Tivemos como principais finalidades: • Adquirir mais conhecimentos na área de informática/animação; • Dar a entender à comunidade escolar que este tema não se aplica apenas a crianças; • Tentar descodificar algumas críticas que estes transmitem à sociedade.

4. Desenhos animados Tema escolhido • Porquê • acima de tudo, gostamos do tema em questão; • em crianças ficávamos fascinados com os “bonecos”; • não é um assunto abordado/falado frequentemente no quotidiano; • “dar vida” a este assunto; • assunto que se adapta a qualquer idade.

5. Objectivos • conhecer e compreender a evolução dos desenhos animados; • perceber como são feitos os desenhos animados; • adquirir mais conhecimentos nesta área de animação; • dar a conhecer à comunidade escolar as “críticas” contidas nos desenhos; • tentativa de criar um episódio piloto ou uma personagem criada por nós;

8. Blogue oficial do grupo (Criado a 17 de Novembro de 2009) Páginas abertas: 2447 Paginas criadas: 64

9. Algumas secções do Blog Página dos Impactos dos desenhos animados na sociedade Comentários ao blog

10. Página de abertura do Blog Secção da solução da actividade “Quem é quem?”

11. Dificuldades sentidas • As principais dificuldades foram: • Evitar plagiar textos e imagens que a Internet contem; • Escolher um site para criar o Blog. • Organizar as páginas criadas • Na colocação dos “links”

12. Projecção de Séries de Desenhos Animados

13. Séries escolhidas:

14. Calendarização:

16. Fotos que ilustram a actividade Projecção de episódios alusivos ao Dia da Mulher Projecção de episódios alusivos ao Dia dos Namorados Projecção de episódios: “The Simpsons”

17. Dificuldades sentidas • As principais dificuldades foram: • Selecção das séries a projectar; • Pouca adesão por parte da comunidade escolar.

18. Aplicação de inquéritos

23. Dificuldades sentidas • A principal dificuldade foi: • Aplicar o inquérito a turmas que estavam a realizar teste de avaliação;

25. Calendarização: “Friso animado”

26. Fotos que ilustram a actividade Cartaz com as pistas de uma dada personagem desenho animado -> Gato Félix Cartaz com a solução da actividade. A solução do enigma

27. Dificuldades sentidas • As principais dificuldades foram: • Selecção das personagens que iriam servir de base à actividade; • Mau domínio nas TIC, nomeadamentenautilização do programa Power Point.

31. Material produzido: • Apesar de não termos conseguido realizar esta actividade, o grupo ainda assim produziu algum material, como: • Um guião/roteiro; • Alguns desenhos/animações em Windows Movie Maker.

32. Conclusão • Achamos que este ano lectivo foi produtivo e pensamos que o nosso tema agradou à comunidade escolar; • Esperamos que não só o professor nem a turma, mas sim a comunidade escolar e a comunidade extra-escolar tenham apreciado e beneficiado de tudo aquilo que realizámos. • Apesar de não termos realizado uma actividade inicialmente proposta, achamos que o nosso desempenho global foi bom, uma vez que aprendemos muito sobre a historia e evolução dos desenhos animados,

33. O grupo: