Esik-18-10-24-b

1. МемлекеттікБіртұтастәрбиебағдарламасыаясындажасанды интеллект пен ұлттыққұндылықтардыинтеграцияландырутехнологиялары МұхамедрахимҚыдырбайұлы,«Атамекен» ұлттықтәлім-тәрбиебағдарламасының авторы (1989) Есікқаласы, 18.10.2024

2. ҚАЗАҚСТАН МЕКТЕПТЕРІ ЖАНЫНАН ҰЛТТЫҚ ҚҰНДЫЛЫҚТАР ХАБЫН (ТЕХНОПАРКІН)АШУДЫҢ ПЛАТФОРМАСЫ МұхамедрахимҚыдырбайұлы,«Атамекен» ұлттықтәлім-тәрбиебағдарламасының авторы (1989) Алматы, 18.03.2024

3. ҚазақЕлініңұрпақтарыҮшінші мыңжылдық эрасыныңқарсаңындаұлттықтәлім-тәрбие мен білімалыпжатыр. Айналамыздықоршаған, санамызға ой салғаналуантүрлітехнологиялықреволюция жетістіктерінInformation Technology (IT), Artificial intelligence (AI), Generative Pre-trained Transformer (ChatGPT), Industy 4.0 білім мен тәрбиеніңSoft Skills архитектурасынегізіндеигіліктенугедаңғылжолашуда. Осы аталғандарҰстаз, Шәкірт, Кітап–мәңгілікүштағандықбілім мен тәрбиепарадигмасы аса қарқындыдамып, тез өзгеріпжатқанқоғамдағыақпараттардыжаңашақабылдау мен өңдеугемұқтажекендігінкөрсетті. Бізүйденшығыпмектепкежеткеншеқолымыздағыоқулықтың «тез ескіріп» қалатынзаманынатап болдық. Солсебептіжоғымыздытүгендеп, кемшілігіміздібағамдап, барымызғақанағатетіпқанақоймай, әлемдегіеңозықжаңалықтардыжылдамүйренуге, табыстымеңгеругеһәм оны метакогнитивтітұрғыданәтижеліқолдануғаұмтылуымызкерек. АлғақойғанмақсаттардыіскеасырудаҚазақстанмектептеріжанынан «Ұлттық құндылықтархабын (технопаркін)» ашуда1989 жылыжазылған «Атамекен» ұлттықтәлім-тәрбиебағдарламасыүлгісіндежаңа «Атамекен-2» Бағыттарыбойыншажұмысістеудіұсынамыз. MUKHAMEDRAKHIM KURSABAYEV МұхамедрахимҚыдырбайұлы. Қазақстанмектептеріжанынан Ұлттық құндылықтарХабын (технопаркін ) ашуплатформасы, Алматы, 18.03.2024

5. Бүгіндежаһандықцифрлық трансформация жағдайы «Атамекен» бағдарламасыныңЕкіншітолқыныныңпайдаболуынаықпал етті. Адамзаттарихындағыэволюциялық даму, антропогенез, этногенез, өнеркәсіпреволюциясы, индустриалдықоғам, электроника, кибернетика, ғарышспутниктері, телекоммуникация, ЭВМ, ақпараттандырутехнологияларыцифрлықэрағаөтуде. Осығанорай, «Aтамекен-2» Ұлттық тәлім-тәрбиеБағдарламасынNew Media педагогикасысұраныстарынасайұсынудыжөнкөрдік. Бүгінгі «Generation» Z, Y Alpha ұрпақтарынаInformation technology (IT)мен Digital Technology (DT)индустриясы және Artificial intelligence (АІ) аттыгенеративтіинтеллектуалды индустрия (ChatGPT) жетістіктеріарқылыжаңашабілім мен тәрбиеберу мүмкіндігітуындапотыр. Мемлекеттікбілім Стандарты мен тәрбиеТұжырымдамасытолассызақпаратағындарыныңқарқынынтануға, бағалауға, қолдануға, икемделугебағытталуышарт. Дәстүрліоқу-тәрбиетехнологиясы мен цифрлықбілімарасындағыдистанциялықалшақтықты тез арадажақындатуымыз аса қажет. Жасұрпақтыжаңазаманталаптарынасайбейімделуінеарналғаноқу-тәрбиежұмыстары«Атамекен-2» Бағыттарыбойыншажүргізілуітиісдепсанаймыз. MUKHAMEDRAKHIM KURSABAYEV МұхамедрахимҚыдырбайұлы. Қазақстанмектептеріжанынан Ұлттық құндылықтарХабын (технопаркін ) ашуплатформасы, Алматы, 18.03.2024

6. Қазақ халықәндерікүйлері және басқа этномузыкалықмұраларынArtificial intelligence, ChatGPT, AishaAI платформаларыарқылыгенерациялаудынейромузыка, нейродизайн, нейрокітаптехнологияларыарқылытрансформациялауқажет. Креативті индустрия негізіндеYouTube көмегіменұлттық музыка, импровизация шығармаларыарқылы клип, комикс, саундтрек, электрондыкітаптараппликациясынжасау, 3D форматтағыанимациялықфильмдерстудиясынашу, Үздіксценарийлерконкурсынұйымдастыруғаболады. Жаһандық жылынудыңалдыналуғабағытталғанБіріккенҰлттарұйымыбағдарламаларынақатысу, COP28 Paris&Dubaiжобасы, Low-carboneconomy (LCE), Жасыл технология, Green energy, Smart-компанияларжәне ұщатынадамһәмұшатынавтокөліктержобаларынаараласу, мектепжанынан биогумус, вермикомпост, гидропоника, MicroGreen, биогаз, оқу-тәжірибелікалаңдары мен жылыжайларашужасұрпақөкілдерінеқызықты. Республикалық және халықаралықэкологиялық, мәдениет, тарих, спорт, туризм, жаратылыстану, ITбағытындағығылымижобалар мен акцияларғақатысу, HeadBallспорттықойынынұйымдастыру, оқушылардыңтуристік-өлкетануэкспедициялары, «ЖасҰлан», «ЖасСарбаз» балаларұйымыарқылы Ұлттық құндылықтарбойыншамектепоқушыларыарасындаWorkshop, Netwokingжәне Слет өткізумемлекетстратегиясыныңбірбағытыболыптабылады. MUKHAMEDRAKHIM KURSABAYEV МұхамедрахимҚыдырбайұлы. Қазақстанмектептеріжанынан Ұлттық құндылықтарХабын (технопаркін ) ашуплатформасы, Алматы, 18.03.2024

7. Amazon, Alibaba, Kaspi.kz, Multi-Level Marketing (MLM),Google Play, AppStoreэлектронды-коммерциялықплатформаларғаұлттық бренд өнімдеріндомбыра, ұлттықкиім, былғары, қамшы, тұмар, киізүй, киізденжасалғанбұйымдар, ұлттықтағамдар, қолөнер, зергерлікәшекейлердіHand Makeүлгісіндеұсыну және локализациялауды тез меңгеруімізкерек. 3D Max, 3d Illustration, Java ScriptIT-программалаумектебі, Tilda PublishingLending, Sony Vegas 10 Pro видеомонтаж, Чипизациялау, Брендинг, Adobe Illustrator, InDesign, ArcGIS, QuantumGIS, Google Earth, Geofabrik, USGS Earth Explorer, QazSat, Қазақстанғарышсапарыкомпанияларыныңцифрлықөнімдерінқолдануымызкерек. Асық ату, бес тас, тоғызқұмалақ, қазақкүресі, көкпарұлттықойындарыннасихаттау және оны Олимпиада ойындарынаұсыну, адамденсаулығынапайдалыдәрілікөсімдіктерденэлексир, иогурт, май, сығындыдайындау, ұлттықөнер, мәдениет, ұлттықтағам, атакәсіпжәдігерлерін(сәукеле, киізкиім, торсық, қуырдақ, қамшыөру) UNESCO тізімінеендірудіүйренімізқажет. English Speaking Club, QazaqSpeaking Club жұмыстарын жандандыру (семинар, тренинг), STEMформатындағыдәрістерөткізу. Мектеп оқушыларыменболашақтағыөздеріқалағанмамандықтарытуралыертебастанпрофориентациялықжұмыстардыІТ, бизнес мектебі, нанотехнология, педагогикалықсыныптар, медициналық, жаратылыстану, экология, авиағарышбағытындағыоқушыларкиберортасынжандандыруқажет. MUKHAMEDRAKHIM KURSABAYEV МұхамедрахимҚыдырбайұлы. Қазақстанмектептеріжанынан Ұлттық құндылықтарХабын (технопаркін ) ашуплатформасы, Алматы, 18.03.2024

8. UNESCO тізімінеенбегенматериалдық және бейматериалдықескерткіштер, мифологиялар, тағамдар, этномузыкалықһәмэтнографиялықартефактілер, мәдени, рухани, әдебимұралардыкешендізерттеугеатсалысу. Ұлттық мұраларымыз: Қорқытата, Қарахан баба, Бекетата, Ырғызбайата, Домалақанакесенелер, қамшы, түскиіз, текемет, саптамаетік, былғарыкиім, қуырдақ, бауырсақ, бес тасойыны және басқақұндылықтардықастерлеу. Қазақхалқынатәнмәдени-руханидүниелердітереңзерттеубарысындаұлттық бренд және патент құжаттарыниелену. Ethno Fashion апталығынөткізу. UNESCO Intangible Cultural Heritage ListsтізімінеенгенНаурызмейрамы, Қорқытата мен Қожанасыраңыздары, киізүй, айтыс, домбыра, күй, асық ату, қымызмұрындық, табанан, Ортекеөнері, құсбегі, тоғызқұмалаққазыналарындәріптеу. QAZAQ-BRAND MUKHAMEDRAKHIM KURSABAYEV https://e-history.kz/ru/kazakhstanika/show/10868 МұхамедрахимҚыдырбайұлы. Қазақстанмектептеріжанынан Ұлттық құндылықтарХабын (технопаркін ) ашуплатформасы, Алматы, 18.03.2024

9. UNESCO тізімінеҚазақстандағытарихи-мәдениһәмкиелі-сакральдімекендердіендірудіжоспарлау. Ел аймақтарындағыБарсакелмес, Алтын Емел, Үстіртплатосы, Ақбауыр, Жаманшын, Ақперлі, Таскескен, Бурабай, Бұқтырма, Қарқаралы, Баянауыл, Орбұлақ, Қаратау, Ешкіөлмес, Кенесарыүңгіріжәне басқажерлерділокализацияландыру және туристік-өлкетанужорықтарұйымдастыру. UNESCO Geopark, UNESCO World Heritage CentreдүниежүзіліктабиғатмұраларыТізімінеенгенСарыарқадаласы, ҚожаАхметЯссауимавзолейі, Тұранойпаты, Таңбалытаспетроглифтері, ҰлыжібекжолыныңҚазақстандықбағыты, БатысТяньШаньжоталарытуралымағлұматтарментанысуһәмнасихаттау. UN-GEOPARK-QZ MUKHAMEDRAKHIM KURSABAYEV https://whc.unesco.org/en/list/1693 МұхамедрахимҚыдырбайұлы. Қазақстанмектептеріжанынан Ұлттық құндылықтарХабын (технопаркін ) ашуплатформасы, Алматы, 18.03.2024

10. Қазақдаласыныңәлемномадтарыкиізүйлерініңотанытуралыlife hack (құндыұсыныс) қалыптастыру. Киізүйдің (Horseman yurt –жылқышыүйі) тарихи-геохронологиялық, архитектуралық-эргономикалық, экологиялықэволюциясынзерделеу. Ботаймәдениетінегізіндежылқынықолғаүйретуэволюциясынзерттеужұмыстарынаатсалысу. Бурабайдағы «Botai Culture»археологиялықкешенінесаяхаттарұйымдастыру. 27мыңжылдықэволюциялық даму сатыларынанөткенҰлы дала жылқышыларыныңкиізүйітарихының Ұлттық музейінашу. КиізүйдінасихаттайтынYurt Builder 3D (USA, Pacific Yurts, AirBnb (UK), Nomad Shelter (Alaska), Rainier Outdoor (USA), Blue Mountain Yurt (Australia), Parks Canada (CAN)компаниялартуралымәліметтержинастыру. YURT.ORGплатформасыменжұмысістеу. HORSEMAN YURT – ЖЫЛҚЫШЫНЫҢ КИІЗ ҮЙІ MUKHAMEDRAKHIM KURSABAYEV https://www.slideshare.net/muhamedrahimkursabae/the-ancient-history-of-kazakh-nomads-yurt МұхамедрахимҚыдырбайұлы. Қазақстанмектептеріжанынан Ұлттық құндылықтарХабын (технопаркін ) ашуплатформасы, Алматы, 18.03.2024

11. ҚазақЕліндегірекреациялықһәмэкологиялықкиелімекендердівиртуалдыформаттагенерациялау мен визуализациялау жұмыстарын жүргізу. Заманауикомпьютерлікаппликациялар мен телекоммуникациялықжелілерарқылыҚазақстанныңбеймәлімжерлерінлокализацияландыру. ДүниежүзілікUNWTO ұйымыныңтуристік және саяхатбағдарламасынасәйкесАралтеңізі, Қазығұрт, Шер қала, Тарбағатай, ІлеАлатауы, Айғайқұм, Жеке батыр, Алтай, Қорғалжын, Қаратау, Бетпақ дала, Арқанкерген, Есікқорғандары, Аңырақайдаласы, Орта көң, Бұқтырма, Балқаш, Торғайгеоглифтеріжәне басқааймақтардывиртуалды туризм нысандарынаайналдыру. VR-АппликацияларGoogle Earth VR, Everest VR, theBlu, National Geographic VR, Qantas VR, Nature Treks VR, The Climb 2, BRINK Traveler, Blueplanet VR Explore, Ecosphere, Wander, Wooorld, Take a Virtual Reality tour of six REAL exoplanets, Space Explorers – Travel to a space station!, Traveling While Black, Anne Frank House VRт.бтанысу. VR TOURISM – QZ MUKHAMEDRAKHIM KURSABAYEV https://immersionvr.co.uk/about-360vr/vr-for-tourism/ https://www.curiouswriter.com/the-12-best-vr-travel-apps-for-the-quest-2023-update/://immersionvr.co.uk/about-360vr/vr-for-tourism/ МұхамедрахимҚыдырбайұлы. Қазақстанмектептеріжанынан Ұлттық құндылықтарХабын (технопаркін ) ашуплатформасы, Алматы, 18.03.2024

12. Үшінші мыңжылдық эрасындағыбалабақша мен мектепархитектурасынжобалау. XXII ғасырдағыбілім мен тәрбие, спорт, мәдениетмекемелерініңфилософиялық-аттракциялықмоделдері мен дизайндарынқұрастыру. «3000 жылғымектепархитектурасы» тақырыбында эссе, ғылымижоба, құрылыс-сәулет, регенеративтік-архитектуралықжәне инженерлікбайқауларұйымдастыру.Adobe Photoshop Adobe Illustrator, CorelDraw, Adobe InDesign, Serif PagePlus, QuarkXPressпрограммаларынигеру. ЖасұрпаққаClassical architecture, Romanesque, Baroque, Neoclassical style, Modern (Art Nouveau), Art Deco, High-Tech, Biotech, Deconstructivismтуралымағлұматтар беру. 3000ЖЫЛҒЫМЕКТЕП АРХИТЕКТУРАСЫ MUKHAMEDRAKHIM KURSABAYEV https://www.archdaily.com/897774/school-architecture-70-examples-in-plan-and-section/5b3fccc3f197cc5306000055-school-architecture-70-examples-in-plan-and-section-photo МұхамедрахимҚыдырбайұлы. Қазақстанмектептеріжанынан Ұлттық құндылықтарХабын (технопаркін ) ашуплатформасы, Алматы, 18.03.2024

13. Жергидросферасыныңжаһандықжылыну, урбанизация, тұщы су экожүйелерініңластануы, агрокешендер мен өнеркәсіпорындарыныңқоршағанортағатигізгензиянытуралымағлұматтардыбілу. Су ресурстарыныңсарқылуы (Water scarcity) салдарынанәлемхалықтарының40% астамындадефициттіңбайқалуынаназараудару. IWA World Water Congress and Exhibition 2024материалдарыментанысу. Әлемде928 млнадам(2020)азық-түлікжетіспеушілігіненаштықзардабынтартыпотырғанытуралы (UNESCO 17 Goals) ақпараттардыталдау. «Qazaq Water», «Qazaq Bread»брендіндүниежүзілікКөрмелерденасихаттау. World Food Programme (WFP),United Nations Children's Fund (UNICEF)халықаралықұйымдарколлаборациясынегізіндебірлескеніс-шараларғақатысу. QAZAQ WATER QAZAQ BREAD MUKHAMEDRAKHIM KURSABAYEV https://en.wikipedia.org/wiki/Food_security#/media/File:The_concentration_and_distribution_of_food_insecurity_by_severity_differ_greatly_across_the_regions_of_the_world.svg МұхамедрахимҚыдырбайұлы. Қазақстанмектептеріжанынан Ұлттық құндылықтарХабын (технопаркін ) ашуплатформасы, Алматы, 18.03.2024

14. Жасұрпаққацифрлықэкономиканыңсаласы«E-Commerce»платформасытуралықосымшабілім беру. Мектеп оқушыларыныңсанасындаElectronic Data Interchange (EDI),Electronic Funds Transfer (EFT), e-trade), e-cash),e-marketing, e-banking),e-insurance және басқаэлектронды-цифрлықсаудатранзацияларытуралыдағдықалыптастыру. ҚазақстанэкономикасынаүлесқосудымақсатетудеMinitel (1982), Amazon (1995), eBay (1995), Alibaba (1999), Wildberries (2004), Ozon (1998), Kaspi.kz (2007) және басқамаркетплейстермүмкіндіктерінсаралау. Оқушыларғақаржынарығындағыөндірушімен тұтынушыарасындағытауарһәмақшаайналымы, сауда-саттық, сервис және ақпараттықжүйелердітиімдібасқарутехнологияларыжөніндемаңыздымағлұматтар беру. ЛОГИСТИКА ЖӘНЕ ИНТЕРНЕТ КОММЕРЦИЯ MUKHAMEDRAKHIM KURSABAYEV https://www.itctraining.ru/biblioteka/logistika-ved/chto-takoe-logistika/ МұхамедрахимҚыдырбайұлы. Қазақстанмектептеріжанынан Ұлттық құндылықтарХабын (технопаркін ) ашуплатформасы, Алматы, 18.03.2024

15. АдамзатөркениетініңтұрақтыдамуынқамтамасызетудеUNESCOқабылдағанқұжаттартуралыжастардыңбілімінжетілдіру. БҰҰ бекіткенConvention on the Rights of the Child (1989), Earth Summit (1992), Millennium Summit (2000), Future We Want (2009), 2030 Agenda for Sustainable Development, with 17 SDGs (2015), Paris Agreement on Climate Change (2015), Transforming Education Summit (2022) Youth Declaration on Transforming Education (2022)бағдарламарғақатысу. БҰҰ Тұрақтыдамудың17 Бағыттарыноқу-тәрбиежұмыстарыменинтеграцияландыру. UNESCO 17 GOALS БАҒДАРЛАМАЛАРЫ MUKHAMEDRAKHIM KURSABAYEV https://sdgs.un.org/goals МұхамедрахимҚыдырбайұлы. Қазақстанмектептеріжанынан Ұлттық құндылықтарХабын (технопаркін ) ашуплатформасы, Алматы, 18.03.2024

16. Дата-орталықбазаларындажұмысістейтінжас ІТ-мамандардыертежастандайындауісінеатсалысу. Цифрлық трансформация жағдайында «Bairn-Bala Robots» балаларкиберқоғамыменцифрлықэкожүйеніқалыптастыру. 3000-жылдықдәуіріндебілім мен тәрбиеалатыноқушыларкиберқоғамындамедиапедагогикалықһәммедиапсихологиялықерекшеліктеріндиагностикалау. «BAIRN-BALA ROBOTS» брендінқалыптастыруда комикс, геймификация, анимация, сторител (storytelling), микрочиптер, виртуалдыойындарқұрастыруһәминтеллектуалдықсайыстарұйымдастыру. «BAIRN-BALAROBOTS» БАЛАЛАР КИБЕРЖЕЛІСІ MUKHAMEDRAKHIM KURSABAYEV https://yvision.kz/post/children-s-cyber-environment-bairn-bala-robots-as-space-between-human-and-artigenicial-intelligence-868886 МұхамедрахимҚыдырбайұлы. Қазақстанмектептеріжанынан Ұлттық құндылықтарХабын (технопаркін ) ашумүмкіндіктері, Алматы, 18.03.2024

17. Мектеп жанынаннарықсұраныстарынаиеэкологиялық таза өнімдер, қолөнербұйымдары, жасыл технология, чипизация, робототехника, компьютерлікбағдарламалар, ауылшаруашылығыдақылдары, биогумус, вермикомпост, гидропоника, MicroGreen, биогаз, биоиогурт, дәрілікөсімдіктерэлексирі, құрт, құрғаққымызұнтақтары, күнэнергиясы, электрэнергиясынүнемдеуқұралдары және басқадүниелердіжасұрпақтыңоқып-тануына, эксперименттержүргізуіне, сауда-саттықплатформаларын (сайт, аппликация, лендинг, әлеуметтікжеліаккаунттары) жасауғақолдаукөрсету. Жетекшітехнологиялықкомпаниялар, Ұлттық кәсіпкерлерқауымдастығыөкілдеріқатысуыменмектепте бизнес форумдар, тренингтер, шеберліксағаттарөткізу, бизнес-инвестициялықжоспарларқұрудыүйрену. Қазақстанауылшаруашылығындамытуғаарналған стратегия жобалау. «Qazaq meat» брендісінқалыптастыру. ЖАС БИЗНЕСМЕНДЕРМЕКТЕБІ MUKHAMEDRAKHIM KURSABAYEV https://www.joconsulting.eu/en/business-plan-impresa-what-it-is/ МұхамедрахимҚыдырбайұлы. Қазақстанмектептеріжанынан Ұлттық құндылықтарХабын (технопаркін ) ашуплатформасы, Алматы, 18.03.2024

18. Мектеп жанынан биогумус, вермикомпост, гидропоника, MicroGreen, биогаз, оқу-тәжірибелікалаңдары мен жылыжайларашу. Осығанорай: • - оқу-тәжірибеалаңындаорганикалыққалдықтардыөңдеудеавтономды биогумус минералдытыңайтқыштыөндіру; • - оқуғимараттарыныңауласын, дәліздерді, оқубөлмелерінкөгалдандыру; • - оқу-тәжірибеалаңындабағалыағаштаркөшеттері мен гүлзарлардыотырғызу және баптау; • - оқу-тәжірибелікалаңаумағындаэкологиялық және еңбектәрбиесінебайланыстығылыми-зерттеу, лабораториялық, оқу-практикалықісшараларынұйымдастыру; • оқу-тәжірибеалаңыныңплатформасытуралыақпараттық-мониторингтікбазасынқұру; • жасұрпақсанасындаадамеңбегінбағалау, қаржысауаттылығынигеру, ертежастанэкологиялықөнімөндіругеқұлшынысынқалыптастыру. МЕКТЕПТЕГІ БИОГУМУС АЛАҢЫ MUKHAMEDRAKHIM KURSABAYEV https://www.facebook.com/photo/?fbid=7593363580707634&set=a.153527508024649 МұхамедрахимҚыдырбайұлы. Қазақстанмектептеріжанынан Ұлттық құндылықтарХабын (технопаркін ) ашуплатформасы, Алматы, 18.03.2024

19. Alpha ұрпақтарыеншісіболыптабылатынGamification In Education, Comix,3D Education Illustration Packформаттарыбойыншажаңабуынғаарналғаноқу-тәрбиеқұралдарыншығару. Khan Academy, Quizlet, Duolingo, Kahoot!, Google Read-Along app платформаларыарқылыгеймификациялықбілімресурстарынпайдалану. Интерактивті коммуникация, браузерлік модификация, графикалықшешімдер, стратегиялық модель, күрделі тест тапсырмалары, белсендіколлаборация, онлайн коалиция, виртуалдыдостар, мәртебебаспалдақтарымиссиясытуралыбілімтрендтеріментанысу. Жасұрпаққакомпьютерліквиртуалдыойындармен (World of Tanks, World of Warcraft, Perfect World, EVE Online, RF Online, RF Online, Aion, Lineage 2 и RagnarökOnlineт.б) танысуда Интернет-тәуелділікпатологиясы (Internet Addiction)туралымағлұмат беру. GAMIFICATION, COMIX, 3D ILLUSTRATIN, ANIMATION MUKHAMEDRAKHIM KURSABAYEV https://elearningindustry.com/gamification-in-education-advancing-21st-century-learning МұхамедрахимҚыдырбайұлы. Қазақстанмектептеріжанынан Ұлттық құндылықтарХабын (технопаркін ) ашуплатформасы, Алматы, 18.03.2024

20. Жаһандықжылынудың (Climate Change) алдыналуғабағытталғанБіріккенҰлттарұйымыбағдарламаларынақатысу. COP28 Paris&Dubaiжобасы. Low-carbon economy (LCE), Жасыл технология, Green energy, Tesla, Smart-компанияларжобаларыбазасынжасау. ЖаһандықжылынупроблемаларыбойыншаUNESCO жобаларынақатысу. Оқулықтар мен әдістемелік-практикалыққұралдаршығару. Climate Changeкесепатыныңалдыналудаэлектршамынfluorescent (люминесценттік)бойыншаүнемдеу (Change a light), жаяукөпжүру (Drive less), тұрмысқалдықтарынқайтаөңдеу (Recycle more), автокөлікдөңгелегіқысымынбақылау (Check your tires), жылы суды үнемдеу (Use less hot water), пайдасызпакеттерді аз қолдану(Avoid products with a lot of packaging), термостатты (жылы, салқын) үнемдеу (Adjust your thermostat), ағашегу(Plant a tree), электрқұрылғыларынөшіріпжүрудідәстүргеайналдыру (Turn off electronic devices) және басқапайдалыістератқару. CLIMATE CHANGE EDUCATION MUKHAMEDRAKHIM KURSABAYEV https://www.news-medical.net/life-sciences/How-Could-Microbes-Help-to-Solve-Climate-Change.aspx МұхамедрахимҚыдырбайұлы. Қазақстанмектептеріжанынан Ұлттық құндылықтарХабын (технопаркін ) ашуплатформасы, Алматы, 18.03.2024

21. P21 тобы, National Education Association, United States Department of Education, AOL Time Warner Foundation, Apple Computer, Inc., Cable in the Classroom, Cisco Systems, Inc., Dell Computer Corporation, Microsoft Corporation, SAPкомпанияларыныңбілімтехнологияларыментанысу. Медиасауаттылық, кросс-мәденитаным, ІСТ-сауаттылық, сын тұрғысынанойлау, шығармашылық инновация, коллаборация, New mediaпедагогикасы,цифрлықмәдениет, медиапсихология, модификация, графикалықсұлбалау, подкаст жасау, трансмедиалық навигация, мультипликациялықбағалау, дағдыкластеріт.бстратегиялықһәмпрогрессивтіқұндылықтардыигеру. SOFT&HARD SKILLS ДАҒДЫЛАРЫ MUKHAMEDRAKHIM KURSABAYEV https://www.360spin.com/social-media-marketing/ МұхамедрахимҚыдырбайұлы. Қазақстанмектептеріжанынан Ұлттық құндылықтарХабын (технопаркін ) ашуплатформасы, Алматы, 18.03.2024

22. Әлемдегі білім беру технологияларынсараптаубарысында: Artificial Intelligence and Machine Learning, Virtual Reality (VR) in Education, Cloud Computing for Education, 3D Printing, Social Media in Educational Institutions, The Use of Biometrics in Schools, Remote Learning, Tech-Enabled Immersive Learning, Innovative K-12 Homeschooling Startups, Artificial Intelligence (AI) in Learning, Gamification (Minecraft: Education Edition), Google Everything, Accelerating Investments in EdTech, Lifelong Learning, Blockchain, Accessible Education және басқаплатформаларменжұмысжүргізу. Білімордаларындавиртуалдыкітапхана, мұражайлар, VR зертханаларашу. VR БІЛІМ ЗЕРТХАНАСЫ MUKHAMEDRAKHIM KURSABAYEV https://proctoredu.com/blog/tpost/et4lt9gm91-top-trends-in-educational-technology-in МұхамедрахимҚыдырбайұлы. Қазақстанмектептеріжанынан Ұлттық құндылықтарХабын (технопаркін ) ашуплатформасы, Алматы, 18.03.2024

23. 3.09.2024жылыYouTube арнасында ҚР Оқу-ағартуМинистрлігітәрбиежәнеқосымшабілім беру департаменті директоры МедетбековаМеруертАсқарбекқызы, Ұлттық құндылықтарАкадемиясыныңПрезидентіӘділханТөлегенұлы,Ы.Алтынсаринатындағы Ұлттық білімакадемиясының вице-президентіТәңірбергеноваАнарШымболатқызымемлекеттікБіртұтастәрбиебағдарламасыаясындасұхбаттасты. ОндаМ.Құрсабаевұсынғанмектептердеұлттыққұндылықтархабын (технопаркін) ашужәнеұлттықтәрбие мен жасанды интеллект интеграцияларыжайлыайтылды. MUKHAMEDRAKHIM KURSABAYEV https://www.youtube.com/watch?v=C7l6hGYUH-w МұхамедрахимҚыдырбайұлы. Мемлекеттік БТБ аясындағыжасандыителлект пен ұлттыққұндылықтаринтеграциясы, Есік, 18.10.2024

24. MUKHAMEDRAKHIM KURSABAYEV https://yvision.kz/u/Mr_Kursabaev Аталмышжоба11.04.2024 күніYVISION.KZ сайтындажарияланды. МұхамедрахимҚыдырбайұлы. Мемлекеттік БТБ аясындағыжасандыителлект пен ұлттыққұндылықтаринтеграциясы, Есік, 18.10.2024

25. Ұлттық тәрбие мен жасанды интеллект интеграцияларытуралыақпараттар «ҚазақстанмектептеріндеұлттыққұндылықтарХабын (технопаркін) локализациялау» аттымақалада «Chat GPT біздіңдосымыз», «Нейро-Интернет ресурстары», «GAMIFICATION, COMIX, 3D ILLUSTRATIN, ANIMATION», VR БІЛІМ ЗЕРТХАНАСЫ және баса Бағыттарбойыншақамтылған. Жасанды интеллект немесеArtificial intelligence (AI)–компьютерлікжүйелерарқылымашинаныңкөмегіменқоршағанортанытану, білу, оқу, жоспарлау, әрекететужәнебасқатехникалық-интеллектуалдықмүмкіндіктергеиежетістіктержиынтығы. MUKHAMEDRAKHIM KURSABAYEV https://digitalnotebook.in/can-artificial-intelligence-replace-human-intelligence/ МұхамедрахимҚыдырбайұлы. Мемлекеттік БТБ аясындағыжасандыителлект пен ұлттыққұндылықтаринтеграциясы, Есік, 18.10.2024

26. AI сегменттеріішіненбілім мен тәрбиесаласынақатысты: Deep learning (DL), A large language model (LLM), Generative artificial intelligence (GenAI), Generative Pre-trained Transformer 4 (GPT-4), (GPT-3.5), Omni (GPT-4o), Artificial neural network (ANN), AI Art, Natural language processing (NLP), Classifiers and statistical learning methods AI, Imagen, Targeting online advertisements, Midjourney, DALL-E, Stable Diffusionжәнебасқаплатформалардыайтуғаболады. MUKHAMEDRAKHIM KURSABAYEV https://toping.uz/ru/midjourney-vremenno-stala-besplatnoi МұхамедрахимҚыдырбайұлы. Мемлекеттік БТБ аясындағыжасандыителлект пен ұлттыққұндылықтаринтеграциясы, Есік, 18.10.2024

27. Мысалретінде8-12 жасаралығындағыбалаларғаарналған «COLORING BOOK»жобасыбойыншаэстетикалықтәрбие жұмыстарын «Artificial neural network» аттыжасанды интеллект (ЖИ) мүмкіндіктерінпайдаланаотыырып,жүргізугеболады. ОлүшіноқушыларMidjourney AI, Sigma AI, Canvaплатформаларында «ОЮ ӨРНЕК» бағытыбойыншакреативтіжұмыстаржасап, дайынөнімдіAMAZON.COMпорталынажүктейді. Демек «COLORING BOOK» үлгісіретіндебіздерқазақтыңою-өрнектерін ЖИ көмегіменгенерациялауымызғаболады. MUKHAMEDRAKHIM KURSABAYEV http://sabaq.kz/?p=13590 https://www.amazon.com/s?k=coloring+books+for+kids+ages+8-12&crid=2Z2D14JH5A148&sprefix МұхамедрахимҚыдырбайұлы. Мемлекеттік БТБ аясындағыжасандыителлект пен ұлттыққұндылықтаринтеграциясы, Есік, 18.10.2024

28. Бүгінгітаңда «Біліммекемелеріжанынанорганикалыққалдықтарды (вермикомпост, биогумус) өңдеуалаңдарынашу» жобасыніскеасырудаоқушыларғаэкологиялықтәрбиеберуде, өздерідайындағанөнімдерді «AMAZON.COM»Marketplaceарқылыхалықаралықмасштабтатаратуғазормүмкіндіктерашылыпотыр. MUKHAMEDRAKHIM KURSABAYEV https://www.amazon.com/dp/B0D3WYCPWP/ref=sspa_dk_detail_3?psc=1&pd_rd_i=B0D3WYCPWP&pd_rd_w=RFvKF&content-id=amzn1.sym.7446a9d1-25fe-4460-b135-a60336bad2c9&pf МұхамедрахимҚыдырбайұлы. Мемлекеттік БТБ аясындағыжасандыителлект пен ұлттыққұндылықтаринтеграциясы, Есік, 18.10.2024