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L a s t a t i s t i c a. La statistica. La statistica è una scienza, che studia i fenomeni collettivi, attraverso la raccolta di dati, che vengono analizzati, interpretati e rappresentati. lessico. L’individuo è l’elemento su cui si fa la ricerca.
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La statistica La statistica è una scienza, che studia i fenomeni collettivi, attraverso la raccolta di dati, che vengono analizzati, interpretati e rappresentati.
Il campione è un insieme di individui su cui si fa l’indagine
La statistica descrittiva è la parte della statistica che si preoccupa di raccogliere, analizzare e rappresentare in un diagramma i dati.
La statistica induttiva si preoccupa di sapere da quello che succede oggi a quello che succederà domani ma senza certezza
La statistica quantitativa esamina i fenomeni attraverso i numeri
La statistica qualitativa studia i fenomeni analizzandoli dalle qualità o da parole
La mediana è il valore di mezzo quando i dati sono in ordine crescente
La media viene usata per riassumere con un solo numero un insieme di dati su un fenomeno misurabile,viene calcolata sommando i diversi valori, i quali vengono divisi con il numero complessivo di valori
Per calcolare i valori si possono fare diversi grafici: l’ideogramma,il grafico cartesiano e l’aerogramma che può essere: quadrato, rettangolare , circolare.
Aerogramma Questo grafico è detto diagramma circolare o anche diagramma a torta poiché mette in evidenza come un totale viene diviso in spicchi tra le sue componenti.È molto usato nelle rilevazioni statistiche quando ad esempio vogliamo evidenziare i risultati delle elezioni politiche o le percentuali dei vari componenti di un oggetto.
Per fare l’aerogramma circolare bisogna prima tracciare un cerchio poi dividere l’angolo giro per 100, trasformare i dati in percentuale e poi moltiplicarli per 3,6
La statistica secondo Trilussa Se uno mangia due polli e qualcun’ altro no, in media hanno mangiato un pollo a testa, anche se di fatto uno non l’ha mangiato . Quindi sebbene facendo la media sulla popolazione potesse risultare che ogni persona mangia un pollo, nella realtà potrebbero essere in molti a non poterselo permettere e il dato sarebbe ingrossato dal consumo della fascia di popolazione più ricca.
EDUCANDATO STATALE “MARIA ADELAIDE” Istituto Superiore Statale Comprensivo Scuola Primaria Anno scolastico 2008-09 PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE Obiettivo “Convergenza” “Competenze per lo sviluppo” 2007 IT 05 1 PO 007 F.S.E. Obiettivo C 1: “Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani” Codice Progetto C-1- FSE- 2008 – 1531 Percorso formativo: “SIAMO TUTTI STATISTICI” Alunni: Cilano Pierluigi, Maggio Andrea e Schifani Andrea