360 likes | 536 Views
QUANTUM TEACHING. Selamat Datang di Dunia …. Directed By : Taufik Ibrahim, S.Pd. QS : Ibrahim (14) ayat 24.
E N D
QUANTUM TEACHING SelamatDatangdiDunia… Directed By : TaufikIbrahim, S.Pd
QS : Ibrahim (14) ayat 24 Tidakkahkamuperhatikanbagaimana Allah telahmembuatperumpamaankalimat yang baiksepertipohon yang baik , akarnyateguhdancabangnyamenjulangkelangit . PohonitumemberikanbuahnyapadasetiapmusimdenganseizinTuhannya. Allah membuatperumpamaanperumpamaanituuntukmanusiasupayamerekaselaluingat.
QT.....? MetodePengajaran yang ……
DINAMIS Selaluberubah-ubahmengikutiperkembangansehinggapembelajarantidakmembosankan, selaluberinovasi
ORKESTRAKTIF Adaunsur “musikal” dalamproses KBM
MENYENANGKAN Bergairah, ceria, menyegarkan hangat, ketakjuban, permainan, kegembiraan
AZAS QT ANTARKAN DUNIA Q-TA KE DUNIA MEREKA BAWALAH DUNIA MEREKA KE DUNIA Q-TA
ORKESTRASI KONTEKS QS : An-Nahl (16) ayat 125 Serulah (manusia) kepadajalanTuhanmudenganhikmahdanpelajaran yang baikdanbantahlahmerekadengancara yang baik. SesungguhnyaTuhanmuDialah yang lebihmengetahuitentangsiapa yang tersesatdarijalanNyadanDialah yang lebihmengetahuiorang-orang yang mendapatpetunjuk.
1.orkestrasi suasana yang menggairahkan Ke-2 niat Libatkanemosidalambelajar Jalin rasa simpati & pengertian Rasa salingmemiliki kegembiraan & ketakjuban Pengambilanresiko keteladanan
MUSIK • Musikberpengaruhpadaprosesbelajar • Musikmeremajakan, memperkuatbelajar, kegiatan : irama, ketukan, keharmonisanmusikmempengaruhifisiologimanusiaterutamagelombangotakdandetakjantung • Penggunaandalampendidikan : • Menatasuasanahati • Meningkatkanhasilbelajar • Prosedur • Menyorotihal-halpenting
GUNAKAN MUSIK UNTUK • Meningkatkansemangatbelajar • Merangsangpengalaman • Menumbuhkanrelaksasi • Meningkatkanfokus • Membinahubungan • Menentukantemahariini • Memberiinspirasi • Bersenang-senang
Ke-3 ORKESTRASI ISI
TUJUH PEDOMAN PRESENTASI PRIMA ORKESTRASI ISI
ORKESTRASI ISI PaketPresentasiEfektif
4 KomunikasiAmpuh ORKESTRASI ISI
APAKAH ANDA SEORANG QUANTUM TEACHER ? ORKESTRASI ISI
Lirik by: Taufik,S.PP07 Guru TanggalSatu (Ketahuan) Dari awalakutakpernah Mengubahcarangajarku Karenakuslalumenganggap Inovasiitutakperlu Terakhirdirikuketemu Metode yang paling jitu Yang slalumembuatmuridku Takjenuhketemuaku Saatkumasukkelas Muridkuterlihatjelas Pengengurunyaberkualitas Reff : Wo..oo… Ayo Q-tamaju Biarjadi guru Guru yang bermutu Tapigakbelagu..u.. Ayo Q-tamaju Kayak sosok guru Guru tanggalsatu Yang girangselalu Woo.ooo…
ORKESTRASI ISI PERANCANGAN PENGAJARAN YANG DINAMIS
MODEL KESUKSESAN ORKESTRASI ISI
RUMUS KESUKSESAN ORKESTRASI ISI SISWA GAGAL SISWA SUKSES Saatmemperkenalkanpelajarangunakan : Multi Sensori (V-A-K) AdaSegmen-segmenPelajaran SeringPengulangan (periksapenyimpananinformasi)
ORKESTRASI ISI MODALITAS V-A-K
3 GAYA BELAJAR SISWA ORKESTRASI ISI
MULTIPLE INTELLEGENCES ORKESTRASI ISI (KECERDASAN MAJEMUK) Sebelumnya …… Apakecerdasanitu ……?
Menurut Dr Howard Gardner (1983) : ORKESTRASI ISI Kecerdasanadalah …
PENEMUAN Teori Multiple Intellegencesmampumembukakejeniusanandakalaumengikutilangkah :
SELAMAT BERJUANG ! Menjadi QT…!