1 / 23

LEARNING PRODUCT PKT

LEARNING PRODUCT PKT. (HASIL DISKUSI KELOMPOK). Cnth.LP. KELOMPOK : 1 / 2 / 3, dst. LOKUS/SKPD : ……….…………………….. VISI : …………………………….. MISI : 1…………… 2…………… 3……………DST. Langkah – 1 IDENTIFIKASI MASALAH.

kyoko
Download Presentation

LEARNING PRODUCT PKT

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. LEARNING PRODUCT PKT (HASIL DISKUSI KELOMPOK) Cnth.LP

  2. KELOMPOK : 1 / 2 / 3, dst. • LOKUS/SKPD : ……….…………………….. • VISI : …………………………….. • MISI : 1…………… 2…………… 3……………DST.

  3. Langkah – 1IDENTIFIKASI MASALAH • Masalah Yang Dihadapi SKPD Dalam Pelaksanaan Misi, yang berakibat Pelaksanaan Misi Tidak Optimal, sbb.: • MASALAH – A • MASALAH – B • MASALAH – C • MASALAH – D • Menetapkan Masalah Utama dengan USG

  4. Langkah – 2MEMILIH MASALAH UTAMA (DenganMenggunakanMatriks USG) • MASALAH – B : MERUPAKAN MASALAH UTAMA (MU).

  5. Langkah – 3 : MEMBUAT POHON MASALAH (PELAKSANAAN MISI YG BLM OPTIMAL) (= BLM TERCAPAINYA SASARAN TUPOKSI - ES. 4) Akibat (4) • Pada Pohon Masalah dpt dilakukan pemilihan Masalah Spesifik Dominan (MSD) dengan menggunakan USG, (Cara – 1) • Atau langsung dipilih pada Pohon Sasaran sbg Sasaran Spesifik Dominan (SSD) dengan Teori Tapisan (Cara – 2). …………………………………………… …………………………………. Masalah Utama (1) (MU) Sebab (2) d a b c (MP) ………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………….. ………………………………………………………………………… (3) d a b c (MS) ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………….

  6. MEMILIH MASALAH POKOK DOMINAN (MPD)(DenganMenggunakanMatriks USG) • MASALAH – B : MERUPAKAN MASALAH POKOK DOMINAN (MPD).

  7. MEMILIH MASALAH SPESIFIK DOMINAN (MSD)(DenganMenggunakanMatriks USG) MASALAH – B : MERUPAKAN MASALAH SPESIFIK DOMINAN (MSD).

  8. Langkah – 4 : MEMBUAT POHON SASARAN …………………………………………………. ……………………………… Akibat (4) …………………………………………… …………………………………. (SU) Sasaran Utama (1) Sebab (2) d a b c (SPD) ………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………….. ………………………………………………………………………… (3) d a b c (SSD) ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………….

  9. Langkah – 5 : MEMBUAT POHON ALTERNATIF ……………………………………….. ………………………………. (1) ……………………………………………… ………………………………….. (2) (Sasaran Utama) (SPD) ……………………………………………… ………………………………….. (3) (4) (SSD) ……………………………………………… ………………………………….. ……………………….. ……………………. …………………… ……………………… ………………………. ………………………

  10. Langkah – 6 : PEMILIHAN ALTERNATIF(DenganTeoriTapisan) SASARAN TERPILIH : ( MASIH MERUPAKAN “SASARAN UMUM” ) ………………………………………………………………………………………………………………. ( SCORE SKALA LIKERT : 5 – 4 – 3 – 2 – 1 )

  11. X Langkah – 7MEMVALIDASI SASARAN Terdiridari : MATRIKS RINCIAN KERJA (MRK); URAIAN PAKET KERJA (PK); PENJADWALAN.

  12. X 1)MATRIK RICIAN KERJA(MRK)

  13. URUTAN PEMBUATAN “MRK” X • SASARAN UMUM diubahmenjadiSASARAN KHUSUS (ditulisdalamLingkaran); • MenjabarkanSasaranKhususkedalamUraianKegiatan(ditulisdalamKotak); • BerdasarkanUraianKegiatandisusun“PokokKerja” ( Persiapan – Pelaksanaan – danPengendalian ); • MenyusunRinciansetiap“PokokKerja” kedalam“PokokAkhir” (dituangkankedalamMatriksSia-Bi-Di-Ba); • MenyusunRincianKegiatanSetiapPokokAkhirkedalam“PaketKerja” (PK) yang menunjukkan “Sia-bi-di-ba” untuksetiapPokokAkhir; • PengisiandalamMatriksRincianKerja (MRK) padakolom “Si-A-Bi-Di-Ba”

  14. SASARAN UMUM DIUBAH MENJADI SASARAN KHUSUS SASARAN UMUM ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… SASARAN KHUSUS ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ( DILANJUTKAN MEMVALIDASI SASARAN KHUSUS DENGAN MEMBUAT MATRIKS RINCIAN KERJA (MRK), URAIAN PAKET KERJA (PK) DAN PENJADUALAN)

  15. X SASARAN KHUSUS DIJABARKAN KEDALAM URAIAN KEGIATAN SetelahUraianKegiatan, Selanjutnyadisusun “PokokKerja” Terdiridari : PERSIAPAN – PELAKSANAAN – PENGENDALIAN (SetiapPokokKerjadisusun “PokokAkhir” & “PenanggungJawab”)

  16. MATRIK RINCIAN KERJA (MRK) (Si A Bi Di Ba) ( SASARAN ) ( KEGIATAN ) ( POKOK KERJA ) Me….................... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. PERSIAPAN Ter……nya…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… PELAK SANAAN PENGEN DALIAN

  17. X 2)URAIAN PAKET KERJA (PK)

  18. PAKET KERJA (PK)

  19. REKAPITULASI PA & BIAYA

  20. 3)PENJADWALAN CONTOH

  21. Langkah – 8 : LAPORAN PENGENDALIAN KEGIATAN Periode Laporan : ………………………………. Instansi : ……………………………….

  22. SEKIAN & TERIMA KASIH Cnth.LP

More Related