Session 2.2. Eléments d’Analyse des Prix

Session 2.2.Elémentsd’Analysedes Prix FAP Formation à l'Analyse des Prix

Objectifs d'apprentissage A la fin de cette session, les participants pourront : • Expliquer l'utilisation de l'IPC et le risque de sous-estimation des hausses de prix réels des produits alimentaires • Expliquer les conséquences de l'utilisation des prix nominaux/réels dans l’analyse de la sécurité alimentaires des ménages • Analyser les graphiques de prix nominaux et réels des produits alimentaires et identifier les conséquences sur la sécurité alimentaire des ménages • Calculer les prix réels d'un bien particulier en utilisant les prix nominaux et l'IPC Formation à l'Analyse des Prix

Rappel : Pourquoi les prix sont-ils importants pour le PAM? • Les prix sont indispensables pour comprendre le comportement du marché • Les différences de prix et de coûts le long de la chaîne commerciale - de l'agriculteur au consommateur - indiquent là où les marchés sont défaillants ou fonctionnent correctement • Performance du marché : analysée principalement par le biais de l'analyse des prix Formation à l'Analyse des Prix

Qu'est-cequelaréalité ? Mais… …pour comprendre la réalité du marché, il est important de comprendre les prix réels. Formation à l'Analyse des Prix

Prix nominaux/Prix réels Prix nominal : • valeurmonétairecourante d'un bien/service (tellequ'affichéedans un magasin, surl'étal du marché) • Changementsdéterminés par : • Inflation • Saisonnalité • Cycles • Tendances de la production • Facteursstochastiques • Prix réel (PR) : • Prix nominal (PN) ajusté par l'indice de prix d'un panierd'autresproduits (I) • PR = (PN/I) • Il est important d'utiliser des prix réelslorsquel'inflationestélevée (c'est-à-dire lorqu'ilexiste un écart important entre les prix nominaux et les prix réels) Formation à l'Analyse des Prix

Aspects de l'analyse des prix du marchéL'indice des prix à la consommation (IPC)… • Mesure le niveau des prix pour les consommateurs. (Une augmentation du niveaugénéral des prix s'appelleinflation) • Exprime le coût d'un panierdonnéde produits par rapport à son coûtsurunepériode de référence. • Basésur le budget d'unefamilleurbaine type (dans la plupart des pays en développement) Formation à l'Analyse des Prix

Calcul de l'IPC Panier de produits : • Panier-type de produits communément achetés par les ménages (exemples : céréale, farine, autres produits alimentaires, boissons, carburant et énergie, vêtements, produits ménagers, frais de scolarité, etc.… Année de référence : • L'IPC est le prix du panier de biens et de services par rapport au prix du même panier lors d'une année de référence Inflation des produits alimentaires/Inflation des produits non-alimentaires : • Les coefficients de pondération influent sur le niveau d’inflation générale Formation à l'Analyse des Prix

Aspects de l'analyse des prix du marchéL'indice des prix à la consommation (IPC)… IPC2009 IPC l'année de référence = Coût du panier-type 2009 Coût du panier-type l'année de référence Lors de ces calculs, l'indice est généralement fixé à 100 pour la période de référence. Par conséquent : IPC2009 100 = Coût du panier-type 2009 Coût du panier-type l'année de référence Résultat : X 100 IPC2009 = Coût du panier-type 2009 Coût du panier-type l'année de référence Formation à l'Analyse des Prix

Aspects de l'analyse des prix du marchéComprendre l'IPC… • Supposez que : L'IPC 2009 est égal à “ 143.5 ” • Signification : En 2009 il coûte 143.5 unités monétaires (francs, dollars, dinars, etc.) d'acheter le même panier de biens et de services qui coûtait 100 unités monétaires l'année de référence Formation à l'Analyse des Prix

Test rapide Réponse : 6300 2100 X 100 = 300 • Un analyste du PAM indique que le coût d'un panier de produits en décembre 2009 coûtait 6300 francs. • En 2000, l'année de référence, ce même panier coûtait 2100 francs. • Quel est l'IPC en décembre 2009 ? X 100 IPC2009 = Coût du panier-type 2009 Coût du panier-type l'année de référence Formation à l'Analyse des Prix

Aspects de l'analyse des prix du marchéComprendre l'IPC… En l’absence d'inflation : • La valeur de la monnaie reste constante au fil du temps. Par conséquent, il est plus facile de comparer des prix au fil du temps En présence d'inflation : • Les prix doivent être ajustés en fonction de l'inflation pour pouvoir effectuer une comparaison en termes de monnaie constante au fil du temps – afin de déterminer si les consommateurs ont perdent ou gagnent en pouvoir d’achat à revenu inchangé Formation à l'Analyse des Prix

Limites de l'IPC L'IPC est… • difficile à calculer en raison de la quantité de donnéesrequise • disponible en tantquedonnéesecondaireuniquement. • généralement pas disponiblerégulièrement (mensuellement, par exemple) ouà un géographiqueassez désagrégé • L'IPC ne prend pas en comptetous les élémentsdansuneéconomie. Si possible, ilestpréférabled'utiliser le déflateur du PIB Formation à l'Analyse des Prix

Aspects de l'analyse des prix du marchéCalcul du prix réel • La formuleconvertit les valeursmonétaires non comparables en valeursréelles comparables. • Le même concept estutilisé pour analyser les salaires, afin de déterminer de combien le pouvoird'achat a diminué à cause de l'inflation (c'estpourquoililestpréférabled'utiliser des prix réelsdansl'analyse de marché) Préel en 2009 X 100 Pnominal en 2009 IPC2009 = Formation à l'Analyse des Prix

Limites du prix réel • L'utilisation d'un IPC inapproprié peut causer un biais dans le calcul du prix réel: utiliser un IPC annuel pour des données mensuelles ou utiliser un IPC d'une région pour calculer le prix réel dans une autre région (ex : IPC urbain pour des zone rurales…) ne sont pas appropriés. • Si les produits alimentaires dominent la composition du panier utilisé dans le calcul de l'IPC, cet IPC aura tendance à sous-estimer le prix réel des aliments. Il est préférable dans ce cas d'utiliser un IPC non-alimentaire comme déflateur Formation à l'Analyse des Prix

Test rapide Réponse : 1200 300 X 100 = 400 • En décembre 2009, l’analyste du PAM va au marché et trouve qu' un kg de maïs coûte 1200 francs • Quel est le prix réel du maïs (en utilisant le même IPC de décembre 2009 de 300) ? Préel en 2009 X 100 Pnominal en 2009 IPC2009 = Formation à l'Analyse des Prix

Prix nominaux/Prix réelsQuel déflateur utiliser ? • Le choix du déflateur – d'un indice – est important : son calcul dépend de la disponibilité des données pour l'indice • L'IPC n'est pas un bon déflateur si le produit concerné représente un % élevé de l'indice (le prix réel sera sous-estimé) • Pour utiliser l'IPC, il convient de bien connaître la composition du panier • Utiliser un IPC urbain pour déflater un prix nominal rural est inapproprié (en raison de la différence des coefficients de pondération et des compositions des paniers) Formation à l'Analyse des Prix

Prix nominaux/Prix réelsQuel déflateur utiliser ? • Si les changements de prix réel concernent l’offre, la production, les revenus (non la consommation, les dépenses, la demande), le déflateur du PIB constitue un meilleur indice • Problèmes : • L'IPC n'est pas toujours approprié • Le déflateur du PIB est rarement disponible mensuellement • Des indices de prix saisonniers devraient être calculés (plus de détails dans les prochaines sessions…) Formation à l'Analyse des Prix

Conséquences sur la sécurité alimentaire ? Changements des prix nominaux et réels du maïs au fil du temps au Rwanda Quelles sont les conséquences du graphique sur la sécurité alimentaire des ménages? Formation à l'Analyse des Prix

Comparaison du prix réel et du prix nominal du maïs 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Quelles sont les conséquences du graphique sur la sécurité alimentaire des ménages ? Formation à l'Analyse des Prix

x = z Revenus & Revenus “réels” Pour savoir si le pouvoird’achat des gens change d’uneannée surl’autre: • Calculer annuelle de IPC • Calculer annuellesalairenominal • Comparer: 2 > 1? Si oui pouvoird’achat en hausse Test Rapide: Pouvoird’achat au Marketastan Dec 09 IPC: 300 Jan 09 IPC: 150 Dec 09 Salaire: 8 marks Jan 09 Salaire: 5 marks Comment le pouvoird’achat des Markestanis a-t-ilchangé en un an? • Réponse: • 1.  IPC: (300 – 150) = 1.00 150 • 2.  Salaire: (8 – 5) = .60 5 • Comparaison: .60 < 1.00 • Haussesalaireréel < Hausse générale des prix • People are worse off 1. end-year CPI – begin-year CPI begin-year CPI 2. end-year wage – begin-year wage begin-year wage Formation à l'Analyse des Prix

Travail de Groupe: Prenezvotremanuel: Exercice 2.2.a Le fichierMarketastan : Tendances des prix du blé au Marketastan (utiliser le fichier de données Excel : 2.2. Marketastan Elements of Price Analysis.xls) Formation à l'Analyse des Prix

Marketastan 2.2.a. Debriefing Partie I: Etes-vousd’accord avec les politiciens du sud, qui affirmentque les prix du blésont les mêmesà Northville qu’ailleurs au Marketastan? Que la situation estmeilleuredans la province du centre quedans le sud? Pourquoi? Partie II: Les habitants du Marketastan se portent-ilsmieuxéconomiquement en fin 2009 par rapport à 2008? 2007? Formation à l'Analyse des Prix

Conclusion : Interprétation et prise de décision L’analyse des prix: • Eclaire sur les conséquences sur l'accès des ménages • Informe les conditions de l'offre : état du déficit/surplus, saisonnalité de la production, entrées et sorties des produits alimentaires • Aide à la prise de décision : • Impact des distributions de l'aide • Aide dans la formulation des premiers avertissements Cependant, une combinaison d’informations complémentaires est nécessaire: • Prix relatifs en termes de moyens de subsistance et par localité • Inflation • Sources de revenus des ménages • Niveaux de revenu • Disponibilité et distributions de l'aide alimentaire • Fonctionnement du marché REMARQUE : Aucun indicateur n’est autonome : le contexte est très important Formation à l'Analyse des Prix

Session 2.2. Eléments d’Analyse des Prix