Medios de Comunicación masivos

1. Medios de Comunicación masivos • Hechos y opiniones • Objetivos: • Reflexionar en torno a la noticia y su impacto en la opinión pública • Comprender las funciones del género periodístico y los medios de comunicación masivos

2. Recordemos… • Las funciones de los MCM son: • Informar • Formar opinión • Educar • Entretener • Promover

3. Observa la siguiente noticia

4. Ahora responde las siguientes preguntas • ¿Quién? • Qué • Cuándo Cristián Boza, ex Decano de la facultad de arquitectura de la USS Pide perdón por sus declaraciones Un día después de ser despedido

5. Llamamoshechosa los sucesos o datos que se presentan como comprobados y se exponen de una manera objetiva, sin intervención de las creencias o juicios del autor. Por lo tanto diremos que el género informativo se basa en hechos Llamamos hechos a los sucesos o datos quese presentan como comprobados y seexponen de una manera objetiva, sinintervención de las creencias o juicios delautor.•Por lo tanto diremos que el géneroINFORMATIVO se basa en HECHOS. Todas las preguntas anteriores apuntan a un análisis objetivo de la situación ¿Qué entendemos por hecho?

6. Ahora lee los siguientes textos Señor director: Los comentarios de Cristián Boza son preocupantes por el sentido social que encierran. La inmediatez y seguridad de su respuesta (¿Tienes buenos alumnos? No. Porque el perfil de la universidad es C2, C3) nos muestra algunos aspectos del arsenal interpretativo de las ciencias sociales, que de servir a la denuncia, el diagnóstico y el cambio, se han implantado en el imaginario colectivo como una verdad de sentido común De ser el resultado de una precariacohesión social con base en la exclusión, dice que la desigualdad en la educación y la segmentación deviene en una realidad natural, como destino inevitable de los más pobres. No hay algo más lamentable para las ciencias sociales, nada más preocupante que el hecho de que los más desventajados engrosen el lucro de las universidades buscando su redención. Javier Pizarro La Tercera, 17/05/2012

7. Señor director: Lamentablemente, no sorprende lo que ha sucedido con un distinguido arquitecto que hizo ciertas declaraciones.  En nuestro país todos dicen estar a favor del debate de ideas, que es necesario decidir qué modelo queremos y largas frases prearmadas en relación con cualquier materia. Sin embargo, lo acontecido con Boza demuestra que hay muchos modernos usuarios de redes sociales que también practican ferozmente la intolerancia y son fervientes partidarios de la hipocresía. Mientras alguien no pueda decir lo que piensa en forma seria y transparente, no hay debate posible.  José Luis Hernández Vidal La Tercera, 17 de mayo 2012

8. Los hechos pueden generar opiniones… Las opiniones, por el contrario, son juicios que manifiestan el punto de vista de quien lo emite. •Lo que se expresa en ellas son las creencias o ideas personales del autor A diferencia de lo que ocurre con los hechos, en las opiniones no podemos afirmar que sean verdaderas o falsas

9. Género de opinión: cartas al director • Las cartas al director: Son textos escritos por los lectores para su publicación en una  sección  que los periódicos han creado para este fin: Cartas al Director, opinión de los lectores... Qué contiene • Los temas son variados: hechos de actualidad,  reflexiones más o menos literaria sobre cuestiones de la vida, pero también desacuerdos con alguna información,  el editorial,  un artículo de opinión etc. Las formas son, asimismo, variadas. Generalmente son exposiciones argumentadas en las que los lectores muestran su protesta sobre algo. Algunas cartas contienen relatos con el objetivo de mostrar una idea. Estructura • Su organización no sigue una normas fijas pues depende de quién escribe, del tema y de su intención. En líneas generales, en la mayor parte de las cartas se sigue la siguiente estructura: • Presentación del enunciador • Motivo de la carta • Exposición del hecho