1 / 4

Škola: Základní škola a Mateřská škola Nečtiny, 331 62 Nečtiny 39

Digitální učební materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze školám. Škola: Základní škola a Mateřská škola Nečtiny, 331 62 Nečtiny 39 Název: VY_32_INOVACE_SADA02_ČESKÝ JAZYK_DUM12 Předmět : Český jazyk Ročník: 2. Klíčová slova: tvrdé a měkké souhlásky

lalo
Download Presentation

Škola: Základní škola a Mateřská škola Nečtiny, 331 62 Nečtiny 39

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Digitální učební materiál • zpracovaný v rámci projektu EU Peníze školám Škola: Základní škola a Mateřská škola Nečtiny, 331 62 Nečtiny 39 Název: VY_32_INOVACE_SADA02_ČESKÝ JAZYK_DUM12 Předmět: Český jazyk Ročník: 2. Klíčová slova: tvrdé a měkké souhlásky Jméno autora: Mgr. Olga Žalmanová Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2743 Anotace: Materiál je určen k výuce psaní y, í po tvrdých a měkkých souhláskách. Žáci třídí souhlásky na měkké a tvrdé. Doplňují slova do vět a i,y po měkkých a tvrdých souhláskách. Věty seřadí do příběhu. Nakonec opravují chyby v příběhu. Příběh sami dokončí do sešitu. Inovace: práce na interaktivní tabuli nebo na počítačích.

  2. Roztřiď tvrdé a měkké souhlásky Souhlásky měkké Souhlásky tvrdé j r k ř š n ž ch ň ť t d c h č ď

  3. Doplň správně věty a y, i. Věty očísluj, aby vytvořily příběh. proj - t Obuj si Šli jsme okolo hř - ště Půjdeme se r – bář - Vraceli jsme se okolo koš - kovou Sed – tam bot - Rád - ch – taj - r – bn -ka Chlapc - hráli r-by

  4. Oprav příběha dokonči vyprávění do sešitu. Jirka s tatýnkemchtějý jít na ryby. podej mi ribářské náčiný. Prud, návnadi, háčky, skládacý židli a neza- pomen na svacinu. Nejdryv pojedeme tramvaji na nadražý, potom vlakem města mnichovo hradyště. Tam je v řýčkách mnoho různíchryp. je tam totyž Čista voda. Přýjeli jsme krybnýku, nahodylipruti a čekáme. Nejednou se splavek pohnul. Tatinek přyskočil a pomáha mi vytáhnout ůlovek. Co to asi bude? ……………..

More Related