1 / 17

Aija Kondrova Konflikti Powerpoint Prezentācija audzēkņiem.

Aija Kondrova Konflikti Powerpoint Prezentācija audzēkņiem.

lamar
Download Presentation

Aija Kondrova Konflikti Powerpoint Prezentācija audzēkņiem.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Aija Kondrova Konflikti Powerpoint Prezentācija audzēkņiem. Materiāls izstrādāts ESF Darbības programmas 2007. - 2013.gadam „Cilvēkresursi un nodarbinātība” prioritātes 1.2. „Izglītība un prasmes”pasākuma 1.2.1.„Profesionālās izglītības un vispārējo prasmju attīstība” aktivitātes 1.2.1.2. „Vispārējo zināšanu un prasmju uzlabošana” apakšaktivitātes 1.2.1.1.2. „Profesionālajā izglītībā iesaistīto pedagogu kompetences paaugstināšana” Latvijas Universitātes realizētā projekta „Profesionālajā izglītībā iesaistīto vispārizglītojošo mācību priekšmetu pedagogu kompetences paaugstināšana” (Vienošanās Nr.2009/0274/1DP/1.2.1.1.2/09/IPIA/VIAA/003, LU reģistrācijas Nr.ESS2009/88) īstenošanai. Rīga, 2011

  2. Konflikts

  3. Konflikts (no latīņu val.conflictus – sadursme) – pretēju interešu, uzskatu, tieksmju sadursme; ķilda, domstarpības, strīds, kuros rodas sarežģījumi.

  4. Kas veido konfliktu:

  5. Tipiskākās naidīgās darbības:

  6. Konflikts savā attīstībā iziet cauri noteiktām stadijām, tās visas nav obligātas, kāda no tām var izpalikt, arī to ilgums var mainīties, taču secība vienmēr ir viena un tā pati. • pirmskonflikta situācija. • incidents • eskalācija • kulminācija • konflikta nobeigums • pēckonflikta situācija

  7. Konstruktīvo stilu raksturo: • Konkrētība – runa iet par reāliem faktiem, doto situāciju, noteiktu partnera rīcību, uzvedību. • Iesaistīšanās –aktīvi piedalās abas puses, nevis klusē, apvainojas, ironizē. • Komunikācija – katrs runā par sevi un tā, lai otrs saprastu, katrs klausās un uztver otra teikto tā, kā to izklāsta, nevis sagrozītā veidā. Jaizvairās atkārtot vienu un to pašu. • „Godīga spēle” – netiek izmantotas neētiskas metodes - aizvainošana, pazemošana, izsmiešana, pakļaušana vai uzbrukšana cilvēkiem un lietām, kas otram ir svarīgas.

  8. Konstruktīvā stila vēlamie rezultāti:

  9. Uzvedības stratēģijas konfliktsituācijās

  10. Eljota M. Aizstavēt sevi. Zvaigzne ABC • Fišers R., Ūrijs V., Petons B. (2002) Prasme vienoties. Jāņa Rozes apgāds • Рубин Дж., Пруит Д., Ким С. (2001) Социальный конфликт. ЕВРОЗНАК • Скотт Дж. (1991) Способы разрешения конфликтов

More Related