I. The Americas before the Columbian Exchange

1. I. The Americas before the Columbian Exchange

2. A. The Americas: An Overview • As the crusades raged on, and empires like the Arabs and Mongols rose and fell, new and more sophisticated civilizations continued to develop in the Americas between 1200-1500. • Like the Mayans that preceded them, these new American civilizations developed isolated from Eurasia and the majority of the world. • Out of these civilizations, the Aztec Empire in Central Mexico, and the Incan Empire in the mountains of Peru, proved to be the most influential. • The development of each civilization was cut short by contact with the Europeans during the Columbian Exchange. • Como las cruzadas continuaba, y los imperios como los árabes y los mongoles se levantaron y cayeron, nuevas y más sofisticadas civilizaciones continuaron desarrollando en las Américas. • Como los mayas que los precedieron, estas nuevas civilizaciones americanas desarrollaron aislado de Eurasia y la mayoría del mundo. • Fuera de estas civilizaciones, el Imperio Azteca en México Central y el Imperio Inca en las montañas de Perú, demostró para ser el más influyente. • El desarrollo de cada civilización se truncó por el contacto con los europeos durante el intercambio colombino.

3. B. The Inca • The Inca empire grew and expanded simultaneously with the Aztec empire, but was focused in South America, centered in the Andes Mountains. • The Inca became the largest Empire in the Americas, stretching some 2,500 miles of South American coastline. • The Empire contained about 10 million people. • The Inca constructed a Bureaucratic Empire, and attempted to closely control the people they conquered. • El Imperio Inca creció y al mismo tiempo se amplió con el Imperio Azteca, pero se centró en América del sur, centrado en las montañas de los Andes. • El Inca se convirtió en el mayor imperio en las Américas, extendiéndose unos 2.500 kilómetros de la costa sudamericana. • El Imperio contuvo unos 10 millones de personas. • El Inca construyó un imperio burocrático e intentó controlar estrechamente la gente conquistaron.

6. B. The Inca • Compared to the Aztec Empire to the north, The Incan Empire was much better organized and maintained. • Incan territory was divided into 80 “provinces”, each with an Incan governor to manage it. • To facilitate trade and the spread of information, the Inca created an extensive system of roads to connect all parts of the Empire. • Comparado con el Imperio Azteca hacia el norte, el Imperio Inca fue mucho mejor organizado y mantenido. • Territorio Inca fue dividido en 80 "provincias", cada una con un gobernador incaico para gestionarla. • Para facilitar el comercio y la difusión de la información, los Incas crearon un amplio sistema de carreteras para conectar todas las partes del imperio.

7. B. The Inca • They also forced all conquered tribes to speak the Incan language, creating a common bond throughout the Empire. • Special Incan “inspectors” were appointed to travel to the provinces and record census information. • The Inca would even sometimes force conquered populations to relocate to different parts of the Empire, in order to break up rebellious provinces. • While the conquered had to pray to Incan gods, they were still allowed to worship their own gods if they liked. • También obligaron a todas las tribus conquistadas a hablar el idioma incaico, creando un vínculo común en todo el imperio. • "Inspectores" Incas especiales fueron designados para viajar a las provincias y registrar la información del censo. • El Inca e incluso en ocasiones obligaría a las poblaciones conquistadas a trasladarse a diferentes partes del Imperio, con el fin de romper las provincias rebeldes • Mientras que los conquistados tenían que orar a los dioses incaicos, todavía podían adorar a sus dioses si les ha gustado.

9. B. The Inca • Politically, the Incans had a single ruler, like an Emperor, who had absolute power. • Like many Kings in the Americas, he was believed to be divine, and descended from the Sun. • The Incan Empire was based on Tribute, and conquered peoples were expected to give things to their Incan rulers. • Unlike many tribute-based empires, however, the conquered were expected to give their labor, rather than a material payment. • Each conquered person was expected to work for the Incan government for a period of time. • The jobs you could get were numerous: from working on farms and mines, to serving in the military, to working on construction projects. • Políticamente, los Incas tenían una sola regla, como un emperador, que tenía un poder absoluto. • Como muchos reyes en las Américas, fue creído para ser divino y descendió del sol. • El Imperio Inca se basaba en homenaje y los pueblos conquistados debían dar cosas a sus gobernantes Incas. • A diferencia de muchos imperios basados en homenaje, sin embargo, los conquistados debían dar su mano de obra, en lugar de un pago material. • Cada persona conquistada se esperaba que trabajan para el gobierno incaico durante un período de tiempo. • Fueron numerosos los trabajos que obtengan: trabajar en las granjas y minas, para servir en el ejército, trabajando en proyectos de construcción.

11. B. The Inca • In return for this labor, the government would reward the provinces with large feasts and celebrations for the people. • Like many American cultures, Human Sacrifice would sometimes be used to mark these special occasions. • Though this is practiced, the Incas rarely used Sacrifice compared to cultures like the Aztecs. • A cambio de este trabajo, el gobierno recompensaría a las provincias con grandes fiestas y celebraciones de la gente. • Como muchas culturas americanas, el sacrificio humano a veces se utilizaría para marcar esas ocasiones especiales. • Aunque esto se practica, los Incas utilizaron raramente sacrificio comparado con culturas como los aztecas.

12. B. The Inca • Unlike the majority of Eurasian cultures, which are highly Patriarchical, Incan society viewed men and women were viewed more equally. • Incan society followed an idea called “gender parallelism”, where Men and Women both have separate roles, but they are both seen as equally valuable. • For example, Incan men worshiped the Sun, while Incan women worshiped the Moon, but both were seen as an equally important God. • Uniquely, Incan women were able to climb up the Hierarchy of Incan society, and could become governors or political officials. • Typical women's roles, like cleaning the house and taking care of children, were not seen as inferior. • None of this meant true gender equality, however, as Men still occupied the most powerful positions. • A diferencia de la mayoría de las culturas euroasiáticas, que son altamente Patriarchical, sociedad Inca visitaron los hombres y las mujeres fueron vistas más equitativamente. • La sociedad incaica siguió una idea llamada "paralelismo de género", donde hombres y mujeres tienen funciones separadas, pero ambos son vistos como igualmente valiosos. • Por ejemplo, hombres incaicos adoraban al sol, mientras que las mujeres Incas adoraban la luna, pero ambos fueron vistos como un Dios igualmente importantes. • Excepcionalmente, las mujeres Incas fueron capaces de subir en la jerarquía de la sociedad incaica y podrían convertirse en gobernadores o funcionarios políticos. • Papeles típicos de las mujeres, como limpiar la casa y cuidar de los niños, no fueron considerados como inferiores. • Nada de esto significó la igualdad de género verdadera, sin embargo, como los hombres todavía ocupado las posiciones más poderosas.

13. END NOTES

15. C. The Aztecs • Aztec civilization was begun by the Mexica people, a small group that created the city of Tenochtitlan. • In 1428, the Mexica created an alliance with two other nearby city-states, and began a military conquest of Mexico. • Within a 100 year period, this alliance created the largest empire ever in Mexico, the Aztec Empire. • This had never been done before, as the majority of Mexico was now united under one political system, instead of being organized as competing city states. • La civilización Azteca fue comenzada por el pueblo Mexica, un pequeño grupo que creó la ciudad de Tenochtitlán. • En 1428, los mexicas crearon una alianza con otras dos ciudades-estado cercanas y comenzaron una conquista militar de México. • Dentro de un período de 100 años, esta Alianza creó el imperio más grande jamás en México, el Imperio Azteca. • Esto nunca se había hecho antes, como la mayoría de México ahora se unió bajo un sistema político, en vez de estar había organizado como competidoras ciudades-Estados.

18. C. The Aztecs • Politically, the Aztecs created an empire that conquest and tribute, similar to the Incas. • The difference between the Aztec and Inca tribute systems was that the Aztecs required the conquered to send luxury items, or other material payments to their conquerors. • The Aztecs had a reputation for being fearsome, and often were quite brutal in collecting these payments. • As a result of this heavy tribute, and the Aztecs faced constant rebellions from conquered populations, who grew to resent their rulers. • In comparison to the Inca, who tried to created a closely managed and unified Empire, the Aztec Empire was much more loosely connected and unstable. • Políticamente, los aztecas crearon un imperio conquista y tributo, similar a los Incas. • La diferencia entre los sistemas homenaje Azteca e Inca fue que los aztecas requieren los conquistados para enviar artículos de lujo, u otros pagos materiales a sus conquistadores. • Los aztecas tenían una reputación de ser temible y eran a menudo bastante brutales en la recolección de estos pagos. • Como resultado de este tributo y los aztecas ante constantes rebeliones de las poblaciones conquistadas, que crecieron a resentir sus gobernantes. • En comparación con el Inca, que creó un imperio estrechamente administrado y unificado, el Imperio Azteca fue mucho más libremente conectado e inestable.

22. C. The Aztecs • All tribute payments went to the Aztec capital of Tenochtitlan, which quickly became enriched as a result. • The city rapidly grew to an impressive size, with as many as 200,000 people. • The use of an extensive canal system in the capital helped facilitate trade and travel. • At the heart of the city was a busy marketplace, where thousands of merchants sold almost any type of good imaginable. • The prosperity of the Aztec capital helped to stimulate trade throughout their Empire, and before long, even small villages had their own marketplaces. • The City also featured “floating gardens”, which helped to supply a large amount of food to the population there. • Todos los pagos del tributo fueron a la capital Azteca de Tenochtitlán, que rápidamente se convirtió en enriquecido como resultado. • La ciudad creció rápidamente a un tamaño impresionante, con tantos como 200.000 personas y numerosos edificios y templos. • En el corazón de la ciudad era un mercado ocupado, donde miles de comerciantes venden casi cualquier tipo de mercancía imaginable. • La prosperidad de la capital Azteca ayudó a estimular el comercio a lo largo de su imperio, y antes de mucho tiempo, incluso pequeñas aldeas tenían sus propios mercados. • La ciudad también ofrece "jardines flotantes", que ayudaron a suministrar una gran cantidad de alimentos a la población allí.

26. C. The Aztecs • The Aztec Empire was defined by expansion and conquest, and this desire was tied together with Aztec religious beliefs. • In Aztec thinking, the Sun was locked into a constant battle with darkness, and the only way to prevent eternal darkness was to keep nourishing the Sun with blood. • By sacrificing people, the Sun could keep its energy, and therefore keep the universe going. • In this way, Aztec expansion was seen as religiously necessary, because without a steady supply of people to sacrifice, the universe could not continue. • Compared with all cultures in the Americas, the Aztecs practiced Human Sacrifice the most, with some accounts detailing the killing of thousands per day! • El Imperio Azteca fue definido por la expansión y conquista, y este deseo fue atado junto con las creencias religiosas aztecas. • En Azteca el pensamiento, el sol estaba cerrado en una constante batalla con la oscuridad, y la única manera de evitar que la oscuridad eterna debía seguir alimentando al sol con sangre. • Por sacrificar personas, el sol podría mantener su energía y por lo tanto mantener el universo. • De esta manera, guerras Azteca de expansión fueron vistas como religiosamente necesarios, como sin un suministro constante de gente a sacrificar, el universo no pudo continuar. • Comparado con todas las culturas de las Américas, los aztecas practicaban sacrificios humanos más, con algunas cuentas detallando la matanza de miles por día!

28. C. The Aztecs • The Aztec economy also heavily depended on slavery, more so than other American cultures. • Many of these slaves were taken by force from the smaller tribes and cities that surrounded the Aztec Capital. • Much like the Mayans, Aztec weaponry and warfare were designed to injure and capture prisoners, rather than kill them immediately. • Though these slaves often worked as servants for the nobility, the many of them were destined to be sacrificed. • Unlike later versions of Slavery that are based on race, Aztec slavery was much more personal, and often was given as a punishment, or to send a message to conquered people. • Like the forced tribute, this forced enslavement further caused conquered peoples to resent their Aztec rulers, and added an incentive to rebel. • La economía Azteca también fuertemente dependió de la esclavitud, más que otras culturas americanas. • Muchos de estos esclavos fueron sacados por la fuerza las pequeñas tribus y ciudades que rodeaban la Capital Azteca. • Tanto como los mayas, de guerra y armamento Azteca fueron diseñados para herir y capturar a prisioneros, en lugar de matarlos inmediatamente. • Aunque estos esclavos a menudo trabajaron como sirvientes de la nobleza, muchos de ellos estaban destinados a ser sacrificados. • A diferencia de las versiones posteriores de la esclavitud que se basan en la raza, la esclavitud Azteca era mucho más personal y a menudo fue dada como un castigo, o para enviar un mensaje a los pueblos conquistados. • Como el tributo forzado, esto obligó a esclavitud causada aún más los pueblos conquistados a resentir sus gobernantes aztecas y agregó un incentivo a rebelarse.

29. END NOTES!

30. Extended Free Write # 4 • Question: In your opinion, how similar were both the Aztec and Inca Empires? In what ways did they mirror each other, and in what ways were they different from one another? • Task: I want you to construct an argument where you evaluate whether or not these two American Empires were similar. Though you can discuss each side of the argument, your response should clearly choose one over the other. Your response should be at least 15-20 sentences.