Budapest, 2009. június 17. Szentkatolnay Miklós

1. A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közalapítvány bemutatása az egyenlő esélyű hozzáférés tükrében Budapest, 2009. június 17. Szentkatolnay Miklós FSZK, Akadálymentesítési Programirodaprogramiroda vezető

2. I. A Közalapítvány múltja, jelene és jövője • 2007. évi alapítás mégis 10 éves múlt; • Jogelődök: Fogyatékos Gyermekekért Közalapítvány és a Fogyatékosok Esélye Közalapítvány; • Jelenleg az egyetlen olyan közalapítvány, amely kifejezetten a fogyatékos emberek társadalmi integrációját támogatja.

3. I. A Közalapítvány múltja, jelene és jövője Cél: • a fogyatékos személyek esélyegyenlőségének, társadalmi integrációjának és komplex (re)habilitációjának elősegítése; • a komplex rehabilitációban közreműködők tevékenységének összehangolása. Eszközök: • pályáztatás és szolgáltatásfejlesztés különféle típusú források bevonásával.

4. II. A Közalapítvány működése FSZK által fenntartott iskola Magyar JelnyelviProgramiroda AkadálymentesítésiProgramiroda Dobbantó Projektiroda

5. II. A Közalapítvány működéseMagyar Jelnyelvi Programiroda • Jelnyelvi tolmácsszolgáltatás szakmai támogatása - tolmácsszolgáltatások azonos működési normáinak kialakítása - útmutatók készítése - továbbképzések szervezése • Jelnyelvi vizsga és tananyagfejlesztés - vizsga- és oktatás-módszertani sztenderdek kidolgozása a magyar jelnyelv oktatásához, célcsoport: jelnyelvoktatók - B2-es szintű vizsga kidolgozása – próbavizsgák • Alkalmazott kutatások

6. II. A Közalapítvány működéseOktatási Programiroda • Szülősegítő szolgáltatások fejlesztése; módszertan és szakmai hálózat • Kiadvány és konferencia a súlyosan halmozottan fogyatékos gyermekek oktatására szerveződött fejlesztő iskolák tapasztalatairól – legjobb gyakorlatok • A fejlesztő iskolai oktatást segítő szakmai napok szervezése • Inkluzív óvodák gyakorlatának leírására (kutatás) • Egyéni fejlesztési tervek a sajátos nevelési igényű tanulók együttnevelésének segítése érdekében • Korai intervenciós központok – kutatás, szolgáltatásszervezés • Munkahelyi Gyakorlat program – intézményi fenntarthatósági program • KOMP program – kompetencia központú oktatásfejlesztés a munkavállalásra való felkészítés egyéni programjáért

7. II. A Közalapítvány működéseDobbantó Projektiroda • szakiskolák számára nyújt komplex támogatást, megcélozva a pedagógusokat, a fenntartókat és az intézményvezetőket, • a tanulók személyre szabott, egyéni fejlesztésének intézményi kereteit teremti meg, így a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének rendellenességével küzdő diákoknak lehetőséget biztosít tanulmányaik befejezésére és a munkaerő-piaci kompetenciák megszerzésére.

8. II. A Közalapítvány működéseRehabilitációs Programiroda • Autizmus diagnózis központok kialakítása • Autista majorságok • Lakóotthon projekt • Intézményi és Felnőtt Munkahelyi Gyakorlat Program • Intézményi Támogatott Foglalkoztatás • Látássérült személyek komplex rehabilitációja • Microsoft projekt • Rehabilitációs járadékkal kapcsolatos eljárásrend (komplex rehabilitáció) • A foglalkozások pszichológiai, pedagógiai és ergonómiai tényezői

9. II. A Közalapítvány működéseAkadálymentesítési Programiroda • TÁMOP 5.4.5 kiemelt projekt – A fizikai és info-kommunikációs akadálymentesítés szakmai hátterének kialakítása • Norvég Alap pályázati program - A fogyatékos emberek egyenlő esélyű hozzáférésének biztosítása a szociális ágazatban (Szociális alap- és szakosított ellátást, valamint gyermekjóléti alap- és gyermekvédelmi szakellátást nyújtó közintézmények akadálymentesítése) • Együttműködés a VÁTI Kht.-val – akadálymentesítési tevékenység szakmai monitoringja • Akadálymentesítési segédlet kidolgozása – info-kommunikációs segédlet • Rochester program

10. Köszönöm a figyelmet!Szentkatolnay MiklósFSZK, Akadálymentesítési Programirodaprogramiroda vezetőszentkatolnay.miklos@fszk.huwww.fszk.hu