1 / 29

Kommunale planprosessar Kommunikasjon Forankring av universell utforming

Kommunale planprosessar Kommunikasjon Forankring av universell utforming. Rektor Prof. Jørgen Amdam Høgskulen i Volda 2009 ja@hivolda.no http://tilsett.hivolda.no/ja/. Jørgen Amdam. Professor i samfunnsplanlegging – kommunal og regional planlegging og utvikling HVO – Rektor frå 1.8.2007

lanai
Download Presentation

Kommunale planprosessar Kommunikasjon Forankring av universell utforming

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Kommunale planprosessar KommunikasjonForankring av universell utforming Rektor Prof. Jørgen Amdam Høgskulen i Volda 2009 ja@hivolda.no http://tilsett.hivolda.no/ja/

  2. Jørgen Amdam • Professor i samfunnsplanlegging – kommunal og regional planlegging og utvikling HVO – Rektor frå 1.8.2007 • Forsking og utviklingsarbeid – forsøk – evaluering – opplæring, kommune, fylke, stat – endringsleiing og –planlegging. • Undervisning: Masterutdanning i samfunnsplanlegging og leiing • Lærebøker www.hivolda.no

  3. Prosjektet si forankring i fylkesorganisasjonen • Forankring – hos kven? • Forholdet prosjekt - linje

  4. Planlegging - strategi • Kvar står vi? Sterke og svake sider - behov • Kvar bør vi gå? (Visjon) Kva er det behov for å gjere for å nå visjonen (Strategi) – substans, prosess? • FORTID, NOTID, FRAMTID

  5. UNIVERSELL UTFORMING – KVA ER DET? Sosial - institusjonell Økonomi Fysisk

  6. Forankring i fylket av Universell Utforming –Kva krev det? Fylkesnivået som: • Utviklingsaktør – fylkeskommunen • Kontrollør – fylkesmannen • Rettleiar – begge – i forhold til kven? • Eigar – fylkeskommunen VGS – kommunikasjon • Kven og når forankring – kvifor – korleis?

  7. PROBLEMLØYSING PROSESSLEIING SAMTALE KALKYLE

  8. Tilnærming • Skrive først og snakke etterpå (kalkyle): Reaksjon – Sams motvilje -Motmobilisering • Snakke først og skrive etterpå (samtale): Aksjon – Sams vilje - Mobilisering

  9. 12

  10. Politikk som sektorsamordning - kunnskaps- og målkonflikt - fragmentering FUNKSJON TERRITORIUM

  11. INSTRUMENTELL KOMMUNIKATIV

  12. Interessentanalyse er å finne fram til kven som har: • Interesse – interesse, makt, posisjon…. • Ressursar – penger, kapasitet, maskiner, tid • Kompetanse – fag-/lokal-/prosesskompetanse I R K Interessentar (stakeholders) = Alle dei som har interesser i saka:

  13. Interessentanalyse: Opne: Idedugnad – kven er interessentane? Få fram flest moglege som kan vere aktuelle Lukke: Sorter/prioriter desse etter (matrise): - Behov for at dei deltek - Lett å få tak i

  14. Må bidra aktivt - trengs som bidragsyter Informerast – må sjølv vurdere aktivitet Vil bli sterkt påvirka av resultatet Har ansvar for å drive fram prosessen Blir ikkje direkte/særlig berørt

  15. ”Strategisk mobilisering”

  16. GAP = Global action plan (for LA21) Bak-streverne Sein majoritet Tidlig majoritet Pilotene

  17. Figur 6.1 – Tradisjonell arealplanlegging og prosjektplanlegging. (Basert på Zoete, 2002, s 12.)

  18. Healey 1997

  19. Innelukking Aktiv motstand Fragmentert Lokal tilpassing/ Omdanning av Eksternt Press

  20. Korleis få til god fellesstyring? • Aktørar – roller • Arenaer – møteplassar • Prosessar • Relasjonar • Reglar MAKT

  21. Klare og eintydige mål er formulert Finne alle alternativ som oppfyller måla Finne alle konsekvensar av alle alternativ Velge det alternativ som har konsekvensar som best oppfyller måla At aktørane er interessert i å kome til sams forståing og semje med kvarandre at alle er frie og likeverdige og potensielt like kompetente at alle må innrømme feil og skifte oppfatning i dei tilfella dei vert møtt med betre argument at alle opptrer autentisk og sannferdig overfor kvarandre (ikkje rollespel) Instrumentell og kommunikativ rasjonalitet (Urealistiske ideal?)

More Related