300 likes | 555 Views
ถอดบทเรียนการ จัดการ ความรู้ ใน งานเทคโนโลยีสารสนเทศห้องสมุด มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช ระหว่างปี 2553-2556. นำเสนอในการสัมมนา PULINET วิชาการ ครั้งที่ 4 “นวัตกรรม : เครื่องมือสำคัญของห้องสมุดยุค Social Network ” ระหว่างวันที่ 22-24 มกราคม 2557 ณ โรงแรมอัมรินทร์ลากูน จังหวัดพิษณุโลก.
E N D
ถอดบทเรียนการจัดการความรู้ในงานเทคโนโลยีสารสนเทศห้องสมุด มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช ระหว่างปี 2553-2556 นำเสนอในการสัมมนา PULINET วิชาการ ครั้งที่ 4 “นวัตกรรม: เครื่องมือสำคัญของห้องสมุดยุค Social Network” ระหว่างวันที่ 22-24 มกราคม 2557 ณ โรงแรมอัมรินทร์ลากูน จังหวัดพิษณุโลก ชัยวัฒน์ น่าชม สำนักบรรณสารสนเทศ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
วัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาและรวบรวมความรู้ด้านสารสนเทศห้องสมุด ทั้งที่มีอยู่ในตัวบุคคลหรือแหล่งความรู้ต่างๆ และแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อค้นหาแนวปฏิบัติที่ดี มาจัดเก็บอย่างเป็นหมวดหมู่ และเผยแพร่อย่างเป็นลายลักษณ์อักษร เพื่อนำแนวปฏิบัติที่ดีนั้นมาปรับใช้ในการปฏิบัติงานให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด
7 6 5 4 ขั้นตอนและวิธีดำเนินงาน 3 2 1
จุดเด่นของการดำเนินงานจุดเด่นของการดำเนินงาน ทำเรื่องเดียวกันทั้ง 3 ภาระงาน
SECI Model in Practice • Combinationการประชุมคณะทำงานหรือทีมงานโดยเฉพาะระหว่าง 2 คณะทำงาน การจัดทำร่างแนวทางการทำงาน (มาตรฐาน) พร้อมตัวอย่างที่มาจากภาคสนาม • Internalizationการสร้างคู่มือการปฏิบัติงาน (เฉพาะงาน เช่น งานคัดเลือกหนังสืออ้างอิง) และการนำคู่มือไปใช้ต่อไปในระดับบุคคล
ผลการดำเนินงานการอภิปรายผลและข้อเสนอแนะผลการดำเนินงานการอภิปรายผลและข้อเสนอแนะ
1. กำหนดประเด็นความรู้และเป้าหมายของการจัดการความรู้ที่สอดคล้อง กับแผนกลยุทธ์ของหน่วยงาน
2. กำหนดบุคลากรกลุ่ม เป้าหมายที่จะพัฒนาความรู้และทักษะ ให้สอดคล้องกับประเด็นความรู้ที่กำหนด
3. แบ่งปัน แลกเปลี่ยนเรียนรู้จากความรู้ ทักษะของผู้มีประสบการณ์ตรง (TacitKnowledge) เพื่อค้นหาแนวปฏิบัติที่ดีตามประเด็นความรู้ที่กำหนดและเผยแพร่ไปสู่บุคลากรกลุ่มเป้าหมาย
4. รวบรวมความรู้ตามประเด็นความรู้ที่กำหนด ทั้งที่มีอยู่ในตัวบุคคลและแหล่งเรียนรู้อื่นๆ ที่เป็นแนวปฏิบัติที่ดีมาพัฒนาและจัดเก็บอย่างเป็นระบบโดยเผยแพร่ออก มาเป็น ลายลักษณ์อักษร (Explicit Knowledge)
5. นำความรู้ที่ได้จากการจัดการความรู้ที่เป็นลายลักษณ์อักษร (Explicit Knowledge) และ จากความรู้ทักษะของผู้มีประสบการณ์ตรง (Tacit Knowledge) ที่เป็นแนวปฏิบัติที่ดีมา ปรับใช้ในการปฏิบัติงานจริง
สรุปประเด็นความรู้ ที่ได้จากการจัดการ ความรู้
การนำไปใช้ ประโยชน์
SECI Model หมุนได้ด้วย blog
- พื้นที่เพื่อการแลกเปลี่ยนและ แบ่งปันความคิด ข้อคิด ความรู้ และประสบการณ์ - พื้นที่เพื่อติดต่อสื่อสารกับผู้อื่น เพื่อการทำงานร่วมกัน บล็อกช่วยจัดการความรู้อย่างไร