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Contenu de l’initiation «allemand» en classe de 5ème

Contenu de l’initiation «allemand» en classe de 5ème. Découverte linguistique et culturelle. Mode d’emploi. 2 heures de cours par semaine, inscription à l’année. Peuvent s’inscrire « les anciens » de 6 ème mais aussi des «  nouveaux » de 5ème

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Contenu de l’initiation «allemand» en classe de 5ème

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Presentation Transcript

  1. Contenu de l’initiation «allemand» en classe de 5ème Découverte linguistique et culturelle.

  2. Mode d’emploi • 2 heures de cours par semaine, inscription à l’année. • Peuvent s’inscrire « les anciens » de 6ème mais aussi des «  nouveaux » de 5ème • 1 fichier à garder et à remplir + 1 CD classe pour travailler les différentes compétences • Pas d’évaluation, pas de devoirs mais une note de vie scolaire • Les sorties pédagogiques sont obligatoires • Objectifs ? Davantage linguistiques qu’en 6ème mais encore très culturels cela va de soi ! • La participation à cette initiation ne vous oblige en rien pour le choix de la LV2 en 4ème mais elle vous permettra de choisir en toute connaissance de cause, c’est le but de sa mise en place

  3. Mode d’emploi • 2 heures de cours par semaine, inscription à l’année. • Peuvent s’inscrire « les anciens » de 6ème mais aussi des «  nouveaux » de 5ème • 1 fichier à garder et à remplir + 1 CD classe pour travailler les différentes compétences • Pas d’évaluation, pas de devoirs mais une note de vie scolaire • Les sorties pédagogiques sont obligatoires • Objectifs ? Davantage linguistiques qu’en 6ème mais encore très culturels cela va de soi ! • La participation à cette initiation ne vous oblige en rien pour le choix de la LV2 en 4ème mais elle vous permettra de choisir en toute connaissance de cause, c’est le but de sa mise en place

  4. Contenus linguistiques • Expression de la provenance • Les pays d’Europe, l’hymne à la joie • Les vêtements • L’heure • Les vacances • Le mobilier • Les moyens de transport • Le lexique de la ville • Expression du souhait, de la capacité, de la volonté • La négation • Le présent de l’indicatif • Les différents types de phrases, etc…

  5. Contenus culturels: • Deux pays germanophones: la Suisse et l’Autriche • Le Mont Valérien et la résistance: documentaire • Les musiciens de la ville de Brême : travail sur la langue, apprentissage de la pièce en allemand • « Les justes » pendant la guerre + film + sortie avec le mémorial de la Shoah • « La classe volante » : sortie au Goethe institut • Recherche et création de panneaux sur un thème au choix • « La rose blanche » + film • Goûter de Noël avec fabrication de gâteaux • Les inventions allemandes : diaporama + exposés élèves • les Euros et les symboles allemands • Projet pluridisciplinaire avec les arts plastiques ou l ’éducation musicale : projet réservé aux 5èmes germanistes ! Nouveau projet chaque année.

  6. Intérêts, atouts • Toute animation organisée par la ville de Toulouse ou le Goethe Institut, en lien avec notre programme sera intégrée. Nous profitons de ce qui est proposé en terme de films, expositions, opéras, théâtre, etc… pour diversifier un maximum l’approche et rendre l’enseignement plus attractif. Ce « plus » culturel est réservé aux élèves germanistes. • Il est évident que si vous optez pour cette option vous serez sensibilisés à cette culture et à cette langue car de manière inconsciente vous aurez assimilé du lexique, acquis une gymnastique de l’esprit et familiarisé votre oreille aux sonorités. Ceci devra être pris en compte pour le choix de votre LV2 en 4ème. Peu importe votre décision au final, vous aurez enrichi votre bagage culturel ce qui est à prendre en considération.

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