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PORTFÓLIO DE MATEMÁTICA 2º TRIMESTRE. C.E.R.B. Colégio Estadual Ruben Berta. Nome: Jéssica Nunes da Silva Turma: 300 Professora: Aline de Bona. Introdução. Neste portfólio citarei alguns dos assuntos que foram ensinados pela Prof ª Aline no 2º trimestre deste ano.
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PORTFÓLIO DE MATEMÁTICA 2º TRIMESTRE
C.E.R.B. Colégio Estadual Ruben Berta Nome: Jéssica Nunes da Silva Turma: 300 Professora: Aline de Bona
Introdução Neste portfólio citarei alguns dos assuntos que foram ensinados pela Prof ª Aline no 2º trimestre deste ano. São conteúdos que envolvem muita atenção e um olhar bem apurado sobre as formas geométricas... É impossível não ter cálculo!!! E enlouquecer é fato, para quem tenta fazer as montoeiras de contas.
Sumário • Provas • Sobre Pitágoras • Projeto de MATEMÁTICA, QUÍMICA E INGLÊS • Sobre Escher • PbWorks • Fotos • Autoavaliação • Conclusão
O tempo bom que não volta mais!!! No primeiro trimestre era tudo mais fácil, não tinha tanta complicação, tantos cálculos... Naquela época quando se pegava a prova pelo menos a média se tirava... Agora nem isso!! Mas o que falta mesmo é atenção para realizar a montoeira de cálculos. São muitas fórmulas, mas aprender a aplicá-las corretamente, aprendo com o tempo.
A questão que mais gostei de fazer e que vou explicar com se faz é a questão 4... A área total era o esperado, por isso pra sabê-la primeiro resolvi o a área do triângulo equilátero com a sua fórmula, o 6 era o valor do lado assim sendo a resposta desta área ficou 9 raiz de 3 cm² Para saber a área lateral 2x6x3, pois eram 3 retângulos finalizei somando esta resposta com a anterior e ela ficou assim: At = 45 raiz de 3 cm²
Esta folha anterior é uma correção de prova que a professora mandou a gente fazer para prestar atenção nos mínimos detalhes que erramos. E até que deu certo porque avaliei meus erros e vi que algumas contas errei por besteira como sempre.
Novamente a questão 4 era pra mim a mais fácil e acertei porque a professora já tinha dado esta questão em uma das folhas que era pra estudar. Ela era sobre um lápis que desprezava a ponta e deveríamos saber qual o volume da madeira do lápis. Então para calcular isso primeiro calculei o volume do lápis inteiro, depois do grafite, para que depois pudesse diminuir o volume do grafite do lápis.
PROVA DE GEOMETRIA ESPACIAL Essa prova não tava tão difícil, mas viajei total!! Me apavorei por causa dos sólidos e me dei muito mal 1,8. Só tenho uma coisa a dizer: LAMENTÁVEL.
Quando pensei que iria bem numa prova, deu tudo errado!! “Viajei” total, fiz os cálculos errados, uma verdadeira catástrofe. E por isso a pior nota do trimestre, saiu dessa prova!
"TIO PIT"
PITÁGORAS • “Tio Pit” se interessava pelo estudo das propriedades dos números. • Pra mim ele era LOUCO! Mas tem quem goste... Como a professora Aline, se tivesse nascido naquela época, tinha feito de tudo pra se casar com Pitágoras!!! • MAS PRA MIM A “SORA” ALINE FOI A ESPOSA DO “PIT” NA OUTRA ENCARNAÇÃO, É A ÚNICA CONCLUSÃO CONCRETA EM QUE PENSO...
Projeto de Matemática, Química e Inglês Há alguns anos no colégio os alunos do 3º ano tem que formar grupos e elaborar produtos que sejam inéditos e que contenham algumas formas geométricas O projeto do meu grupo trata de um sólido que é como se fosse uma casinha, mas com porta`cds, porta´revistas, fotos nas laterais e um espelho em cima do produto. Para montá-lo nos reunimos na casa da Thayse. Materiais que usamos: cola glitter, madeira, tinta, pregos, dobradiças, espelho, entre outros.
ESCHER • Uma das principais contribuições da obra deste artista está em sua capacidade de gerar imagens com impressionantes efeitos de ilusões de ópticas, com notável qualidade técnica e estética, tudo isto, respeitando as regras geométricas do desenho e da perspectiva.
PbWorks Nesse trimestre faltou oportunidades de eu poder mexer no PbWorks. Eu preciso de um certo tempo até me organizar e postar as tarefas no “Pb”. E agora piorou mais ainda a situação sem informática de tarde ...
Pontos positivos e negativos do PbWorks O “Pb” tem seus pontos positivos e negativos... Positivo pois é mais um desafio que temos esse ano relacionado à matemática. E negativo porque tudo que fazemos temos que postar no “Pb” e é muito desgastante. Fica tudo muito pesado para todos.
No banzú As pantufetis
Profª Pati e Tia Ana Paola e YO
Autoavaliação Nesse trimestre fiquei perdida em alguns exercícios, pois exigia muita, mas muita atenção e é sempre nesse aspecto que deixo um pouquinho a desejar. Nas outras tarefas fiz o melhor que pude, quando tinha dúvidas pedia auxílio as meus amigos e na hora eles me ajudavam com o que podiam.
Conclusão No “port” deste trimestre , expliquei como foram elaborados alguns exercícios, as dificuldades que tive e algumas curiosidades sobre Escher e Pitágoras. Os conteúdos desse trimestre não eram difíceis e sim complicados... O problema era lembrar qual fórmula usar e aplicá-la corretamente. ME ESFORCEI O MÁXIMO POSSÍVEL... OBRIGADO PELA ATENÇÃO!!!