Microsoft Power Point

1. Apprendere in rete Microsoft Progetto Docente Microsoft Power Point Progetto sul tema: “Scopriamo la Rete” Autore: Vincenzo MANGANARO

2. La Connessione fra PC

3. La Telematica TELEMATICA Telecomunicazione Informatica SPORTELLI BANCOMAT FAX TERMINALI PER LA LETTURA DELLE CARTE DI CREDITO …………..

4. La trasmissione dei dati ENTITA’ TRASMITTENTE RICEVENTE ENTITA’ TRASMITTENTE RICEVENTE MEZZO TRASMISSIVO DISTANZA L.A.N. (Local Area Network) W.A.N. (Wide Area Network)

5. I mezzi trasmissivi SOLIDI HERTZIANI in rame FIBRE OTTICHE RADIO DOPPINO TELEFONICO CAVO COASSIALE PONTI RADIO SATELLLITI

6. Le reti • Reti locali - L.A.N. (Local Area Network) Topologie di rete Tipologie di rete • Client server • Peer to peer • Ethernet (a bus) • Token ring (ad anello) • Star (a stella)

7. Ufficio Tecnico TOKEN RING SERVER ETHERNET Amministrazione Ufficio Marketing ETHERNET

8. RETE A STELLA HUB

9. Le reti • Reti geografiche - W.A.N. (Wide Area Network) RETE A MAGLIA IRREGOLARE

10. Networking Bancario Printer Mainframe di produzione Mainframe di sviluppo Printer Printer Printer Servizi personali U.C.T. Sportelli Bancomat Printer Point of Sale Printer Printer

11. INTERNET

12. Internet: punti di vista INTERNET dal punto di vista fisico dal punto di vista sociale Rete di computer collegati tra loro Rivoluzione

13. Rivoluzione oralmente L’atto della comunicazione in forma scritta mediante sistemi telematici

14. Internet: la storia AMERICA primi anni sessanta al fine di preservare le telecomunicazioni in caso di guerra nucleare A.R.P.A.NET 1969 TCP/IP 1977 MILNET 1983 Tim Berners Lee CERN di Ginevra 1992 WWW

15. Internet: le prospettive • la posta elettronica • la trasmissione dei dati audio e video in tempo reale • teleconferenza • telelavoro • teleformazione a distanza • e-commerce

16. Internet: questioni tecniche TCP / IP

17. Internet: cosa occorre per collegarsi • Una linea telefonica • Pc con sistema operativo Windows 95 o superiore • Modem (interno o esterno) • Collegamento con un Provider • Browser (Internet Explorer, Netscape Navigator) RTC ISDN

18. Internet: Indirizzi URL Uniform Resource Locator Indirizzo Pagina WEB http://www.finanze.it/ /……….. Indirizzo Computer Server (computer al quale siamo collegati) Hyper Test Transport Protocol tipo di protocollo universalmente accettato

19. Internet: Microsoft Internet Explorer Sospende il caricamento in corso della pagina Per visualizzare un elenco degli ultimi siti Web visitati Ricarica la pagina visualizzata Barra degli indirizzi Stampa l’intera pagina visualizzata Ricerca una stringa di testo nel documento corrente I tasti Indietro e Avanti vengono utilizzati per ritornare a visualizzare le pagine precedenti o successive che vengono memorizzate dal browser Richiama un programma per la gestione della posta elettronica Riporta la visualizzazione alla pagina iniziale, quella dalla quale si parte per “navigare” Barra dei Menù

20. Internet: la posta elettronica (e-mail) E-mail elettronic mail enrico.fermi@tistalinet.it At presso Identificativo del Provider (computer che ospita l’utente) Nome utente

21. Internet: Outlook Express Per memorizzare gli indirizzi di posta elettronica, unitamente a numerose altre informazioni Tasto per inviare un nuovo messaggio Ricerca un messaggio inviato o ricevuto memorizzato nelle cartelle Per avviare la spedizione e per verificare la presenza, nel server del provider, di nuovi messaggi a noi destinati (Mailbox) Cartelle per una gestione ottimale di tutta la posta elettronica Barra dei Menù

22. Internet: Outlook Express Barra dei Menù Tasto per accedere ad una rubbrica di indirizzi Indirizzo elettronico del destinatario Il messaggio viene temporaneamente parcheggiato nella cartella posta in uscita Per allegare al messaggio file contenti immagini, suoni, testi …. Indirizzo elettronico di ulteriori destinatari cui il messaggio viene inviato per conoscenza Destinatari cui la copia del messaggio viene inviata senza che il destinatario ne sia a conoscenza Testo del messaggio

23. Internet: Outlook Express Indica l’eventuale priorità nei messaggi Serve per inoltrare il messaggio ad altri destinatari senza doverlo riscrivere Indica la presenza di file allegati al messaggio Indica il nome del mittente Serve per rispondere al mittente senza digitare il proprio indirizzo Per eliminare un messaggio dalla lista dei ricevuti Testo del messaggio

24. INTERNET a Scuola

25. Ri-motivazione professionale • Creazione di un comunità scolastica di apprendimento, per adulti • Condivisione delle risorse della comunità • Uso effettivo della collegialità • Messa in rete delle conoscenze • Integrazione nel processo formativo

26. Internet a Scuola: le prospettive Villaggio globale INTERNET dal punto di vista dell’allievo dal punto di vista dell’insegnante Strumento integrativo di apprendimento “Sistema informativo” INTERNET è un progetto

27. Dal libro alla rete Il libro elettronico (ipertesto/CD-ROM) Il libro di carta

28. Netiquette • nelle comunicazioni di posta elettronica scrivere messaggi brevi; • indicare sempre l’oggetto della comunicazione e, naturalmente, firmarla; • non scrivere in maiuscolo; • non scrivere niente che non si desidera pubblicizzare; • non esagerare con disegni e faccette; • se si partecipa a liste di discussione,leggere attentamente le domande più frequenti rivolte alla lista, evitando di riproporre questioni già trattate.

29. Netiquette per la scuola • Rispettare le modalità di accesso al laboratorio telematico: • rispettare gli orari di accesso e di utilizzo • non intervenire sulla configurazione delle macchine • lasciare il laboratorio come si è trovato • Se si condivide una casella di e-mail con altri colleghi occorre ritirare spesso la posta • Definire in modo chiaro i compiti di chi usa la rete in gruppo: • chi naviga, quando e quanto naviga • come vengono scelti i temi di ricerca • chi rielabora i materiali raccolti • chi, come, in quale forma deve diffonderla nella scuola • chi segue i gruppi meno avanzati nell’uso della rete • Chiedere l’aiuto ai colleghi più esperti, della scuola o di altre scuole • Utilizzare le risorse del territorio per le competenze sull’utilizzo della rete • Rimanere on-line solo il tempo necessario • Rielaborare off-line le informazioni reperite sulla rete, ad esempio per • preparare una lezione • preparare percorsi da fare esplorare ai ragazzi • integrare i contenuti del libro di testo • preparare materiale di approfondimento disciplinare

30. The end

31. Glossario E-MAIL: elettronic-mail (posta elettronica) Ambiente di comunicazione che permette di scambiarsi messaggi via computer in differita. Ogni utente ha un suo indirizzo caratterizzato dal simbolo @. Tale simbolo è preceduto dal nome dell’utente e seguito dal nome del server presso cui l’utente ha attivato il servizio di posta. Per utilizzare la posta elettronica è necessario essere collegati a Internet, avere un “account” e utilizzare uno specifico programma oppure un browser in cui siano integrate le funzioni di posta.

32. Glossario ACCOUNT: è una sorta di “permesso d’accesso” presso un computer a cui si è collegati e che funziona da server. L’account prevede un identificativo (username) e un codice segreto (password) che garantisca l’identità dell’utente. Ogni utente di posta elettronica ha, ad esempio, un proprio account che gli consente di inviare e ricevere messaggi attraverso un determinato server.

33. Glossario BROWSER: letteralmente “sfoglia pagine”. Il browser è un programma, spesso dotato di un’accattivante interfaccia grafica, che consente la navigazione in Internet, rendendo possibile l’accesso, la visualizzazione delle pagine WEB e l’utilizzo dei servizi messi a disposizione.

34. Glossario WWW (world wide web): letteralmente, “ragnatela mondiale”, è l’insieme delle risorse e degli utenti di Internet, che utilizzano il protocollo HTTP. Viene talvolta indicato anche come “Web” o , in italiano, “Rete” o “Rete delle Reti.